专题片策划（1）

一、活动主题：

齐心协力，共创佳绩

二、活动目的：

营造出一个快乐轻松的体育氛围，突出友谊第一，比赛第二的精神，以此活跃校园气氛。

三、活动宗旨：

为全体学生会成员提供一个互相交流、互相学习的平台。同时，也可以增强我们的团队意识、合作精神和集体荣誉感，增进友谊，增强大家认识的程度。我们还希望能借此活动，扩大学生会的影响力。

四、活动形式：

趣味运动会

五、活动时间：

预备宣传时间：10月中下旬—11月上旬

活动比赛时间：11月中下旬

六、活动地点

足球场

七、活动对象

荆楚理工学院全体学生会成员

八、前期准备

1、组织工作：按学院分成12支参赛队伍，各学院文秘部和主席团组织并分配好参赛人员。共13支队伍（包括校学生会）参加比赛，国际教育学院选项目参加；各项比赛提前抽签决定。学院中未参赛人员组成拉拉队；大赛设主持人一名、裁判四名（待定）。

2、

①对外宣传：确定赞助商，制作出宣传横幅，悬挂于校园主要通道；印制宣传海报，张贴宣传活动的相关内容。

②对内宣传：由各学院文秘部向本学院学生会成员做好活动相关内容的宣传。

3、器材准备：根据运动会实际需要，准备好比赛所需器材。如音响、桌椅、计时器等。

4、奖项设置：本次比赛中，各单项比赛均按名次排列排选出前三名，有高到低，依次记录为13分、12分、11分……1分；最后通过各项比赛结果分值相加再进行综合评比，评选出各学院学生会的名次，学院奖则按以下奖项设置进行颁奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织者若干名。

九、活动步骤：

1、活动当天提前布置现场；

2、合理安排校学生会比赛人员及相关后勤服务工作人员并带领各队入场；

3、运动会主持人致开幕词并介绍栽判员；

4、具体环节：运动会项目开展（可穿插一些自由表演活动）；

5、领导总结发言并向获奖部门进行现场颁奖；

6、合影留念；

7、清理现场。

十、运动会项目

1、混合接力

器材：乒乓球十个，乒乓球拍四个，跳绳五条。

场地：赛道长为20米，插上旗杆为折返点。

比赛规则：每支参赛队伍结伴2人为一组，一人手拿乒乓球拍托着乒乓球走10米后，然后拿起跳绳跳至折返点，回来时将道具交与下一个队员，然后下一个队员出发，直到最后一个队员完成角逐。最后以时刻最短的队伍胜出。

要求：

1、乒乓球掉落后需返回起点重新开始；

2、一定要绕过折返点。

参赛人数：每对4人，2男2女，男女搭档，2人一组。

注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

2、2人3足

器械：布绳、旗杆。

场地：赛道长为20米，一条为起点线，一条为折返线。

比赛规则：队员2人为一组，男女搭档。用布条将两人内侧脚踝关节处绑在一起，两臂互相搭肩，准备起跑。听到裁判员哨声后，立即向前跑进，到达终点后，解开布条交给第二排队员，第二排队员迅速用布条将两人脚踝绑好，起跑。以此类推，直至4组全部完成比赛，比赛用时少者获胜。

要求：

1、必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。

2、若中途带子散开，应返回起点后继续跑。

参赛人数：每队8人，4男4女，男女搭档，2人一组

注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

3、拍篮球接力

器械：篮球。

场地：赛道长为20米，10米为一个小节，各组分赛道进行。

比赛规则：第一名队员运球前进10米，到达第二个队员后，将球交给第二名队员继续运球前进，以此类推，直至4人全部完成比赛，比赛以耗时多少定名次。

要求：

1、只能用一只手运球，运球中若出现球脱手，应捡球回到起点继续参加比赛。

2、运球时不能偏离自己的跑道，否则算违规取消成绩。

参赛人数：每队4人，2男2女

注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

4、拔河

器械：长绳。

比赛规则：以长绳居中的线为中线，两边的线为河界。比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

要求：

1、比赛分淘汰赛、预赛、决赛。淘汰赛分六组，每组两队，抽签决定比赛队伍，有一只队伍轮空，每组比赛胜队进入复赛。

2、复赛，淘汰赛胜出队伍分3组进行，胜出的3支队伍进入决赛。

3、决赛为循环赛，由进入决赛的队伍进行循环，最终评出前3名。

参赛人数：每队20人，男女各10人

注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

5、夹气球跑

器械：氢气球。

场地：赛道长为20米，比赛分赛道进行。

比赛规则：各学院选出一组成员（两名），将气球夹于两人背后，在规定的跑道上，用时短组获胜。

要求：

1、双方不能用手去护球，只能运用身体的配合前进；

2、球落地后迅速捡起，返回起点继续比赛。

参赛人数：每队8人，4男4女，男女搭档，2人一组

注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

6、一分钟跳绳

比赛规则：各队分男女两队进行比赛，比赛在一分钟之内跳绳谁最多，最后跳得最多的队伍获胜。

参赛人数：各队4人，2男2女

注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

7、滚雪球

比赛方法：每队7人（男女各一半，带头人为各分院主席团成员）以纵队排在起点线上，发令后各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。全队人员（7人）全部超过起点才算全部到达。按时间记名次。

