宝宝,你可以大小便训练了吗 你曾发现宝宝抓着裤子,只在便器周围逛来逛去,甚至对着便器生气得哇哇叫,却仍不愿意坐下来便便吗? 教会宝宝走到便器前、脱下裤子、坐上便器等如厕前的动作不需花太长的时间,但要让宝宝完全靠自己的力量,熟练控制大小便才是最困难的。 对宝宝来说,尿尿和便便就像是身体的一部份,有的宝宝实在不太愿意将它们排出来。学习大小便的过程跟学习其他的事情相同,宝宝会不小心忘记,或是努力做却没做好,当然也会因心理压力而采取一些抗拒行为。那么,在这种情况下,爸爸妈妈该如何面对宝宝的大小便练习?是继续坚持训练,还是让宝宝再裹回尿布呢? 何时着手训练 太早训练会造成宝宝的心理负担或亲子间的紧张,以致徒劳无功。当宝宝的生理与心智发展到某一程度,会表现出某些生理征兆或特殊反应,这时才是开始进行训练的合适时机。 (1)宝宝生理的成熟度 1、大约在18-24个月时,宝宝的直肠括约肌与膀胱发育较成熟,能控制便便或尿液的"存"与"放",此时尿裤能保持2-3小时以上的干爽。 2、能够坐立与站立,或是灵活的走路、蹲下、起立后,表示肌肉神经已发展至一定的程度,也是训练大小便的最佳时机。 3、宝宝懂得挤压腹部肌肉,帮助便便排出。 (2)、宝宝心理的成熟度 1、宝宝了解去便便、去厕所是什么意思与动作,并且能听懂你的指示。当宝宝认知能力到了解某些单字或语汇之后,才能听得懂对他所提出的口语指令,如"便便"、"嘘嘘"等日常生活中所必须的行为。在尚未学会表达前,当宝宝尿湿或弄脏裤子时,要清楚地告诉他"宝宝尿尿了"、"宝宝大便了"。 2、宝宝愿意配合你的抱姿与口语指示(如"尿尿"、"嗯嗯"、"巴巴"等)。 3、宝宝会反映自己的尿布湿了、脏了,表示宝宝不喜欢湿的脏的尿布,想要换干净的。 4、宝宝能感觉出便意、尿意,会向你表达或要求你带他去厕所。有些宝宝的非语言表达是拉着你指着便器,或是在游戏中突然停下来,摸着自己的下腹部。 5、宝宝开始有兴趣跟你一起进厕所,看你上厕所,好奇地想模仿坐在马桶上的样子。 如何来训练宝宝便便 1、爸爸妈妈态度应和善而自然,不要过于严格,可以采用渐进式的训练,例如一天之中,只有早上让宝宝用便器,午睡或晚间仍然使用尿布,宝宝比较不会有压力,再慢慢过渡到午睡和晚间也用便器。 2、利用宝宝善于模仿的天性,让他跟你一起进入厕所,观察大人如厕的情形。此时,告诉宝宝你正在做什么,以及为什么要这么做。利用布偶示范、阅读相关的故事书,也是学习模仿的途径。在男宝宝的排尿训练时,最好能有男性的模仿对象指导,偶尔可以玩些游戏,例如在马桶中放一个他讨厌的假象敌人,然后对准它射进去等游戏。 3、也可以将宝宝的便器放在我们的马桶旁,然后宝宝坐便器、我们坐马桶。跟宝宝说:"因为宝宝现在小,所以坐在便器上尿尿和便便。妈妈长大啦,所以就坐在马桶上面呀!等宝宝长大一点,就可以像妈妈一样坐马桶。"宝宝不用多久,就会发现坐在便器跟我们坐在马桶上一样"自然又安全"。 4、将便器放在宝宝游戏地方的旁边最好,也允许他当作一般小椅子用,或是穿着衣服进行假装上厕所的游戏。可以挑选有卡通人物的小内裤,并且告诉他"如果希望不弄脏你喜欢的卡通人物,那就要学习脱裤子,在便器上尿尿才行。" 5、当宝宝被带到便器旁,妈妈可以协助他,或试着让他自己处理。当发现宝宝有排便的表情时,要称赞、鼓励他,加强宝宝的动机。宝宝顺利完成后,要给他鼓励和称赞。即使只是高兴地告诉爷爷奶奶或告诉保姆都行,这也是对宝宝最好的奖励。 6、清除宝宝便便时,希望妈妈不要皱着眉露出恶心的神情,有的妈妈会很夸张地强调"脏",这会给宝宝带来很糟糕的感觉。也许他是个好宝宝,他不愿意制造"脏东西"来让妈妈害怕。那么,你的便便训练就不大容易成功。 7、宝宝偶而失败,不要责骂孩子,重复说明即可。妈妈可以凭经验抓准宝宝解尿的间隔时间,提早几分钟前温柔地提醒,这样宝宝顺利排便的成功率会比较高。 8、让孩子学习在各种不同的环境中,使用各式设备来解大小便。 9、如果训练十天、半个月仍不成功,表示宝宝生理尚未成熟,可暂停一段时日重新再来。 你可能会遇到的问题 一宝宝不肯配合训练 (1)可能原因:是因身心发展还不到一定程度。 处理方式:若是宝宝还未准备好,再给他一些时间,"欲速则不达",操之过急或态度严厉,只会造成反效果。 (2)可能原因:有可能是生理的问题,例如便秘造成排便困难,或是肛门疼痛而让宝宝拒上厕所。 处理方式:便秘所引起的抗拒,只要能治疗好,问题便能迎刃而解。 (3)可能原因:父母的不耐烦或责骂,让宝宝产生抗拒心态。 处理方式:不要再以责骂或惩罚的方式让宝宝心生畏惧,更加退缩或抗拒
需要到医院对孩子进行综合评估,目前国际上认为如果属于轻度损害,可以先试用心理行为干预,如果评定是中度以上损害,特别是中度损害的孩子,药物治疗师首选。
1.别把孩子过分封闭于一味学习的小圈子内。城市居住的现代化使许多人搬进了高楼,而一户一门的高楼容易给孩子带造成封闭的环境,因此,应允许或鼓励孩子从高楼下来到庭院之中,与邻居或附近小朋友玩耍、交往,建立友谊。 2.注重情商培育情商即社会适应的综合能力。孩子仅仅学习成绩优良是不够的,还须懂得接受别人并让人接受自己,这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时,要教导孩子形成好的性情和好的性格。
