爱问知识人 爱问教育 医院库

几何一窍不通怎么办

首页

几何一窍不通怎么办


        

提交回答
好评回答
  • 2023-08-10 20:06:03

    培养形成概念的能力 对形状、数量、整体和部分的概念进行训练,主要通过图形选择来完成。如采用图形表示的非文字训练和字词训练等方式,让她通过观察分析材料,根据图形的形状、颜色、大小和数量、排列规律等进行思考,培养其形成概念的能力。

    增强空间想象能力 通过图形的空间方位的变化,要求她能根据规律进行想象,使平面的图形在思考过程中能立体化。

    强化其对图形的推理能力,增强其对变形图形的识别能力。

    思***

    2023-08-10 20:06:03

类似问题

换一换
  • 生活 相关知识

  • 生活
  • 日常生活

相关推荐

正在加载...
最新问答 推荐信息 热门专题 热点推荐
  • 1-20
  • 21-40
  • 41-60
  • 61-80
  • 81-100
  • 101-120
  • 121-140
  • 141-160
  • 161-180
  • 181-200
  • 1-20
  • 21-40
  • 41-60
  • 61-80
  • 81-100
  • 101-120
  • 121-140
  • 141-160
  • 161-180
  • 181-200
  • 1-20
  • 21-40
  • 41-60
  • 61-80
  • 81-100
  • 101-120
  • 121-140
  • 141-160
  • 161-180
  • 181-200
  • 1-20
  • 21-40
  • 41-60
  • 61-80
  • 81-100
  • 101-120
  • 121-140
  • 141-160
  • 161-180
  • 181-200

热点检索

  • 1-20
  • 21-40
  • 41-60
  • 61-80
  • 81-100
  • 101-120
  • 121-140
  • 141-160
  • 161-180
  • 181-200
返回
顶部
帮助 意见
反馈

确定举报此问题

举报原因(必选):