给孩子的故事（1）

管仲和鲍叔牙，他们俩是好朋友。管仲比较穷，鲍叔牙比较富有，但是他们之间彼此了解、相互信任。管仲和鲍叔牙早年合伙做生意，管仲出很少的本钱，分红的时候却拿很多钱。鲍叔牙毫不计较，他知道管仲的家庭负担大，还问管仲：“这些钱够不够?”有好几次，管仲帮鲍叔牙出主意办事，反而把事情办砸了，鲍叔牙也不生气，还安慰管仲，说：“事情办不成，不是因为你的主意不好，而是因为时机不好，你别介意。”管仲曾经做了三次官，但是每次都被罢免，鲍叔牙认为不是管仲没有才能，而是因为管仲没有碰到赏识他的人。管仲参军作战，临阵却逃跑了，鲍叔牙也没有嘲笑管仲怕死，他知道管仲是因为牵挂家里年老的母亲。

后来，管仲和鲍叔牙都从政了。当时齐国很乱，王子们为了避祸，纷纷逃到别的国家等待机会。管仲辅佐在鲁国居住的王子纠，而鲍叔牙则在莒国侍奉另一个齐国王子小白。不久，齐国发生乱，国王被杀死，国家没有了君主。王子纠和小白听到消息，急忙动身往齐国赶，想抢夺王位。两支队伍正好在路上相遇，管仲为了让纠当上国王，就向小白射了一箭，谁知正好射到小白腰带上的挂钩，没有伤到小白。后来，小白当上了国王，历史上称为“齐桓公”。

齐桓公一当上国王，就让鲁国把王子纠杀死，把管仲囚禁起来。齐桓公想让鲍叔牙当丞相，帮助他治理国家。鲍叔牙却认为自己没有当丞相的能力。他大力举荐被囚禁在鲁国的管仲。鲍叔牙说：“治理国家，我不如管仲。管仲宽厚仁慈，忠实诚信，能制定规范的国家制度，还善于指挥军队。这都是我不具备的，所以陛下要想治理好国家，就只能请管仲当丞相。”齐桓公不同意，他说：“管仲当初射我一箭，差点把我害死，我不杀他就算好了，怎么还能让他当丞相?”鲍叔牙马上说：“我听说贤明的君主是不记仇的。更何况当时管仲是为王子纠效命。一个人能忠心为主人办事，也一定能忠心地为君王效力。陛下如果想称霸天下，没有管仲就不能成功。您一定要任用他。”齐桓公终于被鲍叔牙说服了，把管仲接回齐国。

管仲回到齐国，当了丞相，而鲍叔牙却甘心做管仲的助手。在管仲和鲍叔牙的合力治理下，齐国成为诸侯国中最强大的国家，齐桓公成为诸侯王中的霸主。

鲍叔牙死后，管仲在他的墓前大哭不止，想起鲍叔牙对他的理解和支持，他感叹说：“当初，我辅佐的王子纠失败了，别的大臣都以死誓忠，我却甘愿被囚困，鲍叔牙没有耻笑我没有气节，他知道我是为了图谋大业而不在乎一时之间的名声。生养我的是父母，但是真正了解我的是鲍叔牙啊!”

管仲和鲍叔牙之间深厚的友情，已成为中国代代流传的佳话。在中国，人们常常用“管鲍之交”，来形容自己与好朋友之间亲密无间、彼此信任的关系。

给孩子的故事（2）

原来万圣节源于古代克勒特人(Celt，即爱尔兰人祖先)的属阴节(Samhaim，读作Sow-in)。__传入后，为同化异教，就把原有的万圣节 (AllSaints'Day或AllHallows)改在同一日，就是十一月一日，而十月三十一日就变成万圣节前夕(Halloween)。

克勒特人原是游牧民族。属阴节，一方面是他们准备冬天来临和迎接新年的节日;另一方面也是宗教节日。属阴(Samhaim)就是他们所信仰的神明之一，其祭司叫招逸(Druid)。虽没正式的历史记载，但一般研究者都认为，他们相信在属阴节，人们能看见灵界的事物，其中包括回归的死人灵魂和灵界的邪魔。这些灵界个体都是属于邪恶的，要在属阴节那天加害于人，所以克勒特人就要讨好(Treat)这些鬼灵，免得它们作恶报仇(Trick)。例如有人在家门前放置食物，让鬼灵去享用，这就是?TrickorTreat?的起源。同时，当晚招逸祭司还举行宗教典礼。几乎所有的研究都指出，仪式中还有将被宰的牲畜用来献祭。至于有没有杀人献祭，虽意见不一但无人否定。此外，肯定是有占卜邪术之类的事。

给孩子的故事（3）

26 Brilliant Gifts Your Children Want From You

You love your You want them to have a great childhood, and to live a happy and fulfilling As parents, this is 100% your Your children will not have another relationship during their lifetime that will have greater positive or negative impacts than their relationship with you, so you cannot take this responsibility

Being a parent is one of the most rewarding, yet challenging roles we can play in Although there is no instruction manual for parenting, there is a lot of great information at your fingertips to support your efforts in giving your children what they need to grow into happy, strong, fulfilled

Below is a list of 26 gifts we can give our children that they will never forget, and are as easy as A, B, and

Affirmation

Everyone needs to be told they are valued, worthy, and doing a good Your kids are no By affirming them you are making them more secure and

Boundaries

Whether we want to admit it or not, we like These provide your children clear expectations and certainty, and not only do they like that, but the more consistent we are, the more consistent our children will

Confidence

I have two children and above everything else, my # 1 goal is that my children reach adulthood with The sooner we focus on helping our children be confident, the easier their lives will Confident people are simply focused on more productive things rather than getting caught up with drama, worry, and self-destructive thoughts and With bullying being such a big issue in our culture, confidence is the best Self-assured kids don’t bully, nor do they put up with being

Discipline

Like boundaries, we hate to admit that we need and even like discipline, but we do, and our kids need it They need to be guided down a productive path and held accountable when they veer off that They need to be able to count on the fact that there are consequences to their actions, both positive and

Expectations

As parents to young children, we are the “life experts” and if we don’t set expectations and guide them accordingly, they will find another set of values and rules to They need clear

Friendship

Don’t confuse this with being their Parents don’t need to be their children’s friends: they will have plenty of We need to be their Children need to learn how to have healthy and productive relationships with other people, and that starts with

Gratitude

Teaching our children to be thankful impacts other things like a positive attitude and appreciation for both people and

Healthy Home Culture

Is your home culture productive or destructive? Is it positive or negative? Are you setting a good example? What kind of people are your children learning to become within the walls of your home? We are all the results of the environments we grew up in, and there is no environment with a greater impact than your

Identity

Our identity is the result of our When our children reach adulthood, their idenity will be the result of their past experiences and relationships with We must lead and guide our children so they have a confident and positive attitude about themselves, helping them avoid self-imposed barriers and suffering from what I refer to as an “Identity When you Google the words “define identity crisis” the following definition appears:

“a period of uncertainty and confusion in which a person’s sense of identity becomes insecure, typically due to a change in their expected aims or role in ”

As parents, it is our jobs to give our children certainty and eliminate any confusion that will create insecurity and ultimately impact their quality of

Jokes

Some of the best times I have with my kids are in the car where I’m joking around and acting like a My son demands more and my daughter tells me how much I am embarrassing her, all the while trying to stop herself from

Kindness

No need to elaborate Be kind to your children and teach them to be kind to

Love

I believe the words LOVE and RESPECT are the two most important words in We must set the example by not only showing love and respect for others, but for We must show our children love and respect while holding them accountable for having a positive attitude about themselves and why it’s important to show love and respect to

Mentoring

Our kids get hammered with thousands of messages every single day, most of which don’t do not have their best interest in They are either going to learn things from us, or from someone/something else out You want them to learn things from I don’t care how you look at it or what you call Your children need your attention, guidance, and

Never Giving Up

Giving up is just a symptom of a bigger problem; a bad It’s a dog-eat-dog world and our kids are going to get knocked around and challenged Quitting and giving up is the path of least resistance and if they aren’t challenged to keep going, taking the path of least resistance will become Few people experience fulfillment and success in life by giving

Optimism

Few things are more challenging than dealing with people who are pessimistic and Our children must be held accountable for their bad attitudes and it is up to us show them there is a more productive way to

Passion

When people are passionate about what they do, the harder they will work, and the more fulfillment they will We need to pay attention to what our children are passionate about and provide the opportunities and resources for them to explore and

Quiet Time

Many children are over-stimulated to the point they go nuts when they don’t have anything to Quiet time allows them to relax, think, and use their Turn off the TV, DVD players, tablets, phones, and gaming systems and let them figure out how to use their

Reading Time

Like anything else, the more time our children invest in reading, the better they will This starts with us reading to them at a young age and encouraging them to read on their own as they get A child’s reading ability impacts their confidence and enjoyment with school, as well overall confidence and success in

Security

Security is the foundation of Insecure people think about themselves and the world very differently than people who are secure and I am a big fan of Maslow’s Hierarchy of Needs theory, which suggests that insecurity impacts the relationships we build with others, as well as our self-confidence, and our ability to reach our I truly believe that if we as parents raise our children to be secure and confident they will figure things

Talks

We need to be our children’s greatest influencers and that won’t happen if our children don’t have the ability to or don’t feel comfortable talking to The more we talk and build comfort and trust the more they will open

Unconditional Love

Our children must know that regardless of who they are and what they do, we will always love Now, unconditional love does not mean you don’t discipline them or hold them They are going to screw up and do stupid things, but we are the one relationship they need to be able to count on and we need them to depend on, in good and bad

Values

The Seven Habits of Highly Effective People is one of my favorite books and had probably had the greatest foundational impact on my Seven Habits taught me that the most important thing a person can do is articulate their values and create a vision for their life and make decisions based on those When a person makes decisions based on things that are meaningful and important to them, they can never go

We must first understand our values, but also talk to our children about values to that will help them live a productive and fulfilling

Wonder

Wonder and curiosity are the keys to critical thinking and We want our children to look at the world, ask questions, and have a desire to know We must be active in their learning when they are young and support them in their process of

Xenodochial

The definition of xenodochial is “being friendly to strangers”. Our children’s attitudes of the world will be a reflection of our Xenodocial aligns nicely with the love and respect I talked about

Youthfulness

When I think of the word “youthful”, I think of words like fun, energetic, creative, curious, passionate, imaginative, brave, open-minded, and

At 35 I hope I am still all those Too many people follow a plan or conform to expectations that leave them unemotionally wandering through I don’t want that for my

The world is full of all kinds of great stuff to get excited about and we need to share this with our

Zeal

“Great energy or enthusiasm in pursuit of a cause or an objective”.

What are your kids passionate about? What cause can you pursue together that will show them the impact they can have on the world with the right attitude and action?

给孩子的故事（4）

秋天来了，天气转凉了。小燕子一家要启程飞往南方了，临走时小燕子去和好朋友松鼠道别，松鼠送给她一件宝贝留念。小燕子本来想叼着这件宝贝飞往南方，可是妈妈说：“孩子!你不能叼着东西飞，会又累又辛苦的，你不如把这件宝贝藏起来，明年我们还要飞回这里来的。”

对，对，小燕子听了妈妈的话心想把宝贝藏起来，藏在一个谁也找不到的地方。这个宝贝可代表着她和小松鼠的友谊，丢不得的。

小燕子想了想把宝贝藏在大树洞里刚要离开，心想不行，要是被那些可恶的蛇偷走了可怎么办?还是换个地方吧!

小燕子想了想最后把宝贝埋在了大树下，就急急忙忙地和爸爸妈妈飞走了。

很快冬天到了，一转眼春天就来了……

小燕子和爸爸妈妈从南方飞了回来，小燕子回来后第一件事就是找它的宝贝，她找啊找，可是明明是埋在大树下的怎么会不见了。

“呜——呜——”小燕子着急地哭起来。

爸爸妈妈急忙飞过来问小燕子：：“怎么了孩子?”

小燕子呜咽地说：“我的，我的宝贝，不见了……”

妈妈一听，问：“你的宝贝什么样的呀?”

小燕子说：“它有着黄黄的身体……”

爸爸飞走了，不一会找了一个黄豆叼回来给小燕子。

爸爸对小燕子说，“喏，这是你的宝贝?”

小燕子擦着眼泪摇头说：“这个不是，我的宝贝的身体没有这么圆。”

这时燕子妈妈飞走了，找来了一个黄色的石头问：“喏，这是你的宝贝吗?”

可是小燕子继续摇头说：“不是，不是……”

小燕子继续哭闹，小松鼠闻声跑来了，她大叫着说：“哇!我亲爱的朋友你回来了，可是你为什么哭呀?”

小燕子愧疚地看了一眼小松鼠说：“小松鼠对不起!我把你送给我的宝贝弄丢了。”

小松鼠听了哈哈大笑说：“我当因为什么那?那个宝贝我还有很多，你来，我多送你一些。”

小燕子听朋友不怪她，立马破涕为笑，和小松鼠开心地玩在了一起。

日子一天天过去，她们谁都没有注意到，大树下长出了一棵小苗。

一天，小松鼠在大树下跳着玩的时候，她突然惊讶地睁大了眼睛，激动地叫起来：“小燕子快来看，你的宝贝在这里。”

小燕子飞过来一看说：“这是一棵小苗，怎么是我的宝贝?”

小松鼠笑的前仰后合地说：“我送你的是一颗玉米种子，你把它埋在地下它当然就生根发芽，长出小苗了。”

小燕子脸一红，不好意思地说：“原来我的宝贝没有丢呀!”