锌:正常值115-220 钙:正常值350-3200 铁:正常值20-45 建议食补。钙从牛奶中补,当然维生素D每天400国际单位不能少。牛奶的钙含量较高(100克含钙100-120毫克),而且容易被人体吸收,它是最好的钙源。终生足够的牛奶摄入是保证终生足够钙摄入,也是预防骨质疏松的重要膳食措施。但是在我国,人们未能普遍地食用奶及奶制品,这是我国普遍存在的低钙摄入的主要原因。另外,羊奶、酸奶、草鱼、蛙鱼、黄鱼、虾皮等也含有丰富的钙。肉类中如羊肉、猪排骨等含钙丰富。 植物来源的食品中,芝麻、花生、葵花子、油菜、冬菜、荠菜、克菜、菠菜、黄豆、绿豆、蚕豆、红小豆等含钙也较高。 水果中,柑桔、葡萄干、山植等也含钙丰富。我们在饮食中适当注意多吃上述食品就可食入较丰富的钙。科研人员还研制和开发了多种钙强化食品。 富含铁的食物为:蔬菜中的黑木耳、海带、芹菜、韭菜,谷类豆类食物中的黑芝麻、赤小豆、绿豆及动物肝脏、蛋黄和鸡鸭血。高蛋白质食物富含锌,如:猪肉、牛肉、羊肉,鱼类和海产品含量也较高,如:牡蛎、淡菜、海带、紫菜等。 高蛋白质食物富含锌,如:猪肉、牛肉、羊肉;鱼类和海产品含锌量也较高,如:牡蛎、淡菜、海带、紫菜等。
自己不能擅自用药,抓紧时间换医院,并不是所有医院说的就是权威,孩子发烧不能耽误,严重会抽风,或烧坏的,只有医生能帮你。不是吓你,你在这时要保持冷静,才能做出正确的判断。马上!去医院!
你好,要注意补充维生素。维生素是维持生理功能的重要成分,特别是与脑和神经代谢有关的维生素。如维生素B1、维生素B6等,这类维生素在糙米、全麦、苜蓿中含量较丰富,因此抽动症患儿的日常膳食粮食不宜太精。
这情况已经比较严重了,强烈建议联系我们。<br/>郑重的告诉你,孩子偏食不要服用任何有药物性质的药品或者食物,那些东西都是有副作用的。如果不很严重注意自然调整一下就行了,如果因为偏食影响到孩子的身体和成长,譬如:多病、身高不高、智力低下、注意力不集中等,这个问题就严重了,孩子的一生可就在你手里掌握着,<br/>儿童偏食是必须进行调理的,我们会为你提供正确的纠正方案,给予比较专业的细化指导。
适宜年龄:宝宝17个月大(比这个年龄大或小的孩子可能也会很喜欢这个游戏哦!) 培养技能:团队合作、轮流做事、精细动作技能、你需要准备:1个纸盘、1把剪刀、几条丝带 你需要准备:在纸盘中间剪一个小洞。把一条丝带穿过洞口一小段,只露出头儿来就可以了。给你的宝宝演示怎样把整条丝带都拉过纸盘。如果他成功地把丝带拉出来了,热烈地祝贺他,然后再穿另一条丝带。一边穿一边描述丝带。比如,“让我们这次试试这条紫色(或长、粗、细、绿色、亮闪闪、带点的)的丝带。”玩过一阵儿后,尝试把几条丝带系在一起,做成一条长丝带。然后,你扶着纸盘,让宝宝拉丝带。他可能需要走远一点,或者扶着东西走两步,才能把丝带全拉出来。锻炼你的宝宝和别人轮流玩的能力,对他说“现在该宝宝扶着盘子,妈妈来拉丝带了”,看看他能不能给你扶着盘子,由你来拉丝带。 奇妙吧,有时候,生活中最简单的事,往往也是最有趣的。小贴士:注意丝带有勒到宝宝脖子的危险,小孩子也不能在无人看管的时候自己玩剪刀,游戏过程中你要始终看好你的宝宝,游戏后把丝带放到他够不着的地方。
我孩子也三个多月了,之前也喉咙也有痰,医生开点七厘散吃了,就好了.你试试吧.
[玫瑰]每一个小生命都是爸爸妈妈的天使,就喜欢看到她那灿烂的微笑,有了舒客食品级,可以吃的牙膏,让宝宝肆无忌惮的放声大笑,再也不用担心蛀牙问题[愉快]
通常都和大人差不多了,内科(含体格发育水平的评估)、外科、五官科、智力测查、气质测评、听力筛查、视力筛查与视力测查、骨密度、肝功与乙肝五项、血常规、血铅、微量元素、尿常规、便常规等。在检查中若发现问题,可根据孩子的具体情况进一步做相关检查,如心电图、超声心动图、腹部B超等。
你好,多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状,即注意障碍和活动过度,可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前,学龄期症状明显,随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。表现为:(1)注意障碍(又称注意缺陷障碍):注意障碍为本症最主要的表现之一。患儿主动注意减退,被动注意增强,表现为注意力不集中,上课不能专心听讲。
我家宝宝去年进幼儿园的时候就一直哭,看的我都不忍心哦。 后来听老师说的,结合我自己的做法,主要有一下几点: 1、早晨送孩子的进幼儿园时,送到老师手中,转身就走。 2、要跟孩子说,小朋友都要进幼儿园,就跟妈妈爸爸要上班一样。 3、回家,如果孩子做了一点事情,比如自己的东西自己会收拾了,要夸孩子,真能干,在幼儿园学到本领了。 4、对与孩子在幼儿园离的好表现,适当的给点奖励。我以前都带她去儿童游乐场玩一会。 孩子刚进幼儿园肯定是要哭的,所以家长一定要跟配合老师,孩子很快会适应幼儿园的生活的!
