其实当你真正把信息技术应用撑握到位以后，对于应用能力的提问还是有很大的想象空间。
中小学教师信息技术应用能力提升培训
1。 理解信息技术对改进课堂教学的作用，具有主动运用信息技术优化课堂教学的意识。
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2。 了解多媒体教学环境的类型与功能，熟练操作常用设备。
3。 了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点，并能熟练应用。 ?
4。 通过多种途径获取数字教育资源，掌握加工、制作管理数字教育资源的工具与方法。
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5。 具备信息道德与信息安全意识，能够以身示范。 ? ?
6。 依据课程标准、学习目标、学生特征和技术条件，选择适当的教学方法，找准运用信息技术解决教学问题的契合点。
7。
设计有效实现学习目标的信息化教学过程。
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信息技术应用能力考核术语：
1、什么是通用软件
2、什么是数学教育资源
3、信息化教学指的是什么
4、什么是技术资源
5、什么是网络教学平台
6、什么是移动设备
7、什么是评价工具。
提问：您经过培训最大的收获是什么
答：蚂蚁，人都是生活在这个宇宙中，大家都是四维的，蚂蚁用触角可以感知前后左右，也可以感知上下 ps：把时间作为第四维是很优美的接近真理的假设（绝不像科幻小说里说的那...详情>>
答：一般来说，教育培训主要是为了提高学历。而职业教育不仅提供证书，更多地是帮你掌握实际的工作经验。如劳动部的职业资格考试都有实操的内容。像人力资源师，营销师等……而...详情>>
答：工程师教育条件任现职期间，按照《广东省科学技术人员继续教育规定》的要求，结合实际专业技术工作需要，参加以新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育，达到所规定的...详情>>
答： 网络教育的入学测试一般还是采取传统的笔试。课程考试基本上都是笔试，个别高校的计算机会采取机考模式，由学习中心统一组织在规定的机房、规定的时间进行考试。 ...详情>>