给孩子的故事（5）

《一支棒棒糖》

在森林集场上，小象买了支的棒棒糖。

“好大的棒棒糖!”小象含在嘴里，叭嗒叭嗒吮吸着，嘴巴里全是果糖味。“变小了，”小象把小了的糖一甩。

糖落到袋鼠妈妈口袋里，“好大的棒棒糖!”小袋鼠快乐地喊。他马上舔起来，舔呀舔……“变小了，”小袋鼠把小了的糖一抛。

棒棒糖飞进了鸟巢。“好大的棒棒糖!”小鸟叽叽喳喳，你一口，我一口，啄了起来，啄呀啄……“变小了!”小鸟不小心，糖像粒枣子，滑下了树。

“天!”小露珠们惊喜极了，“好大的棒棒糖!”她们一个个吧嗒吧嗒开始尝，“变小了!”小露珠走了。

“嘿，”玫瑰花发现脚边滚来的糖，“好大的棒棒糖!”说完，她的根开始喝糖汁，“变小了，”玫瑰花盯着只有一滴果汁般大的棒棒糖想。

一群蚂蚁来了，“哇，”蚂蚁们惊叫，“好大的棒棒糖!”“够开个棒棒糖晚会了!”蚂蚁们开始搬米粒般小的棒棒糖。

给孩子的故事（6）

《毛毛虫的鞋子》

蜘蛛老鞋匠会做一手好鞋。

小虫虫们常常来请蜘蛛做鞋。

蟋蟀说：“请给我做6只玉米皮布鞋。”

小蜥蜴说：“请给我做4只豆壳皮鞋。”

有一只毛毛虫，她也想穿会“的咯的咯”响的豆壳皮鞋。

蜘蛛说：“好吧，让我量一下你的脚。噢，你的小脚真胖啊。等我做完了蜈蚣的42只鞋子，就做你的。”

毛毛虫就在旁边等着，等着蜘蛛老鞋匠做完人家的鞋再做她的。

可是，蜈蚣的鞋子实在太多了，有42只!毛毛虫等啊等啊，风儿吹在身上，她感到冷了。

毛毛虫就爬到树枝上，做了一个茧。

“我躲在茧里面，风就吹不到我了。”毛毛虫想。

茧吊在细细的树枝上，在风里晃呀晃呀。

蜘蛛终于做完了蜈蚣的鞋子，开始做毛毛虫的鞋子了。蜘蛛做的是小棉鞋，他想：“毛毛虫的脚肉多，还是穿棉鞋好。”

等蜘蛛做完了鞋子，却找不到毛毛虫了。

蜘蛛只好把鞋子挂在树枝上，他想：“等毛毛虫来取鞋，她自己会看见的。”

蜘蛛收摊回家了。那些挂在树枝上的小棉鞋，在风里晃呀晃呀。

过了一些日子，毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶，从茧里飞出来了。

蝴蝶已经忘记了自己要做鞋子的事，她看到挂在树上的鞋子，非常高兴。

她说：“多么可爱的摇篮啊，我要把我的宝宝生在这里面。"

给孩子的故事（7）

阿勇只比小狼达克大两岁，可它的个子比达克整整高出一头。身体壮，牙齿尖的它，在家里谁也管不了。它不去上学，经常跟狐狸墨菲斯到处瞎混。它的头发乱糟糟的也不剪，脸也不洗，看上去像很大年龄了，所以同学们都喊它——老狼阿勇。阿勇经常欺负学校里的同学，每天站在校门口专抢别人的东西吃和衣服穿。同学们既恨它又怕它。

过了很长时间，同学们为了对付阿勇向体育老师学习了射箭，有了弓箭的保护，阿勇再不敢欺负小动物了。这天阿勇找墨菲斯出主意：“墨菲斯兄弟，你快给我拿个主意吧，再让这帮小子猖狂下去，我就一点儿威风也没有了!”

墨菲斯眼珠转了两圈说：“我有个妙计——星期天由我出面举办个射箭大赛，猎豹老师不是给它们每人十支箭吗?我们就比赛射十箭，射中一箭奖QQ糖一包，等比赛完了，它们只顾吃QQ糖的时候，你就出来教训它们，怎么样?”

“哇塞!太棒了!”阿勇高兴的攥着拳头说：“不过我还想留着QQ糖自己吃呢。”墨菲斯说：“那好办，你可以把靶子挂远一点，它们射不中，QQ糖不就省下了吗。”说干就干墨菲斯到处贴告示，阿勇准备比赛场地。

比赛这天同学们都来了，阿勇藏在树后面偷看，想到又能随便欺负同学们了，它高兴的不得了。可同学们们都说靶子放的太远，根本看不清。墨菲斯却说：“这才能看出谁的箭法准呢!”

墨菲斯大喊一声“射!”大家把第一支箭射了出去，可墨菲斯也看不清箭射没射中靶子，它就跑过去看看，再回来宣布。但是阿勇将靶子挂的太远，一趟跑下来墨菲斯就累得气喘吁吁。就这样大家每射一箭，墨菲斯就跑一趟，等射完第八支箭的时候，它已经跑的满头是汗，再也走不动了。这时，大家射出第九箭，墨菲斯喘着粗气喊：“阿勇，你出来看看射中了吗?我实在跑不动了!”这会儿，阿勇正躲在树后面得意的吃QQ糖呢，听到墨菲斯喊它，就急忙跑出去看。看见阿勇出来，同学们好像突然明白了什么，这时只听猴子聪聪喊一声“射!”，老狼阿勇的__马上变得象只刺猬插满了箭，它疼得“哇哇”大叫，然后抱着__逃跑了。

给孩子的故事（8）

开学了，河马老师开始给同学们排座位，可是谁也不愿意和小刺猬丢丢坐在一起，因为它有一身的锋利得像锥子一样的刺。河马老师只好把丢丢一个人安排到一张靠墙角的桌子上。

丢丢很伤心，它觉得小朋友们都讨厌自己，所以它也不搭理小朋友们。

秋天到了，河马老师高兴的对大家说：“小朋友们，明天我们去郊游好不好?”

“好!”小朋友们异口同声的回答着，因为大家都喜欢出去玩。

只有丢丢一脸的不高兴，回到家，它对爸爸说：“爸爸，明天小朋友们去郊游，我不想去了。”

爸爸问：“为什么呢?”

“因为小朋友们都不喜欢我，我也讨厌它们。”丢丢撅着嘴说。

爸爸问：“是不是因为你的刺扎伤了小朋友?”

“可我不是故意的!”