参赛人数：各队7人，3男3女，带头人为主席团成员。

注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

十一、其他

此次运动会所有项目均以计时确定成绩，第一名13分，第二名12分，第三名11分，以此类推。比赛完成后统计每队总分，确定比赛的获奖情况并举行颁奖仪式。

专题片策划（2）

一、活动目的：

本院运动会即将来临，通过趣味运动会丰富多彩的内容形式使每位同学积极参与其中，本次活动本着以丰富同学们课余生活的主旨，以选拔优秀运动员为院运动会准备为主要目的，希望各位同学积极报名主动参与；于此同时促进同学间交流，加强班级间互动，创造出和谐欢乐的班级氛围。

二、活动时间：

20年3月17日星期四，下午3：00——5：00

三、活动地点：

西区体育场

四、活动负责人：

三班班委

五、活动内容：

1、100米敏捷测试

2、200米耐力敏捷性测试

3、三级跳远

4、立定跳远

5、乒乓至准

6、100米三足协同跑

7、跳绳接轮

8、拔河比赛

六、活动要求：

1、班委提前十分钟到，做好比赛事项的准备；

2、所有同学到时要签到；

3、比赛期间注意安全；

4、穿运动衣、运动鞋；

5、没人至少参加三项；

班委记录成绩，参与的成员要尽量展示自己的体育特长，尽可能的参加所有项目。

七、活动奖项：

参加完五项的同学可凭纸条兑换奖品

八、活动策划人：

三班文娱委员

专题片策划（3）

一、活动口号：

阳光、快乐、健康

二、活动目的：

为全面贯彻落实学校体育工作条例，培养学生良好的体育锻炼习惯，增强全体学生体质，提高团队合作意识，创设文明、和谐的校园文化生活，展现我小学学生健康、活泼的形象。

三、活动时间：

20年4月xx日上午7：30—11：30下午14：00—16：50

四、活动地点：

小学校园内

五、参加对象：

小学全体师生

六、组织领导及分工：

1、领导小组：

组长：xx（学校校长）

副组长：xx

成员：全体班主任和科任教师

2、具体分工：

xx：担任总指挥，对本次运动会方案进行审核。

xx：制定本次运动会活动安全预案，负责本次运动会安全。

xx：负责活动的设计和规划，运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。

xx：运动会各项比赛成绩的收集及统计。

xx：开闭幕式。学生活动准备，维护安全秩序，

xx：会场布置。场地设计。

xx：后勤保障；比赛用体育器材。

xx：开闭幕式主持，（大会播音）。

xx：检录员。

xx：做好活动的照相摄像。

3、运动会裁判员：（具体按排见附表）

各班班主任：以本次运动会为契机，加强本班学生身体素质锻炼。在运动会中组织本班学生参赛和负责本班学生活动安全。

七、学生要求

1、遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从裁判老师指挥。

2、运动员要赛出水平，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学习，团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。

3、观众队伍遵守大会时间，整齐，可以烘托比赛氛围但不影响比赛的进行，观众席布置合理，氛围好。

4、各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后，各班派专人打扫清洁卫生。

八、比赛项目：

1、低年级段：（一、二年级）

个人项目：1分钟跳短绳，立定跳远，2分钟夹弹珠，沙包掷远。

2、中年级段：（三、四年级）

个人项目：30米往返跑，一分钟跳绳，立定跳远，1分钟仰卧起坐，2分钟夹弹珠。

集体项目：沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳，两人三足。

3、高年级段：（五、六年级）

个人项目：30米往返跑，一分钟跳绳，立定跳远，1分钟仰卧起坐、投篮球，2分钟夹弹珠，乒乓球比赛。

集体项目：沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。

九、比赛项目说明：

个人项目：

（1）立定跳远。比赛办法：按立定跳远的规定动作，每人跳三次，取成绩的一次。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

（2）1分钟跳短绳。比赛办法：1分钟内跳的个数决定前三名。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

（3）沙包掷远。比赛办法：可采用原地或助跑的形式将沙包掷出（沙包出手前后脚不可越过投掷线，否则视为犯规），每人投三次，取成绩的一次。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

（4）夹弹珠。比赛办法：分设两张桌子，相距3米，一桌碗里放50粒弹珠，用筷子在2分钟内时间往另一桌空碗里夹，最终以数量多少决定名次。3奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

