据教育专家表明把知识融入到游戏当中去对孩子进行教育，使孩子在玩耍中获得知识，这样让孩子摄取知识的速度是课堂上吸收的五倍!那我们该如何做到寓教于乐呢?以下是小编给大家带来的关于提高智力的小游戏，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!
提高智力的小游戏1
游戏名称：吹泡泡
适合年龄：3-4岁
游戏目标：
发展观察力
游戏准备：图片一张，图上画一名幼儿正在吹泡泡。(泡泡有大小、颜色不同，其中有两个肥皂泡的大小与颜色都相同)
游戏方法：
出示图片，请幼儿找出大小与颜色完全相同的两个肥皂泡，并连上线。
提高智力的小游戏2
游戏名称：颜色对对碰
适合年龄：3-4岁
游戏目标：
感知物体的颜色，能按物体的颜色进行分类。
游戏准备：
红、黄、蓝三种颜色的胸牌。(每人一块)
游戏方法：
教师按顺序出示三种颜色的胸牌，让幼儿说出颜色。每个幼儿选一个胸牌挂在脖子上，当老师说“颜色碰碰乐”时，同种颜色的小朋友相互间碰一碰(做做鬼脸等)。游戏3-4次。
指导建议：
1、可多进行几次游戏活动，让幼儿熟悉三种颜色。
2、游戏时提醒没碰对的幼儿找到“好朋友”。
提高智力的小游戏3
游戏名称：猜谜语
适合年龄：3-4岁
游戏目标：
能通过各种形式辨别不同的小动物。
游戏玩法：
教师以多种形式引出不同的小动物形象。
朗诵儿歌。
1. 朗诵诗歌--小兔
小动物，耳朵长;
红眼睛，白衣裳;
前腿短，后腿长;
爱跑爱跳本领强 。
2. 作诗画。--小乌龟
它的胆子真正小。
出门先向四面瞧。
碰到危险把头缩。
躲进硬壳静悄悄。
3、猜谜语。--小猫
三角耳朵胡子翘。
唱起歌来喵喵叫。
白天就爱睡大觉。
老鼠见它吓地逃。
4、模仿动作。--小猴子
5、歌表演。--老牛
提高智力的小游戏4
游戏名称：有趣的图形王国
适合年龄：3-4岁
游戏目标：
辨认正方形，圆形，三角形。知道其名称。
游戏准备：
设置图形王国。图形卡，音乐。
游戏方法：
教师带幼儿在图形王国旅游，引起幼儿的兴趣，先沿着图形走，然后发图形卡，每个幼儿选一个自己喜欢的图形，找一样图形卡的小朋友结伴。听音乐，围绕设置的相应的图形轮廓做动作，音乐停时，停在与自己相同的图形内。熟悉后玩游戏狼和小羊，狼出来时，小羊躲到自己的图形家里，可以捉躲错的小羊。幼儿互相交换图形卡继续玩。
指导建议：
幼儿熟悉图形后可以自由交换图形。
提高智力的小游戏5
游戏名称：小小侦查兵
适合年龄：3-4岁
游戏目标：
培养幼儿的观察能力
游戏准备：
草地一块、各色纸板小人若干、红五星头饰10个、用大积木搭出山洞、用塑料棍棒放在地上做小河
游戏方法：
1、教师事先把纸板小人藏在草地各处，如：山洞和小河边。教师在藏的时候可以故意留一些蛛丝马迹。
2、让参加游戏的小朋友带着红五星头饰入场，接着教师出示手中纸板小人宣布：“今天我们要去草地上抓坏人。”
3、游戏开始，小朋友开始分头抓“坏人”，结束时教师给抓得最多的小侦查兵奖一枚“军功章”
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