“好吧，爸爸教你一个办法，保证小朋友们都喜欢你……”

第二天来到郊外，大家看到小刺猬的刺上扎了很多红红绿绿的枣子，小乌鸦杰西卡嘲笑说：“瞧，多新鲜的外套!活像个小丑!”可丢丢听了根本不去理会。

一会儿，小朋友们追蝴蝶，捉蚂蚱，做游戏，在草地上跑呀，滚呀玩得好开心。半天过去了，大家出了一身汗，嗓子渴的冒烟，可是谁也没有带水，这可怎么办，大家正在发愁。

这时，丢丢走过来说：“大家吃点枣子解解渴吧!”

“太棒了!”大家呼啦一下围过来，枣子又脆又甜，太解渴了。吃完以后小朋友们想拉着丢丢一起做游戏，可丢丢说：“请大家先等一下。”说完它又从兜里拿出一些枣子插在刺上说：“这样小朋友们就不会被扎伤了!”于是大家又快乐的玩起来。

给孩子的故事（9）

关于求学：程门立雪

宋朝有一个人叫杨时，从青少年时起就非常用功读书。后来他虽中进士，却不愿做官，于是便继续拜师求学。

当时，程颢、程颐两兄弟做学问名气颇大，杨时便拜程颢为师。后来，程颢去世，他又拜程颐为师。尽管这时他已经40岁了，但对老师仍是谦恭。

有一天，吃罢午饭后，杨时为了请教一个问题，便约同学游酢一起去找程颐。到老师住所后，发现他正在午睡，杨时不愿打扰，于是便在门外安静等着。

这时，天上突然飘起大雪。他和同学冻得浑身发抖，却仍不愿敲门。过了好久，程颐醒了，打开门才发现门外积雪已一尺多深，而杨时、游酢却在门外雪地里等了很久。

启迪：通过这个故事，我们可以让孩子知道尊师重教是做学生的美好品德。学习不仅要虚心向老师求教，更要刻苦钻研。

给孩子的故事（10）

早春三月，正值春意盎然之时，几只小燕子在燕妈妈的带领下从南方飞回来了。他们越过高山，飞过河流，来到了一个小镇子，猛然一抬头，“呀，这里有一个法院，我们就在这儿安身吧。”燕子们异口同声地说。

几天后，燕家族又添了几只小燕子，燕妈妈高兴极了，她非常疼爱自己地孩子。每天不辞劳苦，东奔西走地为燕宝宝找虫子吃，忙得不可开交。日子一天天过去了，燕宝宝在妈妈地哺育下羽毛丰满起来。

一天，燕妈妈对小燕子们说：“孩子们，你们已经长大了，应该学会独立生活了。从明天起，我开始教你们怎样飞翔，怎样捕食，怎样逃避敌人的追击……”

没等妈妈说完，一只小燕子抢着道：“妈妈，别说了，我们连站都站不稳，怎么学习飞翔呢?过些日子吧。”

燕妈妈疼爱地对小燕子们说，“孩子，不早了，现在正是时候，否则，你们以后会后悔的。”

小燕子们见妈妈都这么坚决，便撒娇地说：“好妈妈，你砍，你把我们喂得这么胖，怎么飞翔呀。我们呆在家里，替你看家，防备小偷，好不好?”

燕妈妈拗不过它的孩子们，又舍不得训斥他们，只好无奈地点点头。

小燕子一天天在长大，所需的食物也一天比一天多。燕妈妈更辛苦了，每天早出晚归，为孩子们觅食。

这一天，天阴沉沉的，若隐若现的闪电预示着暴风雨的`来临。燕妈妈看看天，决定在暴风雨来临之前给小燕子们找些吃的。

小燕子们睡醒后没有见到妈妈，便叽叽喳喳地叫起来，叫声引起了一条蟒蛇地注意。它爬上树，见是一窝雏燕，心里高兴极了。

小燕子们见了蟒蛇都吓坏了，叫喊着“妈妈，妈妈，快来救我们啊。”可是燕妈妈已经飞远了，哪里还听得到。蟒蛇贪婪地看着小燕子们。

小燕子们战战兢兢地说：“这里是法院，你太放肆了，竟然到这么神圣的地方谋害我们。”

蟒蛇哪里管那些?张开血盆大口说：“别浪费时间了，等着被我吃掉吧。”

小燕子们哀求着，“求求你，蟒蛇大哥，放了我们吧。”一边说一边拍着翅膀要飞起来，可是扇了好几下，怎么也飞不起来。转眼间，小燕子们便成了蟒蛇的腹中之物。

燕妈妈觅食回来看见窝里的小燕子们已经没有了，只剩下斑斑血迹的几根稚嫩的羽毛，“孩子们，是我过分溺爱了你们啊。”她伤心地哭了。

被宠坏的小燕子，各位父母是不也像燕子妈妈这样呢?

给孩子的故事（11）

有一天，树妖的身影被动物们识破了，大家都知道树妖的家在哪里了。只是，没有人敢去和他抗衡。

有时候，那棵树从外面看，树皮上會突然出现两个黑森森的洞。那是树妖的两只眼睛正从里面贴在树皮上往外看。

谁要是不知道这是树妖的两只眼睛，停下来好奇地盯着看，这时，就會有怪事发生：从树妖的两只眼睛里射出两道强烈的光线，把那位倒霉者牢牢地吸住。然后，那位倒霉者就一下子穿过树皮被吸到树干里去了。

有一天，不幸降临到一只小乌龟身上。小乌龟经过这棵树，一点也不知道这棵树里會住着一个树妖。当小乌龟正好奇地盯着树干上的两个“洞”看时，突然，他的身子离开地面，直向树“飞”去。还没等小乌龟弄明白是怎么回事呢，他就被可怕的树妖吸到树干里去了。

乌龟妈妈找不到小乌龟，急得发疯。有只小兔目睹了小乌龟被吸进树干里去的整个过程，悄悄跑来告诉说，是树妖抓走了她的孩子。

乌龟妈妈伤心得大声哭喊，请求大家帮助救出小乌龟。

附近一个稻草堆听见了，在地上滚着跳着，要来火烧树妖。可是烧死了树妖，同时也会把这棵树烧死，树可没干坏事啊!

有根绳子像蛇一样游过来，它绕着树干团团转，寻找可以进入树干的树洞，好钻进树干里去把树妖像钓鱼一样钓出来。

被隐蔽起来的树洞好不容易找到了，可是绳子才钻进去了一半身子，就大叫着退了出来。原来，绳子被树妖咬去了脑袋。不过，绳子立即又长出了新的脑袋，只不过身子比原来的短了一截，这一点也不会影响它今后的生活。

难道就没有办法对付树妖了吗?乌龟妈妈哭得更伤心了，要是再不救出小乌龟，恐怕小乌龟快要没命了。热心的风这时向四面八方飞出去，风遇见谁都附在谁的耳朵上说：“快去帮帮乌龟妈妈，她的孩子被树妖吸到树干里去了!”

