故事聪明的乌龟(推荐4篇)
故事聪明的乌龟(1)
青蛙和乌龟是一对好朋友。
有一天,青蛙在小河边玩,一只狐狸偷偷的走过去想吃青蛙,被乌龟看见了,它就在狐狸的尾巴上狠狠地咬了一口,狐狸痛的大叫:“哎呦,谁咬我的尾巴,好痛啊!”青蛙听见狐狸的声音赶紧跳到河里游走了,狐狸回头一看,原来是一只乌龟,头和脚都缩到龟壳里去了。
狐狸气的一把抓起乌龟放到嘴里“咯蹦,咯蹦”可是怎么也咬不下去,它狠狠的说:“我要把你扔到天上去,啪嗒——摔死你!乌龟听了高兴的说:“太好了,我还从来没到天上玩过呢,正想去天上玩玩呢。快扔吧!”
狐狸又说:“我要把你扔到火盆里烧死你!”乌龟听了,又高兴的说:“啊,我正觉的身上有点冷,想烤烤火呢,太谢谢你啦!快扔吧!”
狐狸气极了,说:“我要把你扔进河里淹死你!”乌龟一听,吓的浑身发抖,它哭着说:“狐狸,求求你,千万不要把我扔到河里,我会被淹死的!”狐狸得意极了,一下子就把乌龟扔进了河里。
乌龟到了河里,伸出了头和四只脚划呀划,一直游到青蛙那里,两个好朋友高兴的说:“哈哈!狐狸,你上当了!”
狐狸看着水中的青蛙和乌龟,它气昏了脑袋,说:“我、我要抓住你们!”说着就向河中间扑过去,噗嗵一声响!狐狸掉到了河里,可是它不会游泳,急的大叫:“救命!救命!”
青蛙和乌龟乐的哈哈大笑。
故事聪明的乌龟(2)
有一只肚子饿得咕咕叫的狐狸,,正在东奔西跑地找东西吃,看见一只青蛙正在捉害虫,心里想:先拿这只青蛙当点心,填填肚子也好。狐狸一步一步轻轻地跑过去,再跑两步就捉到青蛙了,可是,青蛙正在捉害虫,一点也不知道。
这事让乌龟看见了,它急忙伸长脖子,一口咬住狐狸的尾巴,“哎呦,哎呦,谁咬我的尾巴?”狐狸叫了起来。乌龟回答了吗?没有,它张嘴说话不是就放了狐狸吗?乌龟不说话一个劲的咬住狐狸的尾巴不放。
青蛙听见背后狐狸在叫,就连蹦带跳的跑到池塘边,扑通一声跳到水里去了。
狐狸没吃到青蛙,气急败坏,回过头来一看,啊,原来是一只乌龟,我没吃到青蛙,吃乌龟也行。
可是,乌龟可聪明了,只见,它把头一缩,就缩到硬壳里去了,狐狸没咬到它的头,就想咬它的腿,乌龟又把四条腿一缩,缩到硬壳里去,狐狸没咬到它的腿,一看还有条小尾巴呢,就去咬它的小尾巴,乌龟再把小尾巴一缩,也缩到硬壳里去了。
狐狸实在饿慌了,就去咬乌龟的硬壳,咔嘣,咔嘣,咬的牙齿都发酸了,还是咬不动乌龟的壳。
狐狸说:“乌龟,乌龟,我把你扔到天上去,啪嗒一下摔死你。”
乌龟说:“谢谢你,谢谢你,你扔吧,我正想到天上去玩玩呢!”
狐狸说:“乌龟,乌龟,我把你扔到火盆里去,呼啦一下烧死你。”
乌龟说:“谢谢你,谢谢你,你扔吧,我身上发冷,正想找个火盆烤烤火呢!”
狐狸说:“乌龟,乌龟,我把你扔到池塘里去,扑通一下淹死你。”
乌龟听狐狸这么一说,哇的一声哭了:“狐狸,狐狸,你行行好,千万别把我扔到池塘里去,我最怕水,扔到水里就没命了!”
