我现在上的ABC天卞英语中心也挺.好.，外教1对1课程 上下来英语整体水平以及口语的部份进步都挺大的 在家上课，时间弹性，跟着学习生活口语课 很不错的，里面的老师很优秀，性介比也很高~1．调整好心理状态。听力理解是一系列复杂心理活动的综合，产生焦虑紧张心理是听力训练的大敌。为了稳定情绪,在听力材料安排上要做到由浅入深，由易到难,逐步过渡。同时还要培养良好的学习心态，正确对待听力训练中的困难和挫折，增强自信 ．强化语音基础知识。听力学习同其他内容一样，一定要从基础抓起，尤其是语音的矫正与辨别不容忽视。只有从基础的语音入手，逐步过渡到单词、短语、句子、对话和语篇，才能真正起到提高听力的作用 ．精听与泛听相结合。为了克服听音后再翻译这个过程，要有针对性地进行段落快速听力训练，做到能立刻听出段落的内容，迅速回答所提问题。问题要简单明了,便于捕捉信息,以此培养搜索能力 在听力课上，要训练正确的听音方法，有时一字半句听不清楚是正常现象，切忌焦躁，要跟上录音速度，不要在一词一句上纠缠，全神贯注，边思考边解答，快速梳理听到的信息 要注意首句、关键词或关键句，把听音的重点放在意群上，并迅速在草稿纸上记下文中提到的相关信息，特别是与who，what,where，wch，why等有联系的信息，切勿“眉毛胡子一把抓”，连猜带蒙碰运气。要在听前认真快速浏览试题，并尽可能预测。要尽可能地设置语境真实、语言真实、语音真实的语言情景，让学生去理解揣摩说话人的真实意图。课下做泛听练习，可以携带随身听等,在吃饭、洗衣服、散步等闲暇时间内完成老师布置的泛听练习，也可根据兴趣爱好不同，选择听英文歌曲、看电影、听名人演讲等，培养语感,提高快速反应能力。同时要把日常生活中出现的常用连读形式总结出来，尽快地熟悉 ．了解英语国家的风土人情，增强体验感。要经常参加专题讲座形式的小论坛。话题可涉及到方方面面。例如：民俗、教育、历史、时尚、节日、电影、畅销书、食物等。每个学生可以根据自己的爱好选择不同的话题。一个学生讲完后，其他学生可以补充或提问。通过这样的活动，既可以使学生对西方的文化有更深的了解，也可使学生达到多说多练的目的，从而提高听力水平。
.加强语音训练，放飞音形想象力。学生要想提高听力水平，就必须从源头抓起，严格把好自身语音关，力求做到发音清晰、正确，同时语音语调到位，使自己能讲出或读出句子本身蕴含的感情色彩。同时在学习单词或短语时充分发挥想象力，找出音跟形之间的联系。只要具备一定的语音知识以及平时有细心积累，学生不难发现英语语音中的发音规则，从而在听力测试中能顺利进行音形间的匹配。
恩，首先呢。语言的学习都是个积累的过程，只有当你有了一定的积累了以后才能灵活的运用这种语言。所以，单词是学习英语的基础，有一定的单词积累后才能学好英语。想要快速的提高自己的听力和口语，先说说听力吧：听力呢，无非是多听，你可以每天利用些零散的时间去听些BBC什么类似的广播什么的，例如每天刷牙的时候你就可以打开广播，这样子这段时间训练的是你的耳朵，培养一种语感，让你的耳朵能分辨每个单词，因为是利用的是零散的时间，所以还要花一段完整的时间，进行专门的听力训练。这里无非就是多做做听力的练习了，但是不是每次做完了就了事了，要得注意总结，例如说，一些转折词，一些引出下文的词，因为人不可能时时刻刻都百分之百的集中自己的注意力，听清楚每一个词的。要学会掌握些技巧，这样对于在短期内提高自己的听力很有帮助！再说说口语吧，如果你有那个条件的话，就是寻找个有英语环境的地方去锻炼自己的口语，提高口语最好的途径就是多说，你说的多了和别人沟通的多了，口语自然就会进步了。但是如果没有这个条件去寻找这样的环境的话，就只能用些辛苦的办法了，就是多去积累些口语的短语，还有就是多看看原版的电影，要看那种有中英文字幕的那种，里面都会有些很不错的俚语。还可以寻找个英语学习伙伴，2个人一起学习，这样就可以模仿其中的一些对话，自己演练了。口语最主要的还是要多说，还有就是要注意自己的发音，可以跟着磁带后面，把自己读的录下来，以作比较。纠正自己的发音，这点很重要。希望能对你有帮助
