培养学生思辨能力是教学活动的重要目标。具有思辨能力的学生具备良好的交际能力，且符合社会经济发展对人才的要求。我认为可从以下几个方面着手考虑 ：一、思辨能力的基本涵义在西方先进国家教学活动中，培养学生的思辨能力已成为教育活动的主要任务。重视学生思辨能力的培养，有利于学生增强学习主观能动性，从而大大提高英语学习效率。同时，学生还能够有效提高交际能力进而实现全面发展。思辨能力的理论基础源于苏格拉底的反思与质疑精神，强调对身边的事实观点进行深度质疑、假设、思考、研究。应当加强对大学生思辨能力的培养，使其能够应用该能力并对学习目标进行准确判断，从而有效提升其自身综合素质。二、我国目前大学英语教学活动中思辨能力培养现状就我国目前大学英语教学活动现状来看，学生对英语的学习兴趣会随着时间的推移而渐渐降低。调查表明，全国约有43.2%的高等院校学生对英语的学习兴趣不高，究其原因是学生对学习英语缺乏明确的目标，或者学习目标错误，以致出现重复学习英语内容的情况，导致学习兴趣和热情逐渐下降。出现这种现象的根本原因，是因为教师忽略对学生思辨能力的培养，导致学生在学习英语知识时不能进行准确判断、思考，最终因缺乏思辨能力而不能独立发展英语认知技能。另外，我国当前大学英语教学只注重培养学生英语语言技能，在对学生进行考评时，也是根据他们掌握的英语语言技能情况，导致学生只对英语语言技能学习感兴趣。这也是因为教师忽略对学生思辨能力的培养，致使学生无法具备相应的语言交际能力。三、大学英语教学中学生思辨能力的培养模式根据上文得知，若不注重培养学生的思辨能力，学生会失去英语语言的学习目标，进而失去学习英语的兴趣，致使其无法具备相应的语言交际能力。思辨能力的形成基于原有知识以及技能，能促进人们做出正确判断，进而做出合理、科学的选择。
雅思口语是出国留学生的一种英语考试等级，说简单一点就是一般出国留学，到英国、澳大利亚、加拿大或者美国都要英语考试通过雅思的才可以的到出国的通行证。【免费测一测你的雅思水平】雅思口语的学习方法：1、了解口语考试内容雅思口语考试分为三个部分:Part 1为考生回答一些常见的生活类话题，考试时间有4~5分钟;Part 2为考生对一个话题进行演讲，考试时间大概为3~4分钟;Part 3部分考官会根据考生在第二部分的回答，提出一些更具有思辨意义的问题。2、看视频，练发音口语发音是雅思口语学习最为基础的一点。一定要将口语正确发音的基本功夯实了。最有效的方法就是多看多听多练。3、搜集整理口语话题题库和素材除了发音这个难点，考生在口语备考中的另一个难题就是各种各样话题。虽然口语考试的话题难度不是很大，但是英语毕竟是一门外语，想要对各种话题都能够自如的交流，还是需要下一番苦功。4、自问自答在家自学雅思口语的方式。可以提前准备好一个话题，设置一些提问，然后通过自问自答的方式来模拟考试场景。为了能及时发现自己的错误，可以将自己的练习对话录下来，看看自己的发音、语法、表达是否有误。通过不断的检查反省，提高口语表达能力。
