分号、逗号属句中点号，句号属句末点 号，句号大于坦号和分号。但在实际的语言 运用中，逗号、分号、句号三者之间又存在 着交叉性，因而很容易出现逗号、分号和句 号相混淆的情况。 例一：根据我们的最有功绩的文学老师 的说法，有如下性质的语言是文学上最好的 语言：（一）明确；（二）朴素；（三）简洁； (四）音乐性；（五）和现实生活有密切联系。
例一中的分项列举中间的分号应该改成 逗号。在表示分项列举时，如果各项结构都 较为简单，并且各项之间的停顿比较短，那 么各项之间可以用逗号。这个在前面的病句 中已详细说明过，这里就不再叙述。 分号与句号相混淆的情况也比较多见。 例二：这里对于隐喻词语的释义就有三 种方式：1。
【暗淡】先解释字面意义，再用符 号标出隐喻用法的例句；2。【缩水】只有字 面意义，没有关于隐喻用法的标示或说明； 3。【黑暗】先解释字面意义，对于隐喻用法 专设独立义项加以解释。 如果要强调各分项的相对独立性，每一 项可以视为一个独立的句子，这时各项之间 可以应该句号。
因此，应该将例句二中的分 号改成句号。 要使各分项的性质得以突出显示，或者 各项结构比较复杂，需要用不同的标点符号 区分结构，那么各项之间应该用分号。这是 分号使用的一个基本条件。
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