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2018-10-30 01:32:24

•   《科学·新课堂》参考答案 
  1运动和静止 
  1。 1什么是运动 
  第1课时 
  一、1 。D 2。C 3。A 4。D 二、1 。× 2。× 3。√ 
  三、1。
    空间位置 机械 直线运动 曲线运动 2。转化 运动 运动 生命运动 
  3。机械 机械 生命 热 光(或者化学运动) 机械 
  第2课时 
  一、1 。B 2。B 二、1 。× 2。× 3。
     × 
  三、1。飘动的白云(机械运动) 飞过的小鸟(机械运动) 追逐的儿童(机械运动) 刮风(机械运动) 漂流(机械运动) 2。机械 生命 3。密度 空气浮力 热运动 机械运动 
  四、(1)机械运动 (2)在相同的时间内，比如一个月甚至更长时间，分别精确测量手指甲生长的长度和地块移动的距离，然后加以比较。
     
  1。2动还是静 
  第1课时 
  一、1 。C 2。D 3。D 4。C 5。D 二、1 。× 2。√ 3。× 4。 × 5。√ 
  三、1。运动 静止 运动 静止 2。
    静止 运动 3。静止 运动4 。客车 5。地面 车厢 6。静止 运动 静止 
  四、1。说法正确，因为参照物可以任意选取。(举例省略) 
  2。此题为开放型试题，言之有理即可。 
  第2课时 
  一、1 。
    D 2。A 3。B 4。D 5。C 
  二、1。地面 地面 运动 2。云 太阳 3。驾驶员 急剧下落的 4。月球自转周期与它绕地球的旋转周期相同 
  三、1。三个同学都有理由，因为他们选操了不同的参照物，甲是以地面为参照物;乙以另外一辆同方向运行，且速度更快一点的火车万参照物;而丙同学则以自己为参照物。
     
  2。只要能答出相对静止的条件和应用就可以了。 
  1。3快还是慢 
  第1课时 
  一、1 。D 2。B 3。C 4。C 5。C 6。C 7。C 8。 A 
  1。
    分析:用最小刻度为l mm的刻度尺测量物体的长度时，一定能准确到mm，mm以下一位还要估计出来，所以，判断数据是否正确就可以看这个数据的倒数第二位是不是最小 度mm位。如果是则正确，不是就为错误。∵1。8 dm的倒数第二位为dm。 18。2 cm的倒 
  数第二位为cm。
     182。34 mm的倒数第二位为mm以下一位。 ∴上面这些数据均不正确。 只有182。 3 mm的倒数第二位是mm，所以选项C才是正确的。答案:C 
  二、1 。× 2。 × 3。 × 4。 √ 5。× 
  三、1。
    4。 20 2 mm 2。(1)dm (2) mm (3) cm (4) m 3。多次测量求平均值 3。 72 4。15。8 5。105 
  四、1。分析:一张纸很薄，直接用毫米刻度尺无法测量出其厚度，因此须采取特殊的测量方法，即用“累积法”，取相同的纸张叠加起来，使之有足够的厚度，可以用毫米刻度尺测出来，然后再用总厚度除以纸的张数、便可以间接测出一张纸的厚度了。
     