小孩最容易脾胃不和了。你给他找中医小儿推拿治疗吧。这个见效最快,还安全。另外,平时饮食中,不能吃生冷东西,例如果汁,冷饮,凉水等,都不能吃。经常给孩子熬点薏米粥喝。我女儿是因为早产,所以脾胃非常不好,生下来2个月后,就经专家指点,找了喂中医小儿推拿的专家给推拿,推了3天,就明显好转,不爱哭闹了,吃奶也好了,而且接下来的一个月里,体重也增长的很好。脾胃不好的小孩,很容易感冒、过敏,和湿疹。所以调节脾胃很重要的。建议你试试看,再加上你开的那些药,中西结合应该见效更快!
自信是情绪智慧的重要组成部分。它是一个人对自己的积极感受,源于对自身的认识和评价,以及自我接受的程度。自信的孩子,会觉得自己是有价值的,有能力的,受到他人的重视。幼儿阶段是形成自信的重要时期,幼儿是基于父母和周围人对他的态度来形成对自己的看法。如果父母和周围人对幼儿表现出信任、赞美、鼓励的态度,他便会发展出积极的自我认识;如果幼儿终日挨骂、被拒绝、被忽视或被嘲笑,则很容易导致自卑。 我的孩子性格比较内向,不主动,不大方。归根结底是缺少自信,所以一直以来,我非常重视培养孩子的自信心。通过以下努力,孩子比以往有了很大进步。 一、真诚地赞扬。每当孩子做了一件好事,或者有一点可取的进步,我总会毫不吝惜的夸奖他一番,这时的他总会眉飞色舞,信心百倍。而如果孩子遇到困难或者什么地方做的不对的时候,也不挖苦讽刺、批评责怪,如果经常说“你真笨!”“ 你什么也干不好!”之类的言语,则会使孩子神情沮丧,损伤了他的感情,使其不知所措,难以认可自己。所以我们应该经常对孩子说:“你是个聪明的孩子,你一定行!”这类鼓励的话。 二、中肯地分析。通过耐心细致又合情理的分析,让孩子明白这么一个道理:兴许别人在某些方面比你行,但你完全可能在另一些方面比他行。我明确地向他指明,他在画画方面可以超过别人。 三、多提供尝试的机会。提供尝试的机会也意味着为孩子提供展示自我的舞台,使孩子感觉到自己的潜能。如:我总是鼓励他积极参加学校、班级举办的各种比赛及文体活动,当然事前应帮助他做好充分的准备。每次孩子顺利地完成了任务后,总是表现得神采飞扬,他的自信心势必大增。 四、积极的暗示与鼓励。孩子的自信来自于成长感、价值感和胜任感。因此,我们在日常生活中,经常告诉孩子,他在长大、在进步;他是有用的、被需要的、被喜爱的;他是有能力的,会做越来越多的事情……例如,让孩子自己穿衣服,不要说:“你如果自己穿衣服,我下午就给你买玩具。”而是用成长来鼓励他:“我想你已经长大了,能够自己穿衣服了。”在这样的暗示下,他努力穿好了,就会感到自己确实长大了,并在以后每天的努力中巩固这种感觉,从而获得自信。平时,我经常给孩子量量身高,称称体重,告诉孩子在长大,强化孩子的成长感。在表扬孩子的时候,我通常比较他的过去和现在,如“你的这幅画色彩很漂亮,比上个星期画的好多了。”让他看到自己的进步。 五、我们还设计一些游戏来帮助孩子克服自卑,建立自信。游戏的目的在于帮助孩子发现自己的优点,并在大家相互交流、肯定和鼓励中建立自信。比如:家庭成员在一起,轮流说出自己的优点。爷爷说:“我喜欢自己做的菜。”奶奶说:“我织的毛衣好漂亮。”爸爸说:“我喜欢自己设计的房间。”妈妈说:“我把房间打扫得真干净。”刚开始孩子说不出来,我们就帮他说,到现在他会说:“我能自己穿衣服。”、“我的画画得好。”、“我有礼貌。”……再者,就是家人围坐在一起,请孩子担任“小老师”,给大家出一些题目,请予解答。如果没人能答出,最后请“小老师”告诉大家正确答案。游戏的时候,我们总是有些题目能回答,有些不能回答。“小老师”告诉正确答案后,就对他进行肯定和鼓励,称赞他“真聪明”。在类似这样的活动中,孩子能表现自己,认识到自己的能力,会因为出了一些爸爸妈妈都不能回答的问题而自豪,同时也因获得了成人的鼓励而增强自信。 还有我觉得同样重要的一点是“以身作则,树立典范”。榜样的力量是无穷的。很难想象缺乏自信的家长如何能培养出自信心十足的子女。父母能够充满希望地看待未来,充满自信,孩子也会深受感染。所以父母在要求孩子的同时,一定要注意自己的修养,做好孩子的典范。
