对低龄阶段留学生面对的种种压力，建议这些学生首先要和父母保持良好关系。他认为，如果有父母这根线远远地牵着，孩子有苦闷，至少有可倾诉的对象。 孩子也不要报喜不报忧，应该多和父母沟通，“不要一个人过度承担，这个年龄也承担不了”;其次，“交朋友”非常重要，“这决定了孩子在学校的精神状态”。
在他看来，需要借助父母的智慧或者凭借自己的能力建立一个良好的朋友圈。 就家长普遍关心的“如何看待低龄留学的利弊”这个问题，这个时期记忆力强，学东西快，有助于融入当地文化，也有利于塑造孩子独立的性格。 但也要结合孩子自身的特点，比如孩子的自理能力、自控能力、在国内的学业、英文水准等，其中最重要的是，孩子主观上是否有想要读书进取的愿望。
“留学的不应是国内没有出路的，这种想法不好。如果用母语读书都不行，在一个陌生的语言环境中会怎么样便可想而知了。孩子如果是主动地想获取知识和人生经历，有求知欲和进取心，就会有好的发展。”。
答： 随着低龄留学逐渐升温，越来越多的低龄学生开始着手准备出国留学读书，而选择赴加拿大高中留学读书这这几年中备受关注。那么对于低龄学生留学，他们在加拿大留学的过程中...详情>>