  实验步骤: 
  (1)可以取科学课本P1到P178，叠加起来用力压紧; (2)用毫米刻度尺测出总厚度; 
  (3)用测得的总厚度除以纸的张数89，就得到了一张纸的厚度。 
  2。
    h=h1 h2 h3 h4 4 = 13。81cm 13。82cm 13。80cm 13。83cm 4=13。815cm h=13。82 cm。 
  2课时 
  一、1 。A 2。A 3。 C 4。 D 
  二、1。
    单位时间内通过的路程 运动快慢V s t V=s/t 2。(1) =3。6km/h (2)1。25 1。5× 10-3 14。4 3。(1) (1) 通过根同路程所用时间的多少 短 4。从挂牌处到武汉的路程是20 km 汽车的速度不能超过40 km/h 30 min。
     5。快 快 匀速直线 
  三、1。乙 男孩甲匀速爬行的速度为0。5m/s 2。2。5h 
  第3课时 
  一、1 。 C 2。B 3。A 4。D 
  二、1。匀速直线运动 任意时刻或任意位置 变速运动 平均速度 平均快慢程度 2。
    (1)刻度尺 秒表 (2)BC BC B C 减去 3。1 :6 
  2 七下科学新课堂的答案 
  4。路程 时间 v= St 5。20 18 2 7。2 
  三、1 。0。 5 m/s 1。
    25 m/s 4 m/s 2。(1)18 min 8 min 13。5h (2)95:4 km/h 
  第4课时 
  一、1 。B 2。C 3。C 4。 D 
  二、1。vt s/v 统一 2。
    3×105km/s 3。6。9×105km 4。766。7s 
  三、1 。1080m 2。t=s v=12km 40km/h=0。3h=18 min 
  科学素质评价题A卷 
  一、 
  题目 1 2 3 4 5 6 7 8 
  答案 A B B B A B B C 
  二、1 。
    × 2。√ 3。√ 4。× 5。× 
  三、1。l mm、 l cm、2 m 2。100 6 36 3。位置的变化 参照物 4。路旁的树或地面 列车或乘客 5。1 mm 6。6 4 4。 8 7。20 18 8。dm 0: 22 h 9。
    时间 运动路程 路程运动时间 10。 m/s 米每秒 km/h 11。静止 运动 运动 12。 vm km mm m/s 
  四、1 。v=s/t=1200 m/1 min=1200m/60 s=20 m/s 
  2。
    5400 3000 3。列车过桥时间:t=s t=980 200m 10m/s =118s 
  五。1。接力赛跑上，接棒的同学要同向加速运动，当两同学速度相同时，即相对静止时，交接棒就不会失误。 2。(1)3 m/s (2)3 min 3。
    33m/s 0。 78 m/s 2m/s 
  科学素质评价 B卷 
  一、 
  题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 
  答案 A D B B D C B B B 
  二、1。
    200 720 2。运动 静止 3。甲车 4 。8 cm/s 10 cm/s 8。 8 cm/s 5。480 
  1000 16。67 6。火车 300 7。丙 分析:甲、乙、丙三个人各以自己为参照物，即事先假定自己为不动的物体来观察另外两辆汽车的运动。
    甲看见乙乘坐的汽车静止不动，可一以断定乙汽车和甲汽车运动得一样快。乙看见丙乘坐的汽车离自己远去，和丙看见甲乘坐的汽车往后退，可以断定丙乘坐的汽车行驶在甲乘坐的那辆汽车的前面，所以它运动得最快。当然上面的两个判断都是以地面为参照物进行观察，得出的结果。
     8。 17。49 9。2。 5 10。“静止”或“向左行驶” “向右行驶”或“静止”或“向左行驶” 向左行驶 向左行驶 选择的参照物不同 11。乙 运动相同的路程，比较运动时间 12。km/s＞m/s ＞km/h＞m/min 13。20 20 14。
    (vl十v2)/2 2v1v2/(v1 v2) 
  三、1。(1)v=36 km/h t‘=0。45h=27min (2)以最低限速v2=60 km/h行驶时 
  t2=s/v2=3h 以最高限速v2‘=120 km行驶时 t2‘=s/v2’=1。
    5h 即为1。5=3 h 
  2。t=s v=6m 2m/s =2s 30m 3。0。1h 1800m 
  四、1。6s 4。17m/s 50s 3m/s 大于 2。v=s t (1)小 (2)大 
  3。
    因为，尽管甲从起跑线后退10 m,开赛后甲跑得快，在相同的时间内甲跑完50 m,乙跑完40m，最后每人还要各跑10m。这是一次10m短跑赛，甲跑得快，最后甲还是要先到达终点。 
  4。设汽艇速度为v,水流的速度为v(且v>v)，距离是s。
    在静水中往返一次的时间t= 2s v ① 在流水中，顺流而下用的时间t1= s v v 逆水而上用的时间t2= s v-v 
  往返一次总时间t1  t2= s v v   s v-v 
  = 2sv v2-v2 
  = 2s v(1-t=v2 /v2) 
  =2s v。
    1 1-(v2/v2) ② 
  比较①与②式可知 (t1十t2)＞t 也就是说在静水中所用时间比流水中所用时间短 
  2 力 
  2。 1 力的作用 
  第1课时 
  一、1 。
    B 2。C 3。 A 二、1。 × 2。√ 3。× 
  三、1。物体对物体 相互 形状 运动状态 2。受重力 地球 3。脚 脚 四、略 
  第2课时 
  3 七下科学新课堂的答案 
  一、1 。
    D 2。B 3。B 4。B 二、1 。× 2 。× 3 。× 
  三、1。力 牛 2。15 12。 5 3。重 拉 地球 弹簧测力计 4。在弹簧的弹性范围内，弹簧伸长的长度和所受的拉力成正比。 四、防止弹簧测力计的挂钩卡在外壳里。
     
