小学生学英语哪里好?有一句话这么说：笨鸟先飞。中国的孩子比不了英语国家的孩子，生活在英文环境中自然而然地就能学会英语。中国孩子要想不被其他孩子落下，就要在特别小的时候学习英语。学校的英语课满足不了孩子的学习需求，所以各种英语培训机构应运而生，这些机构多有相似。而家长徘徊不定，不知道该怎么选择适合孩子的培训机构。因此，小编今天分享的就是怎么给孩子选择合适的培训机构。现在的英语培训机构看上去差不多，但是仔细分辨就能够发觉其中的差别。一、小学英语培训机构的优缺点 1. 优点 英语培训机构招聘的老师多数是外教，外教确实能够带动课堂气氛，孩子的课堂专注度高了，进步非常快。外教上课，整个课堂都是英文教授、英文回答。孩子和外教沟通也是用英文，这大大地锻炼了孩子的英语表达能力，在这个过程中外教也可以及时地帮助孩子纠正错误的发音方式。2. 缺点 有不少家长反应：孩子英语学习进度太慢了，学习内容重复率太高，关于动物的词汇可以学习8节课，而且在词汇量不够的情况下，就开始进行拼读训练。这是因为在线英语培训课程时间短，在短时间内不可能把全部的内容教给孩子。孩子有时候听不太懂英语、懵懂的情况下，外教要非常努力地帮助孩子记忆，这也会延长一定的时间。二、如何选择合适的小学英语培训机构 1. 教学方式灵活的机构 这其实是外教的问题。欧美外教倾向于教会孩子英语表达，所以念故事给孩子听的时候不会要求孩子跟着念。像菲律宾外教的话，比较靠近中国的生活方式，为了贴近孩子，教学方式也会中国化一些。菲律宾讲故事给孩子听，可能会要求孩子跟着念。这种做法不太好，孩子一边听外教讲的时候听到自己蹩脚的英语，自信心会受到挫伤。2. 能够根据孩子英语水平匹配课程的机构 教学内容如果无法和孩子的英语水平相匹配，就会出现孩子跟不上内容或者老师跟不上孩子的学习进步这种现象。好的英语培训机构是可以根据孩子自身的英语水平给出相应等级的课程。比如培训机构就可以做到这一点，在孩子入学的时候对孩子的英文水平进行测评，根据测评结果进行等级划分，在安排相应等级的课程。小学生学英语哪里好?培训机构就是一家适合4-16岁少儿英语学习的培训机构。感兴趣的家长可以去他们家的官网看看。
一、市场背景1.经济全球化对掌握英语的专业人才的需求迅猛增加。2.20世纪90年代的学生有了很强的独立思考的能力，而中国的教育体制一直是以应试为主，应用性被严重忽视，沉闷的课堂气氛和单一的教学思想是新时代大学生无法忍受的。3.经济的发展和国际交流增多更多的人愿意出国深造。4.20世纪90年代培训机构比较少，缺乏专业性，教学还停留在传统方式，比较死板，规模也不大，总的来说，没有强有力的竞争。因此，将目标定位于在校的学生，开展不同的培训项目，并采取价位分层，尽可能实现低价格高质量的培训模式，以此吸引大量顾客，形成无形的产业品牌知名度。二、外部分析与内部分析1.行业内竞争者分工明确，各有所长，基本不存在直接冲突者。2.供应商的议价能力较弱。3.购买者处于明显的劣势。4.潜在竞争者进入，形势严峻。5.替代产品不足。6.内部因素：先入为主，资金充足，企业战略结构与同行竞争。三、市场定位根据SWOT综合分析，市场发展战略是新东方可以选择的战略。树立科学的发展观，以市场为导向，依托新东方的资产运作实力，利用新东方品牌、行业和市场资源优势，走多元化经营和可持续发展的道路，以语言培训业务为中心，实现资源共享，均衡发展，是新东方教育科技集团经营战略的组成部分。扩展资料新东方既面临着政府政策调整和市场激烈竞争带来的生存威胁，同样也遇到了中国入世、北京奥运会等带来的发展机遇，毫无疑问，教育培训市场容量在相当长时期继续扩大。新东方因其定位于英语培训，并其将品牌延伸到基础教育、职业教育等领域，可以满足不同需求的顾客，通过资源的合理配置和调整，在克服自身弱势的基础上，发挥优势，确定实施满足市场个性化需求的产品研发策略。建立品牌积累的品牌策略以及加快人才的引进和培养、优化组织管理机构的组织策略，抓住市场机遇，实现战略目标，稳健地取得长足的发展和进步。
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