谁不知道，咱们国家的大学是有“等级”的，“出身”不同，“身价”也不同。这个“等级”制最明显的标志反映在录取批次的排序上。尽管各省的录取批次数目有多有少，但各批次录取控制分数线的数目只有四条，即：重点本科分数线，一般本科分数线，民办、独立学院分数线，专科分数线。
这四条分数线是呈金字塔状分布的。 绝大多数考生和家长认为，只有上了重点本科分数线的考生才有资格报考第一批本科院校，没有上这条线的考生即使报了也白搭。所以，每年分数线一揭榜，那些没上一本线（尤其是接近一本线）的同学往往会扼腕长叹：“唉，我要是再多考几分该多好啊！”仿佛那一本线就是横在眼前的铜墙铁壁，阻断了通往一本院校的所有路径。
事实真是这样吗？用心考察一番一本院校的招生规则，你会惊喜地发现，确实有一部分一批本科院校甚至是名牌院校，每年都会留出部分招生计划数专门录取第二批本科分数线上的考生。这是怎么回事呢？究其原因，不外乎以下四种情况。 1． 专业里“热门”与“冷门”有别 专业的“冷”与“热”不仅受大学办学条件限制，更受市场经济对人才需求的影响。
有一些长线基础学科和比较偏僻、艰苦的专业，几十年中变化甚微，似乎从来就没有火热过，如哲学、历史、农林、地矿、石油等专业，为了保证这些专业能招满生源，有些院校就采取降一批次的方式来录取。（参考表1） 2 ． 生源里省内与省外有别 在计划经济时代，重点高校在当地招生的比例一般控制在30%以内，其余生源则根据各省对人才的需求按计划投放。
高校恢复自主招生以后，在中央财政资金有限的情况下，一些经济发达地区的政府对高校投资的比重越来越大。“投桃”就要“报李”，一些重点大学在当地招生的人数也越来越多。有些部属高校在当地招生的计划甚至超过招生总数的50%。招生计划在省内占的比例如此之大，那降批次录取的现象就不足为奇了。
（参考表2） 3 ．合校里强校与弱校有别 进入20世纪90年代以来，全国高校开始大合并，各地都把综合性大学当成竞相建设的目标。在这些合并高校中，有的是强强联合，有的是强弱联合，也有的是弱弱联合。但是无论怎么联合，它都不会像一杯水倒入另一杯水一样完全融为一体，而是有一个长期的磨合过程。
同时，大部分学校合并后，仍是分散办学。尤其是原来实力较弱的学校，虽然名义上已并入实力较强的学校，成为新大学的一个系或二级学院，但其师资配置、硬件设施、教学设备、办学地点等方面都可能与新大学有差异，因而招生时批次也会有所不同。（参考表3） 4 ．军校里技术与指挥有别 军校招生专业一般分为两大类，即技术类和指挥类。
技术类专业为部队、军队科研单位、军队院校培养专业技术人才，其毕业学员主要到部队的各个专业技术岗位任职，招生时要求考生分数多在重点本科控制分数线以上。指挥类专业是为基层部队培养排长以上职务的人才，学员不仅要懂得必要的武器装备的操作和使用，而且要学会如何带兵、如何管理。
由于培养对象在身体素质、个人气质等方面都有一定的特殊要求，所以指挥类专业在招生时一般在二批本科控制分数线上录取。
答：详情>>
答：详情>>