  五、(50g/l0g)×2cm=10 cm 25 cm一10 cm= 15 cm 
  第3课时 
  一、1 。D 2。C 二、1 。X 2。X 3。X 
  三、1。
    大小 方向 作用 点2。方向和作用点 四、1。略 2。略 3。略 
  2。2 在重力作用下 
  一、1 。A 2。A 3。B 4。C 5。A 
  二、1 。× 2 。× 3 。√ 4 。× 5 。
    √ 6 。√ 
  三、1。地球的吸引 牛 地球 竖直向下 2。物体的重力与它的质量成正比 kg N 
  9。 8 N/kg 9。 8牛顿每kg 1 kg的物体受到的重力为9。8N 3。竖直 水平 重力的方向总是竖直向下的 4。
    重力 地球 竖直向下 5 。588 N 70 kg 6 。486 N 7。重力 竖直向下 炮弹的重心 地球 运动状态 
  五、(1)物体受到的重力与它的质量成正比。 
  (2)①武汉和上海;②赤道和北极;③纬度不同。
     
  六、弹簧测力计、温度计 提出猜想 铁块温度不变，位置不变，将铁块挂在弹簧秤上称出重力，把铁块放在酒精灯上加热，再称出重力比较两次结果 
  2。3 动与静有共同点吗 
  一、1 。B 2。
    D 3。D 4。C 5。D 6。D 7。C 8。C 9。D 10。B 
  二、1 。× 2。 × 3。√ 4。 × 5。× 6。 × 
  三、1。静止 匀速直线运动 平衡状态 平衡力 一对平衡力 2。相等 相反 同一 3。
    15N 4。196N 拉 196 N 竖直向上 绳子 5。3×105牛 等于 等于 等于 6。0N 7。重 39。2N 竖直向下 球心 地球 变速 力是改变物体运动状态的原因 两 重力支持力 一对平衡力 
  四、1。 
  五、解:m=pv= 7。
    9 ×103kg/m3×0。 5 m3=3。95×103kg 
  G=mg=3。95kg×9。8 N/kg=3。971×104N 
  ∵3。 971×104 N < 4 ×104N ∴能提起 
  六、(1)伞下挂回形针的数量(或塑料薄膜的面积大小) (2)数量增大时奋下落时间减少;数量减小时，下落时间增加(塑料薄膜面积增大时，下落时间增加;塑料薄膜面积减小时，下落时间减少)(3)可以设计不同的实验方案，(测量时间或相互比较)选择的器材只要与设计的实验方案相符即可 ①不同数量的回形针(或薄膜面积不同的降落伞)、秒表(或其他计时工具) ②方案一:直接测量降落伞下落时间。
    其实验步骤为:A:任选一只降落伞从阳台释放，测量其下落时间t1，B:改变降落伞(所挂回形针数量不同或薄膜面积不同)重复实验，测量下落时间t2，比较t1、t2的大小 
  方案二:两个不同降落伞(所挂回形针数量不同或薄膜面积不同)同时从向一高度开始下落，比较落地的先后，实验步骤略 
  2。
    4 摩擦力与我们 
  一、1 。C 2。C 3。D 4。C 5。B 6。(1)D(2)A、B (3)C 7。B、C 
  8。 C 9。A 10。 B 
  二、1 。× 2。√ 3。 × 4。
     × 5。 × 6。√ 
  三、1。滚动 滑动 静 2。增大压力从而增大摩擦 3。100 N 水平向左 减速直线运 动 100 N 保持原来的速度做匀速直线运动 4。使接触面光滑 减小 5。②③④ 
  6。
    匀速直线 3 。 5 平衡力 匀速直线运动 7。等于 大于 8。减小压力，使挤触面光滑，滚动代替滑动 增大压力，增大接触面的粗糙程度。 四、略 
  五、短跑运动员在起跑时，要用最大的力后蹬，以便在最短的时间内获得比较大的速度。
    如果穿一般的运动鞋，由于用力过猛，后蹬力大于鞋底和跑道的最大静摩擦力，运动员的脚就要打滑而向后移动，影响比赛成绩。 
  六、(1)接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。 
  (2) 2和3，压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。
     (3)控制变量法。 
  -------------------------------------------------------------------------------- 
  4 七下科学新课堂的答案 
  2。
     5 动不了与停不住 
  第1课时 
  一、1 。B 2。D 3。C 4。B 5。B 二、1 。× 2。√ 3。× 4。× 5。√三、1。保持不变 运动下去 2。没有受到外力 静止状态 匀速直线运动状态 牛顿第一定律 3。
    静止 向后滚 向前滚 4。 2m/s 向东 5。以原速做匀速直线运动 6。0四、1。 (1)使小车滑到斜面底端时、具有相等的速度。 
  (2)小车受到的阻力越小，小车运动的路程越长。 
  (3)如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受到阻力作用，小车将永远沿直线运动。
     
