大部分中国大学生，英文水平达到中级或高级，英语口语仍接近于零的水平； 再好一些的学生说的英语一会儿接近老外的声音，即靠近英语标准话，一会儿又夹杂着中国口音、中国的声调，或者句子的语调平平，没有丰富、自然的色彩； 即便英语广播电视播音员，其中有很多人刚一听挺像老外，再一听还是中国人，说明也没彻底掌握英语标准语音、语调等口语技巧。 极少部分英语口语说得流利的学生基本上是勤奋模仿、自学出来的，而不是老师教得好，而且语句中多半还是吐字不清、语调呆板、生硬，任意丢音、加音，带着各种方言口音。
首先，一定要学习VOA，多听多背。
其次，看英文版的电影，最好有中英文对照的字幕。
第三种方法，分类学习场景词汇和句型。
第四种方法，大量而有效的翻译。
最后，不管多熟练，都要临时抱佛脚，想象各种场景的对话。
zui最有效的方法是直接和外国人对话
多听VCD.
多听、多说
首先要找本适合自己的口语书，当然还要加上平时的收集、积累； 然后就是坚持每天练，在使用前更要能记得常用的，那样用得时候也会自信满满。
首先、确定你自己的英语水平。你必须首先了解自己，然后针对你的情况对症下药。这种评估工作最好找英语好的人帮你做，如果不方便，只能自己评自己，就要尽量做到客观。 其次、确定自己的发音水平。你学的是英国音还是美国音都无所谓，反正最终从你嘴里出来的肯定是中国音。
最重要的是发音要合理。英语每一个单词都有自己的念法，你不能凭空想象。比如，有人把RESUME读做RE-"SOOM，这样，别人说RE-SIU-"MAY，你不知道是什么。你念RE-"SOOM，别人也听不懂。 再次、确定自己的英语学习目标。
最后、开始学习。 1、口语学习的关键是要模仿人家的说话。这包括语音和语调两部分。中国英语教学重视语调的很少，尽管很多时候语调可能比语音更重要。 2、买一台录音机，找一合磁带。根据你的水平，可以选择新概念第二或第三册，也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。
注意：一定要有书，故事篇幅不能太长，生词量要小，过于简单没有关系。我倾向于使用故事，而不是对话或新闻听力材料。 3、进行跟读训练。放磁带，看着书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。然后，放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一句，继续。
4、跟读过程中要注意的几点： （1）一定要尽力模仿发音和语调，越象越好。 （2）开始时速度可以比较慢，要逐步使自己跟上人家的速度。 （3）中间可以回倒重放，但我倾向于让大家完成一小段后再回去重来。 5、同步阅读。
当你对文章发音、语调完全掌握之后，就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果中间有结巴的地方也不要紧，继续读下去，然后再回来重读。 6、关掉录音机，朗诵课文。注意使用学到的语音语调。带滚瓜烂熟之后，可以进入下一篇课文。
这样，一两个月之后，当你“精读”过五到十篇约一千字篇幅的文章之后，你会发现你的英语发音和听力有了明显的进步。再配合其他学习，如与人聊天，看电视，听广播，等等，口语水平会得到显著提高。 学习英语的重要性已经是不言而喻的了，可实际生活中，由于对口语、听力训练不够，大部 分高中毕业生、非英语专业大学本科毕业生口语发音不准、说话不流利且听力太差，无法用英语进行交流。
这里我向大家介绍学习英语口语的两大法宝：科学聊天法与句子库法。 日常会话属于非正式口语。平时多去英语角，多与人用英语聊天，是练习英语会话的不二法门。可聊天毕竟是为了学习口语，当然也要注意方法，即科学聊天法，方法实际上也很简单： 1）方法：a。
聊天前做好主题准备工作，包括了解话题、查找所涉及的单词、准备能套几十个常用句型备用。b。身上装上一本15000词左右的英汉小词典和一本1万词条左右的汉英小词典。c。 聊天过程中不要怕在对方面前查字典。无关紧要的话可以想法用其它句子说清楚，关键的词则一定要查字典。
d。聊完天后应对从今天聊天中学到的单词、表达法、句型进行登记总结，并背下来。 2）注意事项：a。复习预习工作一定要做，只有这样每一次聊天才会有较大的收益。b。不要怕丢面子。成年人学英语最大的敌人是自己，尤其是自己的“面子”。c。自我对话与口头作文也是一种很好的口语训练法。
一般会话，非正式口语就足够了，可要参加技术交流、商务会谈、正式会议等，练好正式的口语就很有必要了，这就是句子库法。方法如下：a。在阅读过程中、从书本例句中、从对话中看、听到地道、标准、典型、或优美的句子摘抄下来。b。将每一个摘抄的句子分别记在不同卡片或纸条上随身携带。
c。随时取出尽量做到大声、快速、清晰地读几遍。d。经常回忆所记的句子。e。积累到一定量后分类总结设立“自己”的句子库。 注意事项：a。一定要是“自己”的句子库，现有的这类辞典由于你未背熟所以不是你“自己的”，不过可利用它来对句子进行分类摘抄，以便查找。
b。一定要对句子达到随口而出的地步。c。背诵的诗歌、文章也属“句子库”范畴。d。对自己背的句子、文章还可采用复述的方式来锻炼自己的表达能力，这对自己的语法、单词量、反应速度都是很好的考验。 在实际生活中，在各种不同的情景或场合、对不同的对象表达某一意念时常使用的习惯用语并不太多。
这些用语大多具有固定的句型，往往不能用汉译英的方式直译出来。一个对口语句型熟练的人，只要掌握了2500～3000个常用词和短语，就能较自由地表达自己的思想。在学汉语时，我们知道“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，英语学习也是这样，可以这么说，如能熟背英语三百句，口语交流基本没问题。
更何况那些优美的句子还会给人带来美的享受呢！还需要注意的是，为了很好地进行口语会话，需要记忆一些过渡性、装饰性词语和插入语句。 对话总是双向的，除了说得出，还要能听得懂。想练好听力，只有靠多听。需要提醒大家的是，由于英语已经成为一种国际性语言，大多数国家的商务、技术人员都会说，可是由于受母语影响，很多国家和地区的人发音并不很准确，甚至以英语为母语的国家也有地方口音——就如我国各地的方言一样。
例如，苏格兰人通常会吞掉一些音节，澳大利亚人常将“today”说成 “todie”；不少新西兰人把“set”说成“sit”；拉丁语系的人说英语，有r结尾的单词往往加上小舌颤音；日本人说英语r与l分不清；东南亚的人说英语往往夹杂着本国母语的语调，而且t音常用d来代，等等。
在对话时应注意，而且平时也应适当听听这些国家的英语台作为练习。 学习英语的目的就是为了交流，口语能力差会使你不敢与人对话，从而无法交流。希望大家能把口语学好。 。
每天背单词,每天找一两个小时的时间来听英语句子,不时练习一下你所听的句子,只要坚持就一定可以把口语提上去.
最简单的方法就是多听多说.如果说自己的口语老师不是很好,那就到英语一角去多多交流,以达到练习的目的.也或找一些原版的听力材料来,多听多模仿,也可以达到口语练习的目的.如果再与老外直接进行交流,验证一下自己的听说水平,就会很快提高的.
答：第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。 美国人和美国人交谈80％是想告诉对方whats a book 。我们中国人从小学到大学的课本尽管词汇难度不断加深，...详情>>
