1。美味。《吕氏春秋·适音》：“口之情欲滋味。” 高诱 注：“欲美味也。” 三国 魏 阮籍 《乐论》：“故 孔子 在 齐 闻《韶》,三月不知肉味,言至乐使人无欲,心平气定,不以肉为滋味也。”
2。味道。《管子·戒》：“滋味动静,生之养也；好恶喜怒哀乐,生之变也。
” 汉 张衡 《南都赋》：“酸甜滋味,百种千名。”《老残游记续集遗稿》第一回：“鼻能审气息,舌能别滋味。” 叶圣陶 《隔膜·潜隐的爱》：“伊从没吃过糖果,也不知道糖果是什么滋味。”
3。引申指苦乐感受。《隶释·汉议郎元宾碑》：“加有聪明睿哲之才,博五经之滋味。
” 唐 刘知几 《史通·杂说上》：“叙兴邦则滋味无量,陈亡国则凄凉可悯。”《醒世恒言·薛录事鱼服证仙》：“二位老长官好不覩事!想他还掉不下水中滋味,多分又去变鲤鱼玩耍去了。” 清 黄景仁 《重九夜偶成》诗：“差喜衰亲话真切,一灯滋味异他乡。
” 冰心 《拾穗小札·国庆节前北京郊外之夜》：“她看到我们这一阵阵欢乐的火花,她心里是什么滋味?”。
答：晦涩 huì sè 文辞等隐晦,不流畅,不易懂。 许多现代的文章是措辞既复杂又晦涩的杰作。详情>>
答：”有人做过一项调查，调查的内容很简单，只有一句话：“你喜欢学习吗？详情>>
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答：“教育”一词原意是指家庭中父母对孩子 的教育，哺育，与现在的家庭教育含义相近。 在我国，“教育”一词最早见于《孟子•尽心 上》:“父母倶存，兄弟无故，一乐也;仰...详情>>