吐水龙正躺在野地里睡大觉，风“呼呼”地把他吹醒了，说：“吐水龙，你想不想做一条有名的吐水龙?”

吐水龙立刻从地上一跃而起，还没等风把话说完呢，就像一个炮弹射出去了。

吐水龙比谁都快地赶到那棵树前，大声喊道：“可恶的树妖，有胆你出来，咱们决一死战!”

树妖才不愿意离开树呢，离开树他就会死去，消失得无影无踪。狡猾的树妖把两只眼睛贴在树干上，想引诱吐水龙朝他看，好像吸小乌龟一样把吐水龙吸到树干里去。聪明的吐水龙不上当，他张大嘴巴，从嘴巴里喷出一股水，朝树妖的两只眼睛射去，树妖的两只眼睛惊慌地从树干上消失了。

绳子建议吐水龙从树洞里吐水进去，吐水龙立即照办。

“哗啦哗啦”的水不停地从树洞冲进树干里去。大家想：树妖怕水，这样小乌龟就得救了!可是树妖不怕水，还在树干里大笑。

这可怎么办呢?这时跑来了五个仙人球。五个仙人球装扮成五只小兔，一起对着树洞喊“树妖，你喜欢吃兔肉吗?我们五只兔子跟你换一只小乌龟，愿不愿意?”

树妖在树干里听见了想“拿五只兔子换一只小乌龟?太合算了!”“我愿意!”树妖兴奋得过了头，想也没想，就把小乌龟放了出来。

五只“兔子”到了树干里，眨眼间变成了五个仙人球，它们用身上的刺狠狠地刺树妖，树妖上蹿下跳躲避，后来终于倒下去死了。死了的树妖化作一阵风飘走了。

从此以后，这个地方变得安宁了。

给孩子的故事（12）

小黄牛栽下了一棵柠檬桉，小树苗在春风中欢快地成长着。为了保护好小树，小黄牛在幼树旁立了一块木牌，上面写道：“请爱护小树”。

“哟，一棵多漂亮的小树，当然应该爱护。”一只小兔子蹦蹦跳跳地走过，欣赏了一阵之后，赞叹地说，“这小树太可爱了，我只要一片嫩叶夹在我的画册里当书签，那多美哟!”

小兔子小心地摘下了一片叶子，走了。

过了一阵，来了一只小猴。小猴子一发现小树苗，便欢呼起来：“多秀丽的柠檬桉呀，以后它会长得高耸入云，我就要在那白玉般的树干上做攀登技巧的表演。嘻，让我取片叶子作个纪念吧。对，就只要一片。”

小猴子仔细地掐下了一片树叶。乐得翻了个斤斗，溜了。

不一会，又来了一只小狗熊，小狗熊对柠檬桉树苗看了又看，闻了又闻，咂着嘴说：“不只长得好看，还有股醉人的香味儿，我要尝一片叶子，看看到底是什么滋味。不错，为了爱护小树，我决不多采第二片树叶。”

小狗熊捋下一片柠檬桉叶，用牙齿轻轻嚼着，满意地点点头，离开了。

接着，小山羊走过，小肥猪走过……

每一位路过的小家伙，都取下一片树叶。可是，只过了一天，当小黄牛走来浇水时，一看树苗，惊得目瞪口呆：整个小树一片叶子也不剩了!

给孩子的故事（13）

高山背阴处的岩石上，生长着绿茸茸的青苔。小松树见了，说：“青苔，你生活在这样阴暗潮湿的地方。终年不见阳光，不觉得委屈和痛苦吗?”

青苔笑着说：“我能在照不到阳光的地方生长，给光秃秃的石头铺上绿毯，为青山增加植被。这是我高兴做的事，我感觉很快乐，一点也没有委屈和痛苦。”

小松树点点头说：“想不到你有这样的精神和风格，真了不起。难怪唐代诗人王维也写诗夸奖你呢。”小松树说完，摇头晃脑地吟诵起王维的`诗句：“青苔石上净，细草松下软。”

青苔听了，笑得更快乐。

过了些日子，小松树看见青苔绿茸茸的枝叶在发黄，关心地问：“青苔，你的绿叶为啥发黄?是不是病了?”

青苔摇摇头说：“我没有病，空气中的二氧化硫太多了。我的身体内吸收积聚了这种毒气，所以枝叶发黄。我要用身体枯黄来向人们发出警告：空气质量太差了，赶快治理污染，净化空气。”

小松树听了，感觉自己的针叶也有异常。摇动着身体发出声音，和青苔一起提醒人们引起警惕。

几天以后，附近的小化工厂关闭了，空气质量有了好转。青苔渐渐恢复了绿色。

小松树夸奖说：“青苔，我佩服你舍己为人的精神和勇气，宁愿吸收毒气，枯黄自己的身体也要向人们发警报。你真是一个监视环境污染的哨兵。”

青苔笑着说：“小松树，你过奖了。其实，你对人类的贡献比我还要大。”

给孩子的故事（14）

鸽子和蝙蝠一起踏上了旅途。途中遇上了风暴，他们到处找地方避雨，直到发现了在夜间清醒的一只猫头鹰的树洞。

“猫头鹰长老!”蝙蝠刺耳地叫道，“你能不能收留两个被大雨淋坏了的旅客。”

自私的猫头鹰极不情愿地邀请他们进门、分享他的晚餐。可怜的鸽子实在是太累了，她甚至吃不进去什么东西，但是贪婪的蝙蝠却毫不在意地席卷着他面前的美食，并虚伪地夸赞猫头鹰的智慧与勇气。

鸽子吃惊地听着蝙蝠一系列不真诚的奉承话。突然，猫头鹰望向了鸽子，粗声粗气地说：“你就没有什么要说的吗?”

“是呀，”不怀好意的蝙蝠大声说，“难道你不夸奖一下我们善良的主人吗?”

但是鸽子垂着头，她为同伴感到十分害臊(sào)，“我感谢你在这样一个夜晚为我提供舒适的庇护所，为我准备了美食。我不会奉承别人，但是我很感谢你。”

“你说什么!”蝙蝠装作吃惊地大喊道，“这就是你要说的话吗?你难道不赞扬他高贵的品格吗?!”

“你真不是个令人愉快的客人，”猫头鹰讥讽道，“你根本不配享受我提供的招待。你该走了，收拾你的行李走进雨中吧!”

