个人中心
我的提问
我的回答
今日任务
我的设置
退出
文档资料
电脑网络
体育运动
医疗健康
游戏
社会民生
文化艺术
电子数码
娱乐休闲
商业理财
教育科学
生活
烦恼
资源共享
其它
歪果仁看中国
爱问日报
精选问答
爱问教育
爱问公益
爱问法律
北京知名的感受理解培训机构推荐哪家?
截止2007年,全国普及九年义务教育的人口覆盖率达到99%,其中西部地区达到98%。特殊教育和普通教育一样,已经纳入普及九年义务教育的轨道。尽管残疾儿童的入学率有了明显提高,但2007年国家统计局、第二次全国残疾人抽样领导小组“第二次全国残疾人抽样主要数据公报(第二号)”公布:6—14岁学龄残疾儿童为246万人,占全部残疾人口的2.96%。
早期教育心理学研究表明:0-6、7岁是个体神经系统结构发展的重要时期,是个体心理发生发展的关键时期,也是生理发展、知觉发展、动作发生发展的重要时期;这一时期个体神经系统的可塑性较大、对外界环境的适应能力较强,如果在这一期间内对残疾的个体及时施以恰当的教育,会有利于个体生理机能的重新组合、有利于身体各种功能的的代谢、有利于损伤器官的矫正和康复
北京知名的感受理解培训机构推荐哪家?特殊教育更重视早期教育,因为儿童年龄愈小,可塑性愈大,也可以及早保护残疾儿童的残余视力和听力,开发儿童的智力和语言能力,错过了佳期,往往事倍功半。如对聋童没有进行早期语训,就会给今后语言的发展带来很大困难。特殊教育相对于普通教育来说,也更重视个别教育,更强调在教育中因材施教,满足不同学生的特殊需要。