孩子100天有生理性斜视,这种斜视可以随着月龄的增加消失,若6个月后仍为斜视,属于病态,应去看眼科医生。查明原因决定治疗方案。 <br/> <br/>“对眼”医学上称为“内斜视”的斜视眼。表现为一眼向前注视物体,另一眼球向内转向鼻侧或是双眼视物时,双眼球均转向内。前者分为共转性内斜视和麻痹性内斜视后者为固定性内斜视。 <br/> <br/>你的孩子的确太小,要等到2岁以后,才能进行验光矫正。有时看着孩子一只眼睛有点内斜,可能是和鼻梁还没隆起有关系,未必就是对眼,是假性内斜。可在3岁左右到医院去检查一下。 <br/> <br/>共转性内斜视患者的眼球向各方向运动不受限。双眼分别向前注视时,双眼的斜视角度是一致的。麻痹性内斜视则为麻痹的那只眼球向外转动全部或部分受阻。麻痹眼向前注视的斜视角大于非麻痹眼注视时的斜视角,也就是两眼分别注视时“对眼”向内斜的程度不同,固定性内斜视是两眼均向内斜视均不能向外转动。 <br/> <br/>双眼球的内直肌已纤维化不能转动。 <br/>专家提示:共转性内斜视还分很多类型,其中的调节性内斜视和部份的调节性内斜视,因为这二种内斜视如果同时患有远视,可以通过戴远视眼镜矫正“对眼”或减少“对眼”的度数,也就是人们所说的用眼镜来矫正斜视。 <br/> <br/>那么所谓真假“对眼”又如何解释呢? <br/>也就是说有一些儿童给人看起来双眼球转向内侧像内斜视,但到医院给眼科专科医生检查又不是内斜视,这部分儿童多数是因为鼻梁向来发育比较扁平,或两眼之间的皮肤比较宽遮住了双眼球内侧的大部份或全部球结合膜即白眼球的部份。看起来双眼的角膜即黑眼球紧挨着眼内眦的皮肤给人一种有“对眼”的感觉。这并不是真正的眼球内转。眼球还是正位的,只是扁平的鼻梁及双眼内眦的皮肤遮住了双眼内侧的白眼球造成了内斜视的假像,我们也称为假性内斜视或假“对眼”也可叫做内眦赘皮。 <br/> <br/>区别真假“对眼”的办法很简单,只要将鼻梁处的皮肤捏起用电筒照射鼻梁处灯光落在双眼瞳孔中央就为假性“对眼”,落在眼球角膜的外侧部分就为真性“对眼”。 <br/> <br/>假性“对眼”因为眼球的位置是正的,所以不需要医治。随着年龄长大鼻骨发育,内眦皮肤被鼻骨撑起提上去。“对眼”的感觉也就消失了,民间有种说法,小孩的 “对眼”不用治长大就好了。实际上就是指的假性“对眼”。真性“对眼”则一定要治疗,越早治疗效果越好,假性近视“对眼”具备正常眼的重合、融合、立体三级视功能。真性“对眼”则不具备这三级视功能,必须及早治疗以建立这三级视功能,否则年龄大了再治仅仅起到美容的效果,影响孩子从事某些精细的工作及驾驶机动车。
四岁已经不是很小咯,明年再上的话,孩子就该上大班了,这样的话孩子的学习能力会跟不上哦。老师教起来也比较费劲,宝宝的接受能力明显会差人一节的。大一点上也不是不好,大一点的话上学不会哭!
不要着急!只要遵医嘱按时服药。一天会比一天好! 口疮很疼,孩子不敢吃东西,多给些流食,也可以用粗一点的吸管吸食水、牛奶、饮料、米汤、果汁。。。。。 药店有一种口疮帖,要进口的,安全,效果好!可以贴在患处,吃饭时减少刺激,减轻疼痛。 另外: 孩子的餐具、牙刷等与口腔接触的用具必须消毒!!每天用84消毒液,浸泡一小时后清洗干净,再使用。 孩子缺少维生素B2?咨询大夫是否要补充?
您好,我已经看过了,食欲差与中度贫血有关,我已经开一些药品,但你们在血液科检查一定要咨询医生是否可以适当服用铁剂.如果下一个月贫血不恢复到90克以上,恐怕食欲不会有明显改善,目前的药继续,如果加重,应咨询血液科主任.<br/>上海市儿童医院-儿童保健所-袁丽娟主任医师 <br/> <br/> <br/> <br/> 查看原帖>>
亲,1岁的小宝宝送托儿所太早了一些,一岁的宝宝基本上还没有自理的能力,直接给宝宝上托班,对宝宝来说不太好,在2岁半以后上托班比较好。
可以跟孩子进行平等的谈话,把他们当成是大人,不要用大人的眼光跟要求去束缚他们。孩子是有自己的想法跟思维的,他们喜欢被重视的感觉,而不是听从大人的指挥,他们喜欢用大人的方式交谈。但是孩子需要大人正确的引导,可以在适当的是时候指出他们的缺点,如果大人做错了事情也要跟孩子道歉,给孩子更多的鼓励。
我觉得还是做一下吧。我家女儿的幼儿园里刚在前几天也做了微量元素检测和乙肝两对半及血色素的检查。我本来也不想做的,后来想想这几项检查都还是在我女儿两岁的时候做过的,现在这么久了做一下也行。结果出来了吓我一跳,经检查我女儿的钙居然超标了,补钙补过头了。而且缺铁又缺镁。现在我已停止给她补钙了,重点是补铁。如果检查一切都是正常的,那家长也可以放心了,如果有什么东西过量了或缺少了,那就可以针对性的来补。
宝宝做这些小事的时候,我们将从需要给予时间观念的灌输,告诉她一件事做多久,而且要在规定的时间内完成!刚看书训练的时候用鼓励和表演的方式,再下一次又进行鼓励,在设定时间的时候记住一定要看表,开始迟了一两分钟,告诉她已经比以前好!但是相信她下次还会更好!以此类推,宝宝会在鼓励中加强自己的关注度也会不断提高的
您好,可以考虑为先天性的眼球震颤,可以做一个眼震电图检查,判断一下震频、振幅等等。 指导意见对于先天眼震的治疗,手术疗法仍是主要治疗方法。治疗先天眼震的手术方法较多,有眼外肌的减弱、加强、减弱与加强联合等术式。