（5）30米往返跑。比赛办法：个人以篮球场长一边为起点，全力跑到对面变现再返回起点，按用时多少取前三名。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

（6）投篮球。比赛办法：站在投球线，脚尖不能踏线，每人连续投10个球，按投中个数多少取前三名。（如有并列按个数前三者每人加投5个球）奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

（7）掷实心球。长度在30米以上的平整场地一块，地质不限，在场地一端划一条直线作为起掷线。测试时受试者站在起掷线后，两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷，当球出手的同时后脚可向前迈出一步，但不得踩线。每人投掷三次，记录其中成绩的一次。记录以米为单位，取一位小数。丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。为了准确丈量成绩，应有专人负责观察实心球的着地点。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

（8）1分钟仰卧起坐。比赛办法：参赛者在垫上仰卧，腿弯曲90度左右，两脚放在垫子上，双手交叉抱在头后，裁判用两手按住参赛者的脚面或脚踝。奖励办法：按1分钟做的次数取前三名，各获得3、2、1等奖。

（9）乒乓球比赛。比赛办法：分组比赛，每局七个球，三局两胜淘汰赛，最后决出前三强。奖励办法：按照比赛成绩前三名各获得3、2、1等奖。

集体项目：

（1）沙包掷准（集体项目）参赛人数：每班4名同学（2男2女）比赛办法：将一个正方形分成9个小正方形，小正方形由1—6分值的正方形和3个空分值的正方形组成。比赛队员在规定位置向大正方形投掷沙包，人投3次，累计该队总分，以得分多少排定名次。获胜班级加5分，未获胜班级加3分。

（2）纸衣迎面接力（集体项目）比赛人数：每班6名同学（3男3女）比赛办法：将一张A4白纸放在胸前，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起放在胸前继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，如此循环，每人跑一次，用时最少的队获胜。获胜班级加5分，未获胜班级加3分。

（3）袋鼠夹球跳（集体项目）参赛人数：每班4名同学（2男2女）比赛办法：每个队员用双腿夹住球（篮球），然后以跳跃方式前进到达终点，然后将球传给下一名队员，依次接力，至最后一名队员完成，最先完成的队伍获胜。获胜班级加5分，未获胜班级加3分。

（4）原地跳长绳（集体项目）参赛人数：每班8名同学（男女不限）比赛办法：两名队员摇绳。6名队员站成一排原地跳绳，2分钟内跳的多少决定名次。获胜班级加5分，未获胜班级加3分。

（5）接力赛：4人为一组，长度为30米，第一人自起点出发，至终点将接力棒传与第二个人，第二人自终点开始至起点传与第三人……最先完成任务的为优胜。获胜班级加5分，未获胜班级加3分。

（6）两人三足（集体项目）参赛人数：每班名学生（男女不限）

比赛方法：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为30米。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛；如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点（绑腿绳自备）。将学生分成人数相等四队进行，各队内部进行组合，两人一组合，两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起，在起点处开始出发，以最后一组合完成练习为止，以最短时间完成练习的队为胜。获胜班级加5分，未获胜班级加3分。

十、录取名次与奖励办法

1、单项比赛：各组单项取前三名；评体育道德风尚奖六名，每年级一名。

2、集体比赛：团体奖按积分评出一、二、三名，另设立5个活动组织奖以资鼓。

3、奖励办法：单项比赛前三名给予奖励（奖状）；团体赛给1、2、3名颁发奖状；其他班级颁发组织奖。

十一、其他事宜

1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，并进行记录，将最后成绩送到老师处。

2、活动期间各班主任负责本班学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序。

3、若比赛项目在时间上不发生冲突，请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。

4、根据活动需要，各位教职工必须做好安排的临时工作，确保活动顺利进行。

5、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动，并做好参赛运动员体检，不合格不能参赛。

6、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛。

7、裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛，比赛后迅速退场。学校行政、少先队进行最后颁奖仪式。

