唐代后期“节度使”的权力有多大?
唐代后期“节度使”的权力有多大?
节度使是唐代后期出现的地方军政长 官。唐代时,驻守各道的武将称为都督, 其中带使持节者称为节度使。唐睿宗景云 二年,贺拔延嗣被任命为凉州都督充河西 节度使,之后节度使成为正式的官职。唐 玄宗开元年间,又设立了陇右、平卢、碛 西、河西、朔方、河东、范阳、岭南、剑 南9个节度使。
因唐朝强盛,对少数民族 失去警惕,此时的节度使多由少数民族担 任,且往往封郡王。节度使刚开始只有军 权,并无权干涉地方行政。后逐渐总揽一 区的军、民、财、政,辖区内地方行政长 官各州刺史均受其节制,有的干脆兼任驻 在州之刺史。755年,平卢、范阳、河东 三镇节度使安禄山伙同史思明发动“安史 之乱”。
“安史之乱”平定后,全国节度使 遍布,多为“安史之乱”中叛乱或平叛的 武人。其不受中央节制,军政人事,皆得 自专,父死子继,形成藩镇割据的局面。 五代时期,各地节度使摇身变为乱世军 阀,中央政权的拥立与废弃都取决于节度 使,后梁、后唐、后晋、后汉、后周的建 立者均为节度使。
宋代赵匡胤以文治国, 节度使逐渐成为虚衔。元代废弃。
问:教育部门一直在取缔奥数培训,可是据我所知,有些名校还是以奥数成绩作为入校的硬指标...
答:奥数本身并没有原罪,问题是择校热使奥数在我国严重异化。政府部门与其治理奥数,不如采取切实措施推进义务教育均衡。详情>>
答:在评价过程中,要注意:评价主体互动化,即强调评价进行中主体间的双向选择和沟通、协商;价结果效益化,即重视评价结结果的科学化反馈与使用,以便评价对象最大程度地接受...详情>>