孩子还小,别太强求了,大点就好了。他可能和老师的沟通太少,你陪他和老师多交谈一下吧。
您好:这不属于多动症。应找找孩子睡眠不安的原因,是否饿啦?尿啦?家长多注意观察,适当保暖即可。
指导意见:你好一、遗传癫痫病分为原发性和继发性原发性的是由于在胎儿期间发育的不良造成的有一部分是由遗传造成的继发性的一般是因为后期的外伤疾病等等造成的二、营养代谢性疾病低血糖、糖尿病昏迷、维生素B6缺乏、甲亢等均可引起癫痫发作中毒有铅、煤气、农药以及全身性疾病如肝性脑病、急进性肾炎、尿毒症等均可引起癫痫发作等
孩子刚刚上学,对不会不懂的问题需要慢慢教他,这样才能养成良好的学习习惯。而检查作业 的习惯是低年级学生需要养成的必要的好习惯,父母帮助孩子养成检查作业的好习惯也是有方 法的。1.让孩子知道检查是写作业的其中一项在孩子一入学需要写作业的时候,父母就要告诉孩子检查也是写作业的一部分,只是把答案填 在本上,不叫完成作业。让孩子知道写作业时必须检查,不查不叫完成。2.让孩子习惯于写完就查孩子刚上学做作业,父母就陪伴在他身边,帮他读读题(孩子小,有些字他不认识)。注意在他 写作业的过程中,父母即使发现了错误,也不要立即加以纠正。最重要的是,当他一写完就及时监 督他检查。一开始,他没有检查的方法,那没关系,就算是一道题一道题地看一遍,也得查,在检查 时就可以纠正孩子的错误了。3.要教给孩子检查作业的方法第一遍:先简单查,查有没有没做的空题。第二遍:一道题一道题地细查,可以用铅笔、尺子挡住答案部分,心算一遍,看看与先前写的是 否一致;也可以把答案放入题目中,看算式是否成立……在这一遍检查中,可以适当多检查几次。第三遍:简单查,查书写是否整洁。4.逐渐放手,让孩子学会自己查作业孩子是有差异的,每个孩子的实际情况都不同,由于孩子各方面能力的不同,每个父母放手的时间也就有所区别。比如:自控能力强的孩子,他们能够很快接受信息,并且调控自己的行为,而有 些能力较差的孩子,则需要父母和老师给予更多时间、更多精力的关注。父母的放手也要注意孩子的反复,您可以从天天“陪读”过渡到天天“监控”(让孩子自己写作 业,您干自己昀事,但是别影响他,而且还要时时关注一下),再由天天“监控”过渡到学生自己独立 完成,父母不检查,再过渡到一周一“监控”,慢慢地您就可以完全放手了(当然,不定期的了解还是 很重要的,这是您了解孩子学习情况的重要途径之一)。这个周期一般的孩子大约需要一年至 两年。
你好,初步考虑是抽动症,其早期症状一般表现在面部,比如眨眼、耸鼻子、努嘴、嘴角抽动,随后出现鼓肚子、四肢抖动、耸肩,有的还伴有清嗓子。建议及时到医院进一步检查确诊,以便明确原因并对症治疗。
我宝宝也吃了少量的牛初乳,我的侄儿吃得多。可以吃,不能说肯定有效,体质差要靠多方面调养的。个人认为不好长期吃,可以吃断时间停短时间再吃,因为据说里面喊雌激素,一般初乳都含雌激素是正常的,但是宝宝吃多了恐怕也不大好,尤其是男孩子。幼儿园孩子比较多,有一个感冒就容易传染上其他的,这个问题牛初乳也没办法。
病情分析:你好,引起血小板减少的原因的很多,如骨髓生成血小板不足,指导意见:白血病,再生障碍性贫血,阵发性睡眠性血红蛋白尿,酗酒,巨幼细胞贫血,某些骨髓疾病等,建议去医院先检查清楚病因,才可以对症治疗
这些症状是咽炎还是抽动症?需要检查眼部才能确定妈咪爱能长期吃吗?不主张长期吃囊肿什么时候手术,现在就可以
妈妈可选择在每晚睡前一边和宝宝说话或讲故事,一边以轻柔的动作推拿按摩宝宝。 也可以选择在宝宝洗澡前,用手掌在宝宝身体两侧上下轻轻按摩一下,再让宝宝俯卧,在背部上下轻轻按摩一下。 还可以在宝宝吃完奶半小时后或是在洗浴完毕后进行。首先让宝宝平躺着,妈妈拉起宝宝的两只小手带动手臂,在其胸前拉平再弯曲,轻轻地做扩胸运动,反复十几次。然后,妈妈再攥住宝宝的一只小脚,向上推至弯曲再拉平,反复十几次,再换另一只小脚做同样的动作。如果边做边数着节拍,不但能增强宝宝的专注力,而且还能引起宝宝极大的兴趣。 游戏提醒 1.一开始可以尝试给宝宝推拿按摩3~5分钟,等到宝宝逐渐习惯妈妈的这种爱抚,可以适度延长时间,长时间坚持可收到良好的效果。 2.按摩宝宝,对象一般是6岁以下的,但以3岁以内小儿推拿效果较好.3个月以内的婴儿效果最好。 益智拓展 不少父母都有这样的烦恼,宝宝胃口总是不好;身体瘦弱,稍有风吹草动就发烧感冒;补品吃了不少,可就是不管用。 有关专家建议:推拿按摩是一种十分理想的解决以上问题的方法。