狐狸才不理乌龟的哭喊呢,抓起它的硬壳,走到池塘边,扑通一声把它扔到水里去了。
乌龟下了水,就伸出四条腿来,划呀,划呀,一直划到青蛙身边。两个好朋友,一边笑,一边说:“狐狸,狐狸,你还想吃我们吗?说呀,说呀!”
狐狸气昏了,身子一纵,向青蛙和乌龟扑去,扑通一声,掉到池塘里去了。
青蛙和乌龟看见水面上冒了一阵子气泡,再没看见狐狸露出水面来,两个好朋友开心的笑了。
故事聪明的乌龟(3)
森林里住着一只勤劳的小乌龟,它很想找一份工作。听说邮局要招个邮递员,它赶紧跑去报了名。小袋鼠也去报了名。驼鸟主任说:“明天,你们各自背着一袋信,看谁送信最快最多。我就要谁了。”
第二天,小乌龟和小袋鼠各自背着一大袋信出发了。到了晚上,小袋鼠蹦蹦跳跳地回来了,它袋子里的信全送完了。等了大半天,小乌龟才慢吞吞地爬了回来,它袋子里的信还有好多好多呢。不用说,小乌龟当不上邮递员了。
过了几天,小乌龟又听说森林学校要招聘一位教师。小乌龟和它的好朋友小马兴冲冲地报了名。猫头鹰教授说:“今天下午,你俩各给孩子们上一节课。谁上课上得好,我就让谁当这些孩子们的老师。”
下午,小乌龟先上课,小马在旁边等着。猫头鹰教授帮小乌龟搬来了一张长凳子,这样,小乌龟才够得着讲台。上课了,小乌龟站在长凳子上教小动物数学。虽然长凳子有点摇晃,但小乌龟一点都不害怕,可是,一只顽皮的小猴子趁小乌龟转身在黑板上写题目的时候,悄悄地拿走了长凳子,只见小乌龟一转身,从讲台上滑了下来。全班同学哄堂大笑,小乌龟没有生气,只是努力地往讲台桌上爬,爬呀爬,他终于爬上了讲台。这时,下课铃却响了,同学们都跑出了教室。
第二节还是数学课,但由小马来上。他一走进教室,同学们都被它那严厉的表情给怔住了。小马高高地站在讲台前,风趣地讲着数学题,连那只调皮的小猴子也认真地听起课来,所以这堂课上得很成功。显然,小乌龟又当不成教师了。
奇怪的是从这以后,小乌龟就从森林里消失了。谁也不知道它去了哪儿?
不久后,城里来了一个著名的杂技团。听说团里有个大名鼎鼎的明星,所以大家都纷纷地去看它的表演。
大幕拉开后,一头大象出来了,只见它的身上站着一只大老虎,大老虎身上又坐着一只大猩猩,猩猩的肩膀上还坐着一只狐狸,狐狸的两只手臂还坐着两只小白兔……啊,太厉害了!大家都看呆了。这时,聚光灯慢慢从上往下移,当照到大象脚下时,灯光停住了,这时,小猴子叫了起来:“嗨!你们瞧,那不是小乌龟吗?”大家仔细一看,真的!趴在最下面,背上驮着大象的不就是小乌龟吗!
原来小乌龟当上杂技演员啦!驼鸟主任、猫头鹰教授、小马、小袋鼠都拼命地鼓掌。大家情不自禁地齐声喊道:“小乌龟,好样的。”
故事聪明的乌龟(4)
大班语言故事教案《聪明的乌龟》
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的大班语言故事教案《聪明的乌龟》,仅供参考,大家一起来看看吧。
【活动目标】
1、理解故事内容,重点了解乌龟是怎样机智地对付狐狸的。
2、学习用语言、动作大胆地表现自己对作品的理解,尽量表现作品所蕴含的幽默感。
【活动准备】
故事磁带、图片。
【活动过程】
1、完整欣赏故事。
――有一只聪明的乌龟战胜了狡猾的狐狸。今天,老师就讲一讲聪明的乌龟的故事。
――完整欣赏故事录音一遍。
――故事里有谁?乌龟对付狐狸的办法聪明吗?
2、幼儿看图片分段讨论。
――观察第一、二、三幅图,说说狐狸和乌龟发生了什么事。
――观察第四幅图。狐狸想吃乌龟,乌龟怎么办?
