小学课外英语培训重要
简单地说,是必要的或不必要的,对主题主体做出决定可能没有帮助。我认为题主需要了解现在孩子们学习英语的整体情况。例如,了解学校的英语水平,了解校外学院的体系和水平,看看孩子是否有余力。我们先看看学校的英语学习情况,现在小学的英语基本上有两个起点,一个是一年级起点,一个是三年级起点。不管是哪个起点,小学毕业的时候,只有学校英语课的孩子们水平都差不多。因为这些科目都是按照一个课程大纲的标准设定的。小学英语内容可以压缩到6年、3年,可见知识量不大。在一年级起点,知识点布局密度比较小,难度上升缓慢。三年级的起点从一开始就会有相应的单词记忆、课文背等要求。从整个小学、纲要要求来看,需要掌握的词汇约800左右。郊区英语学院的英语情况,最近很多孩子根据父母的安排学习课外英语课。有些甚至开始在幼儿园小班学习。校外的英语课基本上会有系统的教材,甚至有系统的考试级认证。例如,剑桥儿童英语有相应的等级考试。剑桥儿童英语等级与剑桥普通五级学习和考试相当,很多孩子选择比较成熟的教材系统学习。校外的英语课也有专门的训练课,例如,结合课内知识的补充课基本属于补差。另外,还有提高口语的口语课。或者是针对特定认证考试的补习班。这些系统的学习和认证都超过了学校的英语难度。目前,我周围3、4年级的孩子都在剑桥通用5级KET。这个等级需要的词汇量有1400-1500、4、5年级的孩子在剑桥通用5级中,PET、5、6年级的孩子在剑桥通用5级FCE,前2级通过的孩子很多。就是通过FCE,有人会说,孩子们在这个班学英语是为了选择学校。当然,这是一个原因。但是我们反过来想,如果孩子英语学得好,会有什么坏处呢?从考试的角度,或者从未来应用的角度,学好英语和学好英语对孩子来说非常重要。因此,从学校内外的比较来看,孩子学英语不是必要的问题,而是孩子是否有能力学习,父母是否有时间接送,当然还要考虑费用。好的英语班都不便宜。看看孩子的学习能力,有些孩子心智成熟晚,完成学校学业可能会受到压力。那么,如果这种孩子再接受校外难度高的英语班学习,会让孩子辛苦,讨厌学习,最终会受到损失。
小学四年级是大多数孩子刚刚接触英语的时候,如果英语学不好,很容易打击到孩子学习英语的自信心,以后都有可能对英语产生厌倦情绪,如果有条件给孩子报个英语培训班为孩子打下良好的学习基础,对孩子日后升学也会有所帮助。在学校能学好英语,学校一周三节课,一个班四五十人,加上一般城市小学英语老师水平又普遍比较低,想学好英语就必须补课了。不要去小饭桌或者语数外几科同时补的课后,而选择口碑好的专门补习英语的补习班或补习机构。大机构未必教的好,小补习班未必教的差,不要盲目从,多打听多比较。我的孩子一年级开始就补了,以后一直学的很轻松。扩展资料:一般来说,稍微贵一点的小学四年级英语补习班课程费用基本在三四万以上,稍微便宜点的基本没有低于一万的。就目前的行业来看,平均收费标准是两万左右。而英语补习班的价格受很多因素的影响,比如老师的教学水平、品牌知名度等,因此家长可以把行业平均费用作为参考依据。现在一些靠谱的小学四年级英语补习班基本上都会提供试听服务,因此家长可以通过试听课来看看效果如何,基本上就是对老师的讲课方式、课程的框架、课堂氛围等方面的考察。观察老师的讲课方式好不好,观察课程的框架是否科学合理,观察课堂氛围是否活跃等。基本上只要课程效果好的话,孩子的英语水平会有明显的提升。
答:我在网上查过相关的资料,精锐感觉很不错,具体的也不是很了解详情>>
答:1.选择培训位置之前,首先要明确自己的经营范围和经营定位。如果是大型培训机构,一块宽广的办学地址可能适合你;如果是文艺,培训类的学校,有一定的可以满足条件的居民...详情>>
答:一方面,光学、通信技术等进入了机电一体化,微细加工技术也在机电一体化中崭露头角,出现了光机电一体化和微机电一体化等新分支;另一方面,对机电一体化系统的建模设计、...详情>>
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