“是的，让她滚吧!”蝙蝠应和道。

可怜的鸽子!飞进了黑暗的雨夜，被风雨折磨得奄奄一息。这一切仅仅因为她说了实话。

第二天早上，鸽子向，官雄鹰倾诉了她的`苦衷。雄鹰对鸽子的遭遇感到不平。

“因为他的阿谀奉承和无情，蝙蝠在天黑之前将不能飞行。”雄鹰威严地说，“而那只猫头鹰呢，从今以后，让他独自面对夜晚的黑暗，孤独此生。”

“而你，亲爱的鸽子，你的纯洁与诚实是多么惹人怜爱。你的名字将会出现在诗中，让全世界知道是你唱响了爱的颂(sòng)歌。”

给孩子的故事（15）

小兔、小鸭和公鸡是邻居。

阳光明媚的一天，小兔请公鸡帮忙修闹钟，公鸡很不情愿地摇摇头说：“不行，我还要吃饭呢!”兔子无可奈何地离去了。

又有一天，小鸭让公鸡帮她修床，公鸡依然摇着头说：“不去，现在正在播放精彩的动画片呢，我可不想错过!”见公鸡的头摇得像拨浪鼓似的，小鸭失望地走了。

这天，原本晴空万里的天空，突然下起了倾盆大雨。公鸡家的屋顶被大风吹得东倒西歪。大雨“噼噼啪啪”地下着，毫不留情地打着公鸡家的所有家具。

见此状，小兔、小鸭二话不说，纷纷赶来帮忙。终于，雨停了，风也不刮了，在他们的奋力抢修下，公鸡的家又恢复了原样。看着被雨淋得湿透的小鸭和小兔，再看看整修后的房子，同样被雨打得狼狈的公鸡，不好意思地低下了头。

打那以后，公鸡就像变了样似的，再也不像以前那样“拒人于千里外”了。只要动物们一句话，他便义无反顾地给予帮助。

就这样，公鸡、小鸭、小兔还有其他小动物们一起生活，互帮互助，成为了亲密无间的好邻居和形影不离的好朋友。

给孩子的故事（16）

路路熊妈妈带着路路熊在森林里散步，路路熊在草丛中发现了一朵非常好看的花儿，路路熊说：“哇!花儿好漂亮啊。”路路熊正打算伸手去摘花儿。

路路熊妈妈摆摆手说：“路路熊，你不要摘花儿，花儿在对你微笑，你要是把它摘下来，花儿就会伤心地哭了。”路路熊听了妈妈的话放弃了摘花想法。

路路熊和妈妈继续向前走，路路熊又发现了一朵非常好看的花儿，路路熊忍不住伸手去摘，路路熊妈妈看到了，对路路熊说：“路路熊，花儿在对你微笑，不可以让它哭呀!”

路路熊收回了自己的手，继续和妈妈在森林里散步，走着走着，路路熊看到了一大片的花儿，路路熊想到了之前妈妈对自己说过的话，笑着对妈妈说：“妈妈，你看，这里有好多的花儿，都在向我们微笑呢。”

路路熊妈妈开心地说：“是呀!它们笑的多漂亮啊。”

