直线和圆的方程(三)
已知直线过点(-4,-3),且被圆(X+1)^2+(Y+2)^2=25截得的弦长为8,则直线的方程是?
(x+1)^2+(y+2)^2=25的圆心是点M(-1,-2),半径R=5. 设此直线方程是 y+3=k(x+4)--->kx-y+(4k-3)=0 弦心距 h=|-k+2+(4k-3)|/√(1+k^2) 因为 半径R;弦心距h;半弦长l/2组成以半径为斜边的直角三角形。就是h^2+(l/2)^2=R^2 --->(3k-1)^2/(1+k^2)+16=25 --->(3k-1)^2=9(1+k^2) --->9k^2-6k+1=9+9k^2 --->k=-4/3. 所以圆的方程是y+3=-4/3*(x+4)--->4x+3y+25=0
方法1:用弦长公式d=sqrt((1+k^2)*(x1+x2)^2-4x1x2)) 其中k是直线斜率,x1,x2为直线与圆的两个交点的横坐标 方法2:过圆心(-1,-2)作弦的垂线,垂心即弦的中点,将弦的其中一个端点与圆心相连,构造直角三角形,斜边为圆的半径,一条直角边为弦长的一半,另一直角边为圆心到弦的距离,可利用勾股定理求出
问:关于椭圆已知椭圆方程x^2/2+y^2=1,一直线截椭圆弦长为2,求弦的中点轨迹。 条件只有如上一点
答:本题仍然属于中点弦问题,属于多参数问题 采用“整体消元”的方法: 轨迹不是圆锥曲线 下面给出一种详细的规范的(但不一定是最简的)解答 (请楼主把悬赏分改为50分...详情>>
答:详情>>
答:我可以给你提供个想法,仅供参考咯~! 可以从培训人才和被培训人才的数据比例来说明拉,很有说服力哦~! 祝你好运!详情>>
答:2)英国的科学教育:在英国“全国学校课程”中,科学和数学并列为三大核心课程,所有5—16岁的儿童都必须接受法定的科学教育详情>>
答:总分60分。详情>>