面试在教师资格考试中占有举足轻重的地位，是考察你是否具备教师综合素质的必备条件。首先请大家在精神上轻视它，在行动上要重视它。那么如何才能在短暂的15分钟内有效利用时间，上好一节模拟课呢?大家都知道讲课时，下面坐的都是评委(十几个人)，没有学生，但是我们要想象着下面坐的全是学生，我们在讲课时要提问、要夸奖、要鼓励学生。这就等于是要自己自拉自唱，千万不能只拉不唱。一般情况下，我们在平时讲课时，要想学完一篇课文，至少需要一节半时间。把课文分成两个课时，讲课环节一般是第一课时：导入课题、讲解生字词、朗读课文(初步感知课文);第二课时：自由朗读课文(带着问题去读)、解决问题、解决重点段落中间涉及小组讨论、不同形式的读(提问单个学生读、老师读、用自己喜欢的方式读、自由读、有感情的读、师生齐读)、学生谈感受、老师总结、拓展延伸、布置作业。
小学教师资格面试涉及到九大模块。面试概述。职业道德。心理素质。仪表仪态。言语表达。思维品质。教学设计。教学实施。教学评价。面试过程中，应聘者不仅需要具有相应的应聘能力，而且还需要掌握相应的面试技巧，这样才能使自己在面试过程中处于主动地位，游刃有余的应对面试过程中的各种问题。以平和心态应是能参加面试，标志着已经通过了笔试的考验，但不要为过去的成功而沾沾自喜。面试与笔试要求大不相同，所以应该把面试当作新的起点，认真对待，做好准备工作之后，坦然面对。自己有积极的期盼。最后消除过度焦虑。便表明，适度紧张，有利于集中精力，活跃思维并不是坏事，但也不能过于焦虑紧张，妨碍正常发挥，面试前应充分休息，以良好的心态迎接面试。