给孩子的故事（17）

一个名叫叶子的年轻母亲，向江苏台《今晚我是你的DJ》的知名主持人文岚倾诉了这样一个故事。叶子的女儿蓓蓓上幼儿园，有一天蓓蓓突然打电话给远在老家的奶奶说自己不想活了，惊恐的奶奶问她为啥原因，孩子说，她的同桌是个调皮爱搞恶作剧的小男孩，总是无事生非地捉弄她、欺负她，有一次她忍受不住了，向老师反映了男同桌欺负她的行为。 　　 老师或许是因为偏爱这个表面上表现不错的小男孩，对蓓蓓说，他是不可能这样做的，言下之意老师觉得蓓蓓可能在撒谎。蓓蓓稚嫩的心从未受过这么大的委屈，她觉得自己遵规守纪，诚实善良，没有得到肯定，而老在暗地里捣蛋的坏孩子却得到了老师的信任，她感到这个世界非常不公平，顿生绝望之心。奶奶听完后，赶紧打电话给正在上班的妈妈，叶子闻听此事后在惊慌中镇定下来，思考如何跟孩子沟通。她忽然想到儿童节期间在电台里听到的一个西方广为流传的故事《上帝为什么不奖赏好孩子》，她决定讲给蓓蓓听。 　　 在美国，一个叫玛莉·班尼的小女孩也曾遇到跟蓓蓓相类似的困惑。小玛莉帮妈妈把烤好的甜饼送到餐桌上，得到的只是一句“好孩子”的夸奖，而那个什么都不干、只知捣蛋的'弟弟戴维得到的却是一个甜饼。她质疑上帝真的公平吗？于是她写了一封信给《芝加哥论坛报》儿童版栏目的主持人西勒·库斯特，而十多年来，孩子们有关上帝为什么不奖赏好孩子、为什么不惩罚坏人之类的来信，他收到不下千封。每当拆阅这样的信件，他的心就非常沉重，因为他不知该怎样回答才能让孩子们满意。他在烦恼中参加了一位朋友的婚礼，也许他一生都该感谢这次婚礼，因为正是在这次婚礼，他找到了期待已久的答案。   婚礼上牧师主持完仪式后，新娘和新郎互赠戒指，也许是他们正沉浸在幸福之中，也许是两人过于激动，总之，在他们互赠戒指时，两人阴差阳错地把戒指戴在了对方的右手上。牧师幽默地提醒说：“右手已经够完美了，我想你们最好还是用它装扮左手吧。”正是牧师的这一幽默，让他醍醐灌顶，右手成为右手，本身就非常完美了，是没有必要把饰物再戴在右手上了。   那些善良的人，之所以常常被忽略、被委屈，不就是因为他们已经非常完美了吗？西勒·库斯特得出结论，上帝让右手成为右手，就是对右手最高的奖赏，同理，上帝让善人成为善人，也就是对善人的最高奖赏。他以《上帝让你成为好孩子，就是对你的最高奖赏》为题给孩子们回了一封信，在《芝加哥论坛报》上刊登，在不长的时间内，被美国及欧洲一千多家报刊转载，成为一篇影响深远的励志名文。 　　 令人惊喜的是，小蓓蓓瞪着清澈的眼睛听完了妈妈讲的这个故事，茅塞顿开地说：“妈妈，你为什么不早点给我讲这个故事呢！”显然，孩子释然了，因为她明白了生为好孩子，就是老天对她的最好的奖赏，自己所受的委屈算不了什么。 　　 无论西方的好孩子，还是我们中国的好孩子，听了这个故事，心灵得到抚慰和升华，由衷地生起自豪感，因为他们找到了一心向善的支点。右手之所以成为完美，是因为它几乎无所不能地帮人们做好了吃饭、倒茶、写字、劳动、娱乐等众多事情，这也意味着它与生俱来地要不知不觉地多一分辛劳和苦痛，多一分使命和担当；好孩子之所以成为好孩子，是因为他习惯性地经受住了冷漠和忽略，经受住了委屈和挫折，而这种善行流入别人心田的是沉默的大爱。   就像大树之所以成为大树，是因为比小草承受了更多的风风雨雨，而又默默无闻地荫护着路人；就像大海之所以成为大海，是因为甘心处下，包容了激流直下的江河的冲撞，沉淀了河川的浑浊，而成其大。一个名叫叶子的年轻母亲，向江苏台《今晚我是你的DJ》的知名主持人文岚倾诉了这样一个故事。叶子的女儿蓓蓓上幼儿园，有一天蓓蓓突然打电话给远在老家的奶奶说自己不想活了，惊恐的奶奶问她为啥原因，孩子说，她的同桌是个调皮爱搞恶作剧的小男孩，总是无事生非地捉弄她、欺负她，有一次她忍受不住了，向老师反映了男同桌欺负她的行为。 　　 一个名叫叶子的年轻母亲，向江苏台《今晚我是你的DJ》的知名主持人文岚倾诉了这样一个故事。叶子的女儿蓓蓓上幼儿园，有一天蓓蓓突然打电话给远在老家的奶奶说自己不想活了，惊恐的奶奶问她为啥原因，孩子说，她的同桌是个调皮爱搞恶作剧的小男孩，总是无事生非地捉弄她、欺负她，有一次她忍受不住了，向老师反映了男同桌欺负她的行为。   老师或许是因为偏爱这个表面上表现不错的小男孩，对蓓蓓说，他是不可能这样做的，言下之意老师觉得蓓蓓可能在撒谎。蓓蓓稚嫩的心从未受过这么大的委屈，她觉得自己遵规守纪，诚实善良，没有得到肯定，而老在暗地里捣蛋的坏孩子却得到了老师的信任，她感到这个世界非常不公平，顿生绝望之心。奶奶听完后，赶紧打电话给正在上班的妈妈，叶子闻听此事后在惊慌中镇定下来，思考如何跟孩子沟通。她忽然想到儿童节期间在电台里听到的一个西方广为流传的故事《上帝为什么不奖赏好孩子》，她决定讲给蓓蓓听。 　　 在美国，一个叫玛莉·班尼的小女孩也曾遇到跟蓓蓓相类似的困惑。小玛莉帮妈妈把烤好的甜饼送到餐桌上，得到的只是一句“好孩子”的夸奖，而那个什么都不干、只知捣蛋的弟弟戴维得到的却是一个甜饼。她质疑上帝真的公平吗？于是她写了一封信给《芝加哥论坛报》儿童版栏目的主持人西勒·库斯特，而十多年来，孩子们有关上帝为什么不奖赏好孩子、为什么不惩罚坏人之类的来信，他收到不下千封。每当拆阅这样的信件，他的心就非常沉重，因为他不知该怎样回答才能让孩子们满意。他在烦恼中参加了一位朋友的婚礼，也许他一生都该感谢这次婚礼，因为正是在这次婚礼，他找到了期待已久的答案。   婚礼上牧师主持完仪式后，新娘和新郎互赠戒指，也许是他们正沉浸在幸福之中，也许是两人过于激动，总之，在他们互赠戒指时，两人阴差阳错地把戒指戴在了对方的右手上。牧师幽默地提醒说：“右手已经够完美了，我想你们最好还是用它装扮左手吧。”正是牧师的这一幽默，让他醍醐灌顶，右手成为右手，本身就非常完美了，是没有必要把饰物再戴在右手上了。   那些善良的人，之所以常常被忽略、被委屈，不就是因为他们已经非常完美了吗？西勒·库斯特得出结论，上帝让右手成为右手，就是对右手最高的奖赏，同理，上帝让善人成为善人，也就是对善人的最高奖赏。他以《上帝让你成为好孩子，就是对你的最高奖赏》为题给孩子们回了一封信，在《芝加哥论坛报》上刊登，在不长的时间内，被美国及欧洲一千多家报刊转载，成为一篇影响深远的励志名文。 　　 令人惊喜的是，小蓓蓓瞪着清澈的眼睛听完了妈妈讲的这个故事，茅塞顿开地说：“妈妈，你为什么不早点给我讲这个故事呢！”显然，孩子释然了，因为她明白了生为好孩子，就是老天对她的最好的奖赏，自己所受的委屈算不了什么。 　　 无论西方的好孩子，还是我们中国的好孩子，听了这个故事，心灵得到抚慰和升华，由衷地生起自豪感，因为他们找到了一心向善的支点。右手之所以成为完美，是因为它几乎无所不能地帮人们做好了吃饭、倒茶、写字、劳动、娱乐等众多事情，这也意味着它与生俱来地要不知不觉地多一分辛劳和苦痛，多一分使命和担当；好孩子之所以成为好孩子，是因为他习惯性地经受住了冷漠和忽略，经受住了委屈和挫折，而这种善行流入别人心田的是沉默的大爱。   就像大树之所以成为大树，是因为比小草承受了更多的风风雨雨，而又默默无闻地荫护着路人；就像大海之所以成为大海，是因为甘心处下，包容了激流直下的江河的冲撞，沉淀了河川的浑浊，而成其大。

给孩子的故事（18）

给孩子讲故事的好方法演讲稿

怎样给孩子讲故事？应该没有孩子会不喜欢听故事，孩子在听故事时，想象力会特别活跃，他们的头脑中会不断出现故事中的人物、情景。听故事锻炼孩子的专注能力、培养孩子的阅读兴趣、拓展孩子的知识面。世界著名作家歌德小时候，他母亲经常给他讲故事。她讲故事的方法很独特，总在精彩的地方停下来，让小歌德自由地去想象，继续说下去。母亲这样的方式，极大地发掘和培养了他的想象力，为歌德后来的创作带来了不少美妙的灵感，写出了很多不朽的佳作。

尽管很多家长都知道给孩子讲故事对孩子的成长有很大帮助，但却并不是所有的家长都喜欢给孩子讲故事。对于许多家长来说，讲故事比读故事书困难得多，离开现成的情节和词汇，他们很容易语无伦次，思路也会受到局限。给孩子讲故事真的有那么难吗？父母要怎样才能提高自己讲故事的能力呢？

1. 要讲好故事先要选好故事

好的故事或给人以感动或能启发人的思维，父母在学会讲故事之前，首先要学会选好故事。那么什么样的故事才是好故事呢？其实针对不同年龄段的孩子应该有不同的标准，不过总的来说，一个好故事应该具备以下4个特征：

（1）主线清晰，主角明确

好的故事应该主旨明确、主线清晰、情节紧密，这样的故事家长讲起来也会更容易，不会讲到最后连自己都不知所云。另外，一个故事最好只有一个主角，这样孩子比较容易抓住重点，听起来才不会那么费劲。

（2）出乎意料的情节

好的故事一般都会有出人意料的情节，这样的情节能更好地吸引孩子的注意，激发孩子的想象。只有当听众全神贯注地倾听故事时，故事的效果才有可能产生。

（3）要有一定的合理性

尽管很多故事都是虚拟的，但是父母在选择故事的时候，也要注意故事的合理性。不要让孩子一听就觉得“这故事是假的”、“骗人的，我才不信”，如果这样，给孩子讲故事的意义也就不大了。