十二、报名办法

本着全面参与的原则，每班每人可参加1—3个单项比赛，可以兼报集体项目的比赛。各班主任务必于4月xx日以前把参加各项比赛的学生定好并把名单交上。

专题片策划（4）

PINGDINGSHAN UNIVERSITY

《广播电视文案写作》考试改革

题 目: 片名

院(系 专业年级 姓 名 学 号 指导教师

2013年11月28日

电视专题片策划文案（小二、宋体、加黑）

（电视专题片策划方案/策划书）

一、 片名(四号、宋体、加黑、行距：固定值22磅) 片名一定要能够集中概括主题、表现情感。有创意、新颖 正文（小四、宋体、不加黑）

二、 主题定位

三、 片长设置

四、 整体定位（背景、宗旨、意义价值）

五、 形式定位（写实还是写意，以什么为主）

六、 传播受众

七、 专题片拍摄和制作要求

八、 拍摄区域

九、 拟采访情况

十、 分镜头脚本

主要以表格形式呈现，开头、结尾可以加文字说明

文案的写作就是把策划的构思用文字和图表确定并表述出来，形成一份可操作的“施工图纸”。

专题片策划（5）

最美老翁专题片文案策划

一、专题片名称

太原街头最美老翁

二、主题定位（栏目宗旨）

生活总有平凡的感动，身边的光明终将横扫阴霾！

三、片长设置

10分钟（依据最终的剧情要求及解说词而定）

四、内容定位

在省城五一广场东岗，每天人们都会看见一位身着“奇装异服”的老人站在车流汹涌、行人熙攘的街道上，义务维持交通秩序，引导行人过马路。两年间，不管是风霜雨雪，还是节日假期，他都会准时出现在那里。这位老人就是今年73岁的太原林香斋饭店退休职工马金明。马大爷身穿一件写有“君平安，我心愿”的绿色荧光背心，左手举着写有“饮酒切勿开车走，家人愿君平安归”红色大字的交通安全提示牌，右手做手势引导行人过马路。

站在路口义务维护交通秩序，引导行人过马路，这样的举动说不上多么惊天动地，但难得的是，老人年过七旬却依然能天天坚持着这一善举。已故领袖毛泽东有句名言大家耳熟能详，“一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事”，诚然，世间万事贵在坚持，善举尤甚。对于一位年过古稀的老人而言，本应是在家颐享天年，可马大爷却风雨无阻节假无休的.日日走上街头，义务为大家服务。因着马大爷的义务奉献，多少人因此而节省了宝贵时间，甚至是守护了一方人的生命安全。

一滴水可以折射太阳的光辉，一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵。积善成德，马大爷这样的善心善举不正是体现了我们山西人“晋善晋美”的品德么？我们为这位“太原最美老翁”而心生敬意，同时，我们也希望更多的年轻人能接过老人手里的旗帜，共筑美好社会。

五、专题定位

本片旨在让更多的人知道最美老翁的事迹,通过这种能量的传递让每个人在生活中自觉遵守交通规则,起到一个间接宣传作用.人人携起手来共同遵守交通规则，对自己负责，同时也对他人负责。

六、观众定位

主要的收视群体是青年，中年和老年，受众比较广泛。因为主要讲的是一个老人的义务指挥，它是一种美好道德的体现，也是爱心的传递。所以这个就需要大范围的观众去关注这些事，关注这个节目。能够净化我们的心灵，得到一份平凡中的感动。

七、准备工作

1、 与老人进行沟通，了解老人内心深处的真实世界。

2、 搜集太原最美老翁真实资料及图片。

3、 让事实说话，真实的事例做材料用真实可信的人所做的事来感染人、教导人、激励人。

八、专题片制作要求

画面要求：

拍摄手法具有真实性，为使画面真实自然采取“摆中有抓”、“抓中有摆”的手法，即在抓拍当中适当摆拍，在摆拍当中抓取镜头，尽量让人感到真实。

背景音乐：

引用宏厚刚劲的歌曲，突出主体旋律使画面富有感召力等特点，让音乐与本片画面内容相得益彰。

配音要求：

中文解说（女声）要求平和而富有纵深感。

专题片策划（6）

关于居家安全专题片的策划方案

1.主题

关注居家安全，营造平安矿区

2.内容

2.1用气安全

2.1.1燃气灶具安全

主要错误：

*选型错误（使用液化气灶具烧天然气）

*功能不足（没有熄火自动断气功能）

2.1.2燃气胶管安全

主要错误：

*胶管使用期限过长（建议不超过18个月）

*胶管接口不使用卡子

*胶管长度太长（不大于2米）

*胶管接头太多（单根胶管接头不大于2个）

*胶管与灶具距离太近

2.1.3燃气减压阀、计量表等附件安全

主要错误：

*将燃气减压阀、计量表等附件装修在壁柜等密闭空间中

*燃气减压阀、计量表等附件与炉灶距离太近

2.1.4燃气报警与联动装置安全

主要错误：

*擅自调整降低燃气报警探头的灵敏度

*擅自将燃气报警探头装修进密闭空间

*擅自调整燃气报警探头安置位置

*擅自拆除联动排气扇

2.2用电安全

2.2.1线路安全

主要错误：

*擅自改变原电线布置设计，重新装修布置

*线路布置凌乱

2.2.2电器开关使用安全

主要错误：

*总电源开关设置不合理（被遮挡、被覆盖、被阻塞）

*接线排超负荷使用（插头大多）

*接线排直接放在地板上

*厨房、卫生间插座无防水功能

3.表现要求

3.1例举主要的`错误做法，展示正确的做法

3.2配音进行说明

3.3能够在网络、电视节目和楼宇电视中进行播放

矿区服务事业部质量安全环保部