如何避免教学内容泛化
教师牵着学生"钻"教材,教学内容无限扩大是当前教学中存在的教学泛化现象,这与教改的思想背道而驰.破除教学内容化泛的现象,要研究教材,把握学情要明确目的,联系生活要重视过程,贴近实际.语文课堂教学无论是在教学内容还是在教学方法上都出现了前所未有的新变化。但过分地追求内容的新奇和教法的丰富,使得现阶段语文教学出现了文本解读的宽泛、教学手段的滥用、问题生成的无序性。
答:详情>>
答:您好,一般在未进入或者进入后一分钟内就射的情况才考虑是早泄,而且引起早泄的情况最常见的就是心理因素,其次才考虑病理的可能,您的情况有轻微的早泄的可能,那么首先应...详情>>
问:她不理我咯,为什么呢?我是一名在校的技工学生,今年到了雨季了。在我身上发生的事并...
答:在这种情况下, 男人通常容易犯最常犯的错误(小姐/情人) 千万别犯 有了第一次就会有第二次 第三次, 如果你有家事的话 这样迟早会有悲剧的发生的 忠告 希望你能...详情>>