（4）积极的结局

有一个好结局的故事对听众会产生积极的效果。对于孩子来说，正面的鼓励往往更有力量，一个积极的结局能给孩子更多的希望，激励孩子去努力。

2. 熟悉要讲的故事

父母在给孩子讲故事之前，应该充分了解故事的人物、情节以及所要表达的主题，可以的话最好把故事背下来。这样可以让父母在讲故事的时候不至于出现磕磕巴巴或是突然忘记情节的尴尬，熟悉故事是表演和再现故事的前提。

3. 讲故事之前对孩子提出要求

在讲故事前，父母应向孩子提出适当的要求，如：“要记住故事里讲了些什么，过几天我要你讲给我听”、“故事里面你最喜欢谁”、“这个故事告诉我们什么道理”等。让孩子带着问题去听故事，孩子就会全神贯注地听，会有意识地记住故事里的一些情节，孩子的记忆力、注意力及语言表达能力也就在此过程中得到了有效的培养和锻炼。

4. 讲故事的时候，要掌握一些技巧

做任何事情都是有技巧的，给孩子讲故事也一样。借助这些技巧，讲故事对于父母来说也就不再是一件头疼的差事。

（1）用孩子能听懂的语言讲故事

这就像是演说家进行演讲，不同的观众就要有不同的论调。给孩子讲故事，一定要清楚孩子的年龄，充分考虑到孩子的接受能力，用孩子能听懂的语言。比如年龄偏小的孩子，易用孩童化的语言，不要过多地使用成语或是孩子没听过的词汇，这样孩子才能听懂，也才会有兴趣。

（2）要有激情，绘声绘色

生动地表现故事比完整地再现故事更重要，因此给孩子讲故事时，父母有时候要把“尊严”和“个人形象”抛到脑后。表现故事的时候要有激情，必要时候还要辅以一定的肢体语言。比如，想方设法给故事里的每个角色安排不同的音色，有时实在没法区别，可以捏着鼻子、故意压低嗓子产生需要的效果，更形象生动地再现人物形象。讲到开心处，和孩子一起尽情地笑；讲到紧张的地方，也要握紧拳头，怵怵发抖，这样才能和孩子取得共鸣。讲故事时还要注意声调的变化，要绘声绘色，但也不宜过分夸张。这是因为一方面绘声绘色更能表现故事的`思想感情，帮助孩子领会；另一方面，可以影响孩子的语言表情，他会模仿着成人的样子，提高语言的表现力。

（3）给孩子留下发挥的空间

父母给孩子讲故事不一定要从头讲到尾，有时可留有余地，让孩子去想象、发挥。如有时不讲结尾，让孩子自己去编结局；或者给出几种结局，让孩子去选择他所希望的结局。这样能让孩子也参与到讲故事的行列，不仅能锻炼孩子的想象力，还能提高孩子的语言表达能力以及孩子构架故事的能力。还可以在讲完一个场景后，鼓励孩子进行角色扮演，这样可以强化孩子的记忆。

（4）注意讲故事的时间

父母要掌握好讲故事的时间，不要过短，也不可以过长，时间太短无益于孩子注意力的培养，时间过长，孩子容易疲劳，都不好。一些家长总认为给孩子讲故事的最佳时间是在临睡前，其实不一定，可能在早餐后，也可能在晚饭前，只要选择最适合自己家的开讲时间并能让自己同孩子感到放松和愉快的任何时候都好。

5. 父母要学会一些讲故事的方法

（1）复述法

每给孩子讲过一个故事，隔一定的时间要求孩子复述故事。孩子起初可能仅仅说几句，对故事的情节也描述不完整。家长这时不要着急，可以先给孩子讲一小段，让孩子一点点回忆。这样做有利于培养孩子持久的注意力和记忆力，锻炼孩子的语言表达能力。

（2）提问法

在讲述完故事后，针对故事中的情节提出相应的问题。例如《白雪公主》，可以问：“皇后为什么不喜欢白雪公主呢？她都做了哪些伤害白雪公主的事情？”孩子在思考问题的过程中，对故事领会得更深刻，有助于孩子思维水平的提高。

（3）故事接龙

这个活动父母和孩子一起做最好，由一个人开头，三个人轮流接着讲述，不可雷同。孩子会很开心，有和父母竞赛的感觉，实现父母与孩子之间的良性互动。鼓励孩子编故事，对孩子的想象力、逻辑思维和语言组织能力也是极大的锻炼。

给孩子的故事（19）

读《讲给女孩子的故事》有感

当仔细品读一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时就有必须要写一篇读后感了！是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的读《讲给女孩子的故事》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

在这个暑假里，就是这本书在陪伴着我，这里面诉说着一些讲给女孩子的故事，是专门写给女孩子的，这里面证实了女孩子勇敢、坚强、聪明的事实。

在这本书中就有一个能证实女孩子勇敢的事情了，这个故事的名字叫《勇敢者的约会》：有一位女孩名叫卡佛伦，一家有名的公司经理觉得她很有本事，就请她当天早上十点在办公室见，当她来到办公室前，许多人都在埋怨，约他们九点钟见面的经理布林为什么还不出来，原来，布林先生正在和一个大客户谈话，到了十点，布林约卡佛伦的时间到了，布林还没出来，所以她不顾其他人的.劝告，冲进布林的办公室，因为布林先生不喜欢不懂礼貌的人，所以取消了与卡佛伦的见面，这时，奇迹出现了，因为卡佛伦的勇气，她被那位大客户邀请她来他的公司当业务部门经理。

你们知道为什么那位大客户会这样做吗？对了，就是女孩子的勇气，因为勇气，使她得到了一份好的工作，也使我懂得了一个道理：勇气是一个人处于逆境中的光明，人不能失去勇气，一旦失去了，就很难夺回，使人坚强、有意志力的，就是那难能可贵的勇气了，所以，有勇气的人，必成才，胆小的人，做不成什么大事，就像故事里的那些只会等待，而又没有勇气去坚持见布林先生的那些年轻人，他们的一生只有等待，没有成功。

记得有一次，我在外婆家看到一只蟑螂，就是这只蟑螂，把我吓的半死，之后，我一看见黑色的东西都会感到恐惧，甚至连家里的钢琴，我都把它想象成是一个蟑螂窝，一直都不敢去弹钢琴，晚上睡觉做梦梦见蟑螂爬到我床上来，半夜吓的起来看电视，就这样，持续了好几个星期，弄的我天天晚上不敢睡觉，早上没精神，现在想起这件事，我当时有多傻呀！连一个蟑螂都把我吓的半死，如果我当时臌起勇气，一脚踩死那只蟑螂不就没事了吗？何必天天晚上不敢睡觉，弄的我精神恍惚，所以，勇气是很重要的，有勇气，就会有奇迹，没勇气，就没有胜利。