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下列句子中“之”的意义与用法不同于其他三句的一项是（ ）
A、我何面目见之 B、天之亡我 C、不忍杀之 D、马童面之
６、下列句子中有词类活用的一项是（ ）
A、吾骑此马五岁 B、于是项王乃欲东渡乌江
C、愿大王急渡 Ｄ、今独臣有船，汉军至，无以渡
７、下列句子中属于倒装句的一项是（ ）
A、汉骑追者数千人。 B、项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。”
C、吾闻汉军购我头千金。 D、尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。
８、“且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？”从本句衍生出一个成语，这一成语为
下列句子中“之”的意义与用法不同于其他三句的一项是（ B ） A、我何面目见之 B、天之亡我 C、不忍杀之 D、马童面之 其余的是代词，B中为主谓间的结构助词，无意 ６、下列句子中有词类活用的一项是（ B ） A、吾骑此马五岁 B、于是项王乃欲东渡乌江 C、愿大王急渡 Ｄ、今独臣有船，汉军至，无以渡 解释向东，方位名词作状词 ７、下列句子中属于倒装句的一项是（ C ） A、汉骑追者数千人。 B、项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。” C、吾闻汉军购我头千金。 D、尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。 应为：吾闻汉军以千金购我头 ８、“且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？”从本句衍生出一个成语，这一成语为 ：无面目见江东父老
b a c 无面目见江东父老
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B B C 、“且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？”从本句衍生出一个成语，这一成语为 无颜见江东父老
5b 6b 7c 8无颜见江东父老
下列句子中“之”的意义与用法不同于其他三句的一项是（B、天之亡我 ） A、我何面目见之 B、天之亡我 C、不忍杀之 D、马童面之 ６、下列句子中有词类活用的一项是（ A、 岁,名词活用为量词“年” ） A、吾骑此马五岁 B、于是项王乃欲东渡乌江 C、愿大王急渡 Ｄ、今独臣有船，汉军至，无以渡 ７、下列句子中属于倒装句的一项是（C、吾闻汉军购我头千金。 正确顺序： 吾闻汉军千金购我头。 ） A、汉骑追者数千人。 B、项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。” C、吾闻汉军购我头千金。 D、尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。 ８、“且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？”从本句衍生出一个成语，这一成语为：马革裹尸
第一道选B,其他三个都是代词 6选B,东是名作状语 7选C,以千金购我头 8不知道
1.B 天之亡我 是取消主谓独立性的 其他都是代词 2.D 3.C 吾闻汉军千金购我头。 4. 无颜见江东父老 (^_^这个是猜的,哈哈)
答：权力所及…………详情>>
答：为了高考？那你就把发的卷子上的古文认真的看，把老师讲的重要的，尤其是一词多意，古今有别的词记下来，那提做的多了自然就会了。如果想单独提高古文的话，你就应该多看古...详情>>
答：怎样提高文言文阅读水平 众所周知，阅读水平的提高并非靠一日之功，文言文阅读也不例外。最有效的办法只有两条：一条是积累，一条是转化。 先说积累。不少人学习...详情>>