饮食疗法 <br/>近年来,研究表明,大量进食含有酷氨酸、水杨酸盐的食物以及进食加入调味品、人工色素和受铅污染的食物,均可使具有发生多动症遗传素质的儿童发生多动症,或者使多动症状加重。相反,多动症的患儿只要限止这类食物,症状可明显减轻,因此,多动症患儿的饮食,应注意以下几点: <br/>1).应少食含酷氨酸的食物,如挂面、糕点等。少食含甲基水杨酸的食物,如西红柿、苹果、桔子等。饮食中不要加入辛辣的调味品,如胡椒之类,也不宜使用酒石黄色素,如贝类、大红是、柑榄等食物。 <br/>2).应多食含锌丰富的食物。因为锌是人体内的微量无素,与人体的生长发育密切有关。锌缺管常使儿童食欲不振,发育迟缓,智力减退。研究发现,学习成绩优良的学生,大多数头发中锌含量较高。所以,常吃含锌丰富的食物,如蛋类、肝脏、豆类、花生等对提高智力有一定帮助。 <br/>3).应多食含铁丰富的食物。因为铁是造血的原料,缺铁会使大脑的功能紊乱,影响儿童的情绪,加重多动症状。因此多动症孩子,应多食含铁丰富的食物,如肝脏、禽血、瘦血等。 <br/>4).应少食含铅食物。因为铅可使孩子视觉运动、记忆感觉、形象思维、行为等发生改变,出现多动,所以多动症患儿应少食含铅的皮蛋、贝类等食品。 <br/>5).应少食含铝食物。因为铝是一种威胁人体健康的金属。食铝过多可致智力减退,记忆力下降,食欲不振,消化不良。多动症患儿应少吃油条,因为制作油条需要在面粉中加入明矾,而明矾的化学成分为硫酸钾铝。因此,吃油条对小儿的智力发育不利。 <br/><br/>多动症的药物治疗 <br/>多动症是是最常见的儿童精神疾病,表现为持续注意力不集中或多动、冲动症状,影响到儿童行驶正常功能,严重影响儿童的正常发展。治疗多动症的药物有哌甲酯速效片(利他林)价格便宜,疗效显著,但需 1 日服用 3 次。新近开发的专注达采用专利控释技术,不仅具有利他林 30 — 60 分钟内缓解症状的速效优点,而且药效可以稳定长达 12 小时,不会出现一天多次服药导致的药效波动,每日只需服用 1 次,避免了在校内或课后服药的尴尬,家长可以完全控制药物的使用,但价格高于利他林。 <br/>一般来说,这类药物需服用一年。节假日期间,如需补课,也应服用。这类药物可降低烦躁度,帮助儿童保持其学习动力而能完成任务,并且可提高他们在课堂中的总体效率。服药后可观察到儿童的冲动行为和破坏干扰行为有所减少,并伴有情绪控制的改善、个体间关系的改善,以及表现出通常意义上的安静状态。 <br/>目前,对多动症还无治愈手段。这类药物可帮助患有多动症的儿童更好发挥他们的潜在能力以及他们的社交能力。如果一名儿童得到暗示:“你需要做的可以提高你学习的事情就是服下这片药 ”, 那就建立了一种不好的相关性。因为,药丸不能教给人技能。所以,药物应该与行为训练联合起来,为儿童提供有效的、适当的技能。
您好!感谢您的信任!上传骨龄片清晰度过低,无法详细评估。准确评估骨龄,需要给骨龄片上的每一块骨评分,且评估时不仅要看骨骺的大小、形态、与其他骨的关系,还有看手掌、手背面的重叠影等,所以清晰度要求非常高。X线片,很难拍清晰,上传片多半达不到要求。初步看目前骨龄11.5左右。预测身高很可能低于150CM,建议尽量治疗。虽然激发试验提示真性青春期起动,由于骨龄过大,此时单用促性腺激素释放激素类似物(GnRHa,如达菲林,抑那通等)已经无助于提高终身高,需要考虑详细检查后应用生长素,或GnRHa联合生长素治疗。由于生长素是特殊管理的处方用药,使用生长素前,除详细询问病史和体检及详细评估骨龄并预测成年身高外,还需要检查生长素激发试验、甲状腺素、肝肾功能、血常规、血糖、头部CT或MRI等,有条件最好还能检查胰岛素样生长因子1(IGF-1)和胰岛素样生长因子结合蛋白3(IGFBP3)。部分女孩还需要检查染色体,极少数男孩也有可能需要检查染色体。其他请详细参阅我网站中相关经典咨询和相关文章,特别是性早熟诊治指南和青春期发育与性早熟等。<br/>芜湖市第一人民医院-儿科-潘嘉严副主任医师 <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> 到好大夫在线网站查看回答详情>>
千万不要放弃,宝宝在幼儿园总是生病,可能是在入园前,在家里照顾的太精细了。幼儿园的孩子多,老师可能照顾不过来,再有宝宝在家的生活规律和在幼儿园的生活规律是不一样的,妈妈在宝宝入园的时候可以把宝宝的情况告诉老师。只要孩子病的不是特别厉害,就要坚持送,(我家的宝宝小时候就是这样的)宝宝生病三天,在家休息一周,不要乖宝宝不上幼儿园。妈妈可以告诉老师,在幼儿园可以让宝宝少吃点没关系,千万记着多喝点水。如果因为孩子生病,怕孩子受罪,那么等九月份,孩子会第二次受罪。坚持一下就会好的
