．遵守国家宪法和法律。
2．具有良好的品行、职业道德和团队合作精神。
3．具有较强的事业心和责任感，具备与履行岗位职责相适应的专业知识和能力能够完成学校规定的基本任务、工作量。
4．符合专业技术岗位规定的聘用条件。（详见《工商外国语学校教职工全员聘任管理办法》）
5．受聘教师岗位的人员，应具备相应的教师资格证，符合国家关于相应教师职务的基本任职条件受聘专业课教师岗位的人员，应具备相关实践操作技能和实践教学能力受聘其他专业技术岗位的人员，应符合国家规定的相关职业资格准入的条件，并具备专业技术岗位的基本条件。
6．排序依据依次为：
①获得现专业技术职务的年限（到年）
②在现专业技术岗位等级的时间
③优先考虑教师系列
④工龄（到年）
⑤校龄（到年）
⑥工作业绩（含班主任、工作量、得奖情况、科研成果等）。
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