热气球的问题
热气球是靠加热气球内部空气排除部分气体而获得上升动力的装置，现外界气体温度是15℃ ，密度为1.2kg/m3 ，气球内、外气压相等，要用容积1000m3的气球吊起200kg的重物，必须把气球内的空气温度加热到多少才行（取g = 10m/s）？
由空气密度=1.293*（实际压力/标准物理大气压）x（273/ 实际绝对温度）得知： 空气密度P与绝对温度K成反比； P0/P1=K1/K0，即P1=P0*K0/K1 根据质量守恒定律： P0V=P1V 200=P0*K0/K1*V 200 1.2*1000=1.2*(273 15)/K1*1000 200 解得：K=345.6 即：T=K-273=72.6℃ （楼上用体积与温度成正比为依据不科学，气球体积为1000m3已经固定，加热后200Kg的热空气排出去，就可以承载200Kg的重物了）
P*1000/(273+15)=P*(1000+200/1.2)/(t+273),解方程求得t=63℃
1000 m3的气球内含1200kg的空气。 要吊起200kg的重物，至少需把200kg的空气排出，即至少需排出1/6的空气。 因体积V与温度T成正比，故温度至少需增加1/6。 T = (15 + 273) x 7/6 = 336 K = 63 oC 温度需加热到63 oC
答：是贯穿于人的一生的多种教育形式的有机统一。它是法国著名教育家保 罗•朗格朗首先提出的。终身教育以发 现和发挥人的潜力、培养全面发展的新 人为目标，要求实现教育的...详情>>
问：到18、19世纪哪个城市成为瑞士主要讲德语民族的文化教育和科学中心呢？
答：到18、19世纪，苏黎世成为瑞士主要讲德语民族的文化教育和科学中心，许多著名的科学家，包括爱因斯坦和核物理的创始人之一的沃尔弗同·波里都在这里学习和工作过详情>>
答：触觉训练在于帮助幼儿辨别物体是光滑还是粗糙，辨别温度的冷热，辨别物体的轻重和大小、厚薄、长短以及形体详情>>