有的孩子到了1岁半时,还不会开口说话,做父母的一定非常着急,担心孩子会有智力或其他方面的问题。象这种情况的孩子是否是异常的,这要具体分析。如果孩子只是不开口说话,但他对成人的语言有反应,能理解大人说出的话,又没有其他方面的异常表现,可以说这孩子说话只是早晚的事,家长不必太担心。这时期孩子的语言发育主要是处在对语言理解的能力上,而且说话早晚有个体的差异,还和孩子个性有关,所以,不能说这时期孩子不会开口说话就一定异常。但是父母要寻找一下孩子为什么不开口说话的原因。有可能会有这些原因导致孩子说话晚,如父母过分地顺从孩子,没等孩子说要什么时,就已经把他想要的东西给了他,这种做法会使孩子懒得去用语言表达,习惯用手指去指点,妨碍了学说话。父母本身就沉默寡言,平时不爱说话,在照料孩子时,也经常默不吱声,缺乏与孩子的交流,这样孩子就少了许多学习说话的机会,要知道这时期的孩子学说话主要是从父母那儿学习。家庭中人多口音杂,孩子难以学习讲话。父母过分地关注孩子的说话,对孩子的说话要求过高,态度严厉,这样会使孩子说话时感到压力,孩子就更难开口说话了。这些原因都会不同程度地影响孩子开口说话。了解了这些原因,父母应该找出自己孩子说话迟的根源,并为孩子说话创造良好的气氛,对待孩子说话的态度要和蔼,随和,当孩子发音时,要给以鼓励和表扬,利用日常生活的事情,引导孩子说话,每天花些时间教孩子看图说话,给他讲故事,听儿歌,可以提高他学习语言的兴趣,促使他早日开口说话。有天生个性胆怯,不爱说话,比较沉默的孩子,更要给予爱护和鼓励,不能急躁、逼迫孩子说话。孩子不会说话,又不能听懂大人说的话,这时就有可能存在听力和智力方面的问题。听觉和大脑的正常是学习语言的必备条件,如果两者之一出现异常,孩子的语言发育肯定会落后。回忆一下孩子是否用过耳毒性的抗生素如庆大霉素、卡那霉素一类的药物,是否患过中耳炎等,最好去医院排除听力的问题。智力落后的孩子还会出现运动方面的落后,表情呆板,反应迟钝,也要到医院进行检查。 祝顺利~~~~~~~~~
您好,考虑多动症情况,建议到医院儿保科就诊, 一般的宝宝多动症靠教育行为就可以纠正,最好就是每天让孩子坚持安静的做一点事情无论是学习还是学习特长,培养孩子一心不二用的习惯,慢慢会好的。药物治疗建议用中药比较好,也比较安全,静灵口服液、小儿智力糖浆:益脑宁等是可以收到效果的。
你好,宝宝锌缺乏病的治疗,可口服葡萄糖酸锌、硫酸锌或醋酸锌,一个疗程3个月,用量由医是由决定,3个月后复查血锌。不可过量长期用,以防锌中毒。补锌后要注意饮食平衡,避免再次出现锌缺乏病。含锌量多的食物有生蚝、牡蛎、鱿鱼干、麦芽、瘦肉、鱼类、牛奶、核桃、花生、芝麻、紫菜、核桃仁、动物肝脏等。
宝宝这样做的时候多分散一下他的注意力吧,只要没有集中在一件事情上面,相信他会很快转移的,
你好1:治足癣处方:地骨皮30克甘草15克用法:加水浓煎取液浸洗患指日2次2:熏洗疗法处方:侧柏叶250克艾叶60克桐油50毫升用法:将桐油煎热涂抹患指再用纸卷沾桐油点燃熏烤3分钟药加水煎先熏后洗日1次每次5-10分钟
宝妈可以试下爬爬裤,之前参加活动中过一包试用装,腰围弹力特别好,而且撑开往上一提就给宝宝穿上了,方便的!
你好,如果铅超标的话是会导致出现多动症的呀,所以在此期间一般都是进行吃药调节的。个人觉得最好还是去比较专业的专科医院。
宝宝可以给宝宝多喝点水,如果宝宝不爱喝白开水,就给宝宝煮点苹果胡萝卜水,这两样放一起煮就行,这个水对便秘效果很好的。我家宝宝几乎是每天都喝。
要回避过敏源,很多因素可以诱发哮喘的发作,如带毛的动物、烟雾、被褥和枕头的灰尘、强烈的气味、花粉、剧烈运动、劳累、气候变化和感冒。 要注意不能让孩子受凉,夏天尽量少吹空调,避免电风扇对着身体吹。 在饮食上主要选择性平、性温的食物。 坚持缓解期的治疗,包括抗炎、抗过敏,预防发作。 随时随地带着快速缓解药(特别是吸入型,能迅速起效的)以备急用。
才十七个月,那太小了,孩子过早的去幼儿园会导致宝宝以后讨厌学习的。还是在晚一年吧。
卧室装个纱帘 睡觉前提前喷点杀蚊子的药 通通风 这样夜里就不要用驱蚊液了
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你好,尖锐湿疣是属于病毒,它主要传播途径分两种.一是性传播.二是间接性接触.这种病毒主要存在神经节和局部.传染的几率是多少要根据个体差异来决定.中医建议治疗现在最有效的就是疣克搭档防复发的效果很好。要提高身体免疫力,要加强锻炼,注意休息,适当了解一些医学知识,正确对待疾病,保持心情舒畅.