  2。(1)人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面。 
  (2)抛出物体的速度足够大时，物体将离开地球，绕地球旋转做圆周运动。 
  (3)人造地球卫星 
  第2课时 
  一、1。
     C 2。C 3。D 4。A 5。C 6。 A 二、1。 × 2。 × 3。√4。 ×5。√ 
  三、1。竖直向上 惯性 受重力 2。任何 静止 匀速直线运动 3。 A, B, D 4。静止状态或匀速直线运动状态 固有 静止 运动 5。
    后，静止物体具有惯性 6。惯性 
  四、1。(1)飞出，不动 (2) A。克服惯性，B。没有惯性, C。受到惯性作用。 (3)力，改变，惯性。 2。 (1)车的速度、地面状况。 (2)不要开快车，在雨雪天气放慢车速等。 
  3。
    (略) 4。(略) 
  科学素质评价 A卷 
  一、 
  题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
  答案 D D B A C D C C D C 
  题目 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
  答案 D A C D C D D D C A 
  二、1。
    √ 2。× 3。√ 4。× 5。× 6。× 7。√ 8。× 9。× 10。√ 
  三、1。相互 形状 2。重 4。 9 地球 3。大小 方向 作用点 作用效果 4。压力 摩擦力 5。惯性 6。大小相等 方向相反 作用在同一直线上 7。
    答案合理即可 四、略 
  五、1。 (1)速度 (2)阻力(摩擦力) 永不停止地运动下去(做匀速直线运动)牛顿第一 (3)同一小车 同一斜面 同一高度 表面不同 2。略 
  科学素质评价 B卷 
  一、 
  题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
  答案 D B A A B C D A B D 
  题目 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
  答案 D B D D D B A D B B 
  二、1。
    √ 2。× 3。× 4。× 5。√ 6。× 7。× 8。√ 9。× 10。× 
  三、1。作用点 方向 大小 方向 作用点 2。 10 10 10 变小 3。重力 重力 运动状态 4。是否竖直 重力方向竖直向下 5。减小 增大 6。
    5N 
  7。6×104 6×104 四、略 
  五、1。(1) 9。8 正比 29。 4N (2)水平的 右边低 重力方向竖直向下 (3)重心 
  2。(1)因为弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力 
  (2) B (3)把长方体木块侧(或竖)放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块沿直线匀速滑动，比较步骤四与步骤一中弹簧测力计示数。
     (4)略 
  3 阴晴冷暖 
  3。1 天气变化 
  第1课时 
  一、1 。C 2。B 3。A 二、1。√ 2 。× 3。√ 4。√ 5。× 
  三、1。
    短时间 运动 变化 2。云 3。酷热、霜冻、旱涝、风暴、冰雹 4。雷雨不过江 
  四、1。(1)东南风、寒潮、大雪 (2)军事、生活、交通 2。(1)C (2 )A 
  第2课时 
  一、1 。
    B 2。D 3。C 4。C 5。D 6。D 
  二、1 。× 2。× 3。× 4。× 5。× 6。× 
  三、1。℃;摄氏度 7 1 2。高空观测 地面观测 3。风的大小 0~12 4。温度、湿度、降水 蒸发以及风和云 5。
    ①百叶箱 观测气温 每天观测4次，在北京时间2、8、14、20时 ②风向风速仪 观测风向风速 风向标测定风向，风杯测定风速。

  全部
  

  尒***

  2018-10-30 01:32:24

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