――观察第五幅图,引导幼儿重点讨论:乌龟怕摔、怕火,为什么还让狐狸把它摔到天上,扔进火盆呢?(鼓励幼儿两两结伴有表情地分角色对话)
――观察第六幅图,引导幼儿讨论:乌龟喜欢水,为什么狐狸说要把它扔到水里,它反而哭了呢?你认为乌龟听了狐狸的话心里会怎么想?它的心情又会是什么样的呢?
――观察第七、八幅图,引导幼儿看看最后的.结局是什么。
3、角色对白。
――教师既当叙述人,又当狐狸,与理解力、表现力都比较强的幼儿进行绘声绘色的对白。
――在前一轮对白的示范下,教师引导幼儿学习对白。重点引导幼儿注意讲述时的语气、语调和表情。帮助幼儿理解乌龟的聪明机智。
建议
1、活动前幼儿已对乌龟的身体特征和生活习性有了一些了解,这样幼儿就能理解乌龟的聪明与机智了。
2、为了使讨论的问题情境集中在乌龟如何机智地对付狐狸上,开头的乌龟救青蛙这一部分可以一带而过。
3、“角色对白”要将狐狸貌似狡猾,实乃愚蠢:乌龟表面可怜,实则机智的内涵表现出来。角色对白可集中在“狐狸实在饿,慌了”直到结尾这部分进行。
附:聪明的乌龟
一只狐狸,肚子饿得咕咕叫,它东奔西跑地找东西吃,看见一只青蛙正在捉害虫,心里想,先拿这只青蛙当点心,填填肚子也好。
狐狸一步一步轻轻地跑过去,再跑上两步就要捉到青蛙了,可是,青蛙正在捉害虫,一点儿也不知道。
这事儿让乌龟看见了,他急忙伸长脖子,一口咬住狐狸的尾巴。
“哎哟,哎哟,谁咬我的尾巴?”狐狸叫了起来。
乌龟回答了吗?没有。它张嘴说话,不是就放了狐狸吗?乌龟不说话,一个劲儿地咬住狐狸的尾巴不放。
青蛙听见背后狐狸在叫,就连蹦带跳地跑到池塘边,“扑通”一声跳到水里去了。
狐狸没吃到青蛙,气坏了,回过头来一看:“啊,原来是一只乌龟,我没吃到青蛙,就吃乌龟也行。”
乌龟可聪明了,把头一缩,缩到硬壳里去了。狐狸没咬着它的头,就去咬它的腿,乌龟又把四条腿一缩,缩到硬壳里去。狐狸没咬着他的腿,一看,还有条小尾巴呢,就去咬它的小尾巴,乌龟再把小尾巴一缩,也缩到小硬壳里去了。
狐狸实在饿慌了,就去咬乌龟的硬壳壳,“格崩,格崩”,咬得牙齿都发酸了,还是咬不动。
狐狸说:“乌龟,乌龟,我要把你扔到天上去,‘啪嗒’一下摔死你。”
乌龟说:“谢谢你,谢谢你,你扔吧,我正想到天上去玩玩呢!”
狐狸说“乌龟,乌龟,我要把你扔到火盆里去,‘呼啦’一下烧死你。”
乌龟说:“谢谢你,谢谢你,你扔吧,我身上发冷,正想找个火盆来烤烤火呢!”
狐狸说:“乌龟,乌龟,我要把你扔到池塘里去,‘扑通’一下淹死你。”
乌龟听到狐狸这么一说,“哇”地一声哭了:“狐狸,狐狸,你行行好,千万别把我扔到池塘里去,我最怕水,掉在水里就没命了!”
狐狸才不理它呢,抓起它的硬壳壳,走到池塘旁边,“扑通”一声,把乌龟扔到水里去了。
乌龟下了水,就伸出四条腿来,划呀,划呀,一直划到青蛙身边。两个好朋友,一边笑,一边说:“狐狸,狐狸,你还想吃我们吗?说呀,说呀!”
狐狸气昏了,身子一纵,向青蛙和乌龟扑去,“扑通”一声,掉到池塘里去了。青蛙和乌龟看见水面上冒了一阵子气泡,再没看见狐狸露出水面来。