这个是宝宝的一种习惯而已,要是习惯了你就给宝宝听歌咯,可以买一些早教的玩具来给宝宝玩的,就是有那些带儿歌功能的,这样自己不就轻松了
能是心理上有某种疾病吧。 不瞒你说,我从小就有爱扣手指甲的毛病, 现在也是,而且越来越厉害,和你说的症状一样。 很修长的一双手,被我自己弄得没法伸出手见人。 本人性格很内向,不合群, 有什么话都不太说出来,总闷在心里。 这样就很压抑和郁闷, 很多时候只能用身体上的疼痛来减轻自己心灵上的疼痛。 别看小孩子什么都不懂, 但他们的情绪也是需要宣泄和得到平复的, 如果总让他们压抑着隐忍着, 他们只有不可控制地伤害自己的身体了,也就是“自虐”。 这是我的切身体会。 你试下问问你小孩子,是不是有什么不开心的事, 想办法让她的情绪得到宣泄。
可能这只是宝宝心理成长的一个过程,过段时间就会恢复正常的,父亲也要多让宝宝感受他的爱,2岁的宝宝模仿力很强的,如果父亲常打他他也会学着处理其它的事,如打小朋友。还是要多跟宝宝交流,就算他听不懂但总比暴力来得好一些。
有可能是老师说了什么重话,让小孩子受不了,所以她不想去的。我女儿她也不愿意去幼儿园,后来她说老师打了她。现在我女儿还没有上幼儿园的。
孩子刚上幼儿园不太适应,不过千万不要因为这样不让孩子去幼儿园,还是要继续送的,过段时间适应了就好了
多动的孩子求知欲强,可以不断的给予新的知识,各种让孩子成长的知识都可以,可以是自然知识,社会知识,历史知识,地理知识等,只要是孩子感兴趣的,都可以让他接触并深入学习。我相信孩子会不治而愈。
这个要看家里有没有哄的情况而定,如果有人哄,那就三周岁左右送最好,如果没有哄,那十八个月以后就可以送了。
指导意见: 建议检查是否是有缺锌和是否是有消化不良的可能.建议口服葡萄糖酸锌和山麦健脾口服液试试,不要吃味精和鸡精,这个容易导致缺锌,导致食欲低下的可能.另外注意一定要控制零食. 缺锌也容易导致抵抗力低下的啊. 医生询问:
我家的两岁半也是24斤,距离两岁的时候每月长二两...,不过身体很健康,实在是因为太爱动了太活泼了,其实饮食也不算少.看你们家的是因为不吃饭而导致的不长肉吗.说实话,小孩不愿吃除了大人能控制零食和安排好饮食时间或者宝宝喜欢吃的菜外,其它的办法真是没办法.
明确疾病性质,正确加以对待。父母应认识到多动症是一种疾病,应设法了解病因,积极寻求治疗,而不应采取粗暴、歧视、冷淡、责骂、惩罚等措施,这样做不仅会加重病症,而且会加重患儿的自卑、忧虑、孤僻或反抗心理。
儿童出现腋臭的情况也是很正常的,可以给孩子多洗澡,多换洗内衣,可以使用中性的肥皂比较好,如果是比较严重的话,最好带孩子及时的进行就医,可以做一个简单的小手术去除,不然的话会导致孩子长大后产生自卑的心理。还有就是注意平时的饮食习惯,不要吃的辛辣刺激过于油腻,多让孩子吃一些清淡的食物,多吃蔬菜水果,多喝水,也会起到很好的缓解作用。
如果你决定断奶,那么就在奶头上涂一点牙膏,宝宝吃了一次就不会再吃了。不过,我认为你的宝宝太小了一点,我是在宝宝10个月的时候给她断的奶。你的宝宝晚上已经依赖吃奶了,所以一醒就要,也可能是小肚肚饿了,我宝宝在四个多月的时候,晚上也要吃次奶,宝宝她可不管是白天还是晚上,只要是饿了,就要吃,做为妈妈也是要有这么一个过程的,只要宝宝长的胖胖的、健康的那就好了。祝你和你的宝宝永远快乐!
4岁,幼儿园的小朋友多容易传染一些病。这个总没办法避免的,本身体质好可能会好些
多动症是一种儿童行为异常性疾病,这样的孩子智力正常但是存在有学习行为及情绪等方面有缺陷,主要表现就是注意力不集中注意短暂活动过多易发脾气等症状以至于影响到学习成绩出现这样的情况建议去医院给孩子进一步系统治疗,多动症的治疗主要依靠药物治疗和精神治疗相结合的治疗方法平时注意耐心引导孩子慢慢纠正多动症状不要打骂孩子多吃饭水果蔬菜之类的食物均衡营养这样就可以慢慢恢复正常了。而多动症有部分不经治疗可以自己痊愈但是有部分会在成年后出现精神疾病所以说需要注意
我儿子也是如此, 他一岁多就上幼儿园了。 就是睡眠有问题。 后来,我跟教师说了说。教师就等他睡到自然醒。或是让别的小朋友吵醒。回到家。我也是让宝宝早睡晚醒。其实宝宝自从上了幼儿园。一到九点,自己就要求睡啦。 还有,告诉宝宝。只是发脾气没有用的。还是妈妈来帮忙解决问题吧。 祝你家宝宝茁壮成长。
您宝宝的牙齿坏的非常厉害,牙根已经发炎了,有臭味说明内部感染比较严重,门牙边上的那颗牙齿一般八岁替换,最好还是治疗一下。不知道您是哪里的。希望您找正规儿童牙医看一下,不会是这个答案。
睡前给宝宝用热水洗脚,晚上不要玩的太兴奋,睡前也不要吃太多东西了,每天固定时间,给他讲故事,慢慢培养好习惯。
这个时候孩子病了当父母的是最心痛的了。你家宝宝和我家宝贝一样,但我家的比你家宝宝大7个月,也是肺炎住院11天在医院打的都是消炎和征加免疫力的,头三天没有任何效反而孩子严重了入院的时候并没有咳嗽可住院后三天咳嗽的很严重。三天的晚上要吸痰孩子遭罪父母就别说什么滋味了。出院后孩子还是咳嗽和你家宝宝一样医生说这是因为孩子针打的多盐水一挂就是好几瓶才造成孩子闹肚子的。但你别急。我要告诉你的是如果你家孩子是人工喂养的话那么就请别在给宝宝吃配方奶粉因为闹肚子的时候越喝越拉的。有一种是在宝宝闹肚子的时候喝的奶粉我家宝贝就是喝了5桶如今已经痊愈了,还有 请相信我别在给宝宝吃西药了我回家后带宝贝去了中医院在中医那里开的中药一个是消炎一个是镇惊在有就是咳嗽的。尤其是那个咳嗽的就开了一个疗程的每次吃那药宝贝都是哭的冽害但良药苦口这句话一点不假,喝下去就会把宝贝喉咙里的痰自动的哭出来这样宝贝的喉咙就清晰多了一个疗程孩子现在好利索了。你现在的心情我最能了解了 听孩子每咳嗽一声这心都跟着颤悠!别急 试试我说的办法。我的Q是41517786 有什么不明白的QQ联系我。新春快乐 宝宝早日安康!·