该上托班还是上小班呢？
2007年9月后出生的宝宝，该上托班还是上小班呢？ 由于我宝宝是2007年9月后出生的，读书（小学）可能要晚一年时间 如果今年9月份读幼儿园可以两个选择：读托班或者是读小班。 报名时咨询了当时的老师：如果从小班开始读，可能要重读一年大班， 这样据老师说，对小朋友不好， 因为重读的话，有可能在小朋友的心目中有一种感觉：这些东西学过了，我什么都会，导致以后会不用心去学习。 后果听上去挺严重的，于是当场我就报了托班。 可是晚上回去，打电话给现在正在做幼儿园老师的小学同学， 她却说：能上小班就上小班 不要上托班， 因为托班的小朋友都比榕榕小，很多小朋友拉屎拉尿都不会，老师肯定会把照顾的重点放在小一点的小朋友身上；而且中午小朋友会哭得很厉害，想睡觉都睡不了。 两头比较，真希望就读小班好， 可是读小班的话，还差23天，到时报小学不收的话，就要重读一年大班， 到底从托班读好还是从小班开始读好呢？
那还是托班吧,要不读小学的时候差的那23天能否通融?要不能还是从托班开始比较好
那还是托班吧,要不读小学的时候差的那23天能否通融?要不能还是从托班开始比较好收起
如果有条件换一个幼儿园再上一年大班的话,可以考虑上小班;不然还是上托班。重读对孩子的学习习惯相当不好,容易养成上课不听,自顾自玩的坏习惯。
如果有条件换一个幼儿园再上一年大班的话,可以考虑上小班;不然还是上托班。重读对孩子的学习习惯相当不好,容易养成上课不听,自顾自玩的坏习惯。收起
我家也遇到过这样的麻烦。 当时因为环境关系换幼儿园,面临着上小班还是中班的问题。 后来选择了小班,宝贝回家后就跟我们讲别的小朋友什么都不会,老是哭,只有我不哭,所以老师很喜欢我。可是没有小朋友跟我玩,他们都哭去了。 我们也很后悔,应该选择中班的
我家也遇到过这样的麻烦。 当时因为环境关系换幼儿园,面临着上小班还是中班的问题。 后来选择了小班,宝贝回家后就跟我们讲别的小朋友什么都不会,老是哭,只有我不哭,所以老师很喜欢我。可是没有小朋友跟我玩,他们都哭去了。 我们也很后悔,应该选择中班的收起
从托班开始比较好 ,宝宝也能更适应集体生活,在小宝宝堆中当大宝宝也很不错的。
从托班开始比较好 ,宝宝也能更适应集体生活,在小宝宝堆中当大宝宝也很不错的。收起
先看看你家宝宝目前能不能很好的吃饭,上厕所,和别的小朋友交流,再带宝宝到托班和小班都适应一下,看看哪个班更适合她,宝宝更喜欢在哪个班,最后能尊重她自己的选择,这样都好哦,宝妈觉得呢?
先看看你家宝宝目前能不能很好的吃饭,上厕所,和别的小朋友交流,再带宝宝到托班和小班都适应一下,看看哪个班更适合她,宝宝更喜欢在哪个班,最后能尊重她自己的选择,这样都好哦,宝妈觉得呢?收起
还是托班好一些,毕竟孩子刚去上学让他有一个过程,没有说先上小班对孩子就是好,先上托班就是不好的说法
还是托班好一些,毕竟孩子刚去上学让他有一个过程,没有说先上小班对孩子就是好,先上托班就是不好的说法收起
托班比较好,小班的话以后比较麻烦
托班比较好,小班的话以后比较麻烦收起
能上小班就上小班 不要上托班
能上小班就上小班 不要上托班收起
亲!我觉得还是上托班的好!不过上中班的话也最好到时候换到学校附属幼儿园再重上一年大班,这样对宝宝的学习习惯会好!
亲!我觉得还是上托班的好!不过上中班的话也最好到时候换到学校附属幼儿园再重上一年大班,这样对宝宝的学习习惯会好!收起
还是托班吧。孩子三岁了,上托班没有问题,我们08.2出生的,幼儿园老师说有人带就不要上小托。你们正好3岁了,不得不上阿。
还是托班吧。孩子三岁了,上托班没有问题,我们08.2出生的,幼儿园老师说有人带就不要上小托。你们正好3岁了,不得不上阿。收起
啊!!!还有这事,我家宝宝是2007年11月底出生的,也是打算9月份送他去幼稚园的,我一直以为进去就是小、中、大班的哦,没想到幼稚园也看出生时间来分的哦, 那还不如现在就送孩子去托班哦,这样不就顺着年龄来了吗? 但是我觉得亲还是读小班的好,你家宝宝才差那么几天 ,到时候读小学应该没什么问题吧,一般宝宝都是喜欢和自己大的小朋友玩,他们是不会喜欢和自己小的朋友玩的,现在他还小,还是重视现在吧,将来都5...全部
啊!!!还有这事,我家宝宝是2007年11月底出生的,也是打算9月份送他去幼稚园的,我一直以为进去就是小、中、大班的哦,没想到幼稚园也看出生时间来分的哦, 那还不如现在就送孩子去托班哦,这样不就顺着年龄来了吗? 但是我觉得亲还是读小班的好,你家宝宝才差那么几天 ,到时候读小学应该没什么问题吧,一般宝宝都是喜欢和自己大的小朋友玩,他们是不会喜欢和自己小的朋友玩的,现在他还小,还是重视现在吧,将来都5岁了懂事了,到时候读不上小学告诉他,他会明白的。收起
我家也遇到过这样的麻烦。 当时因为环境关系换幼儿园,面临着上小班还是中班的问题。 后来选择了小班,宝贝回家后就跟我们讲别的小朋友什么都不会,老是哭,只有我不哭,所以老师很喜欢我。可是没有小朋友跟我玩,他们都哭去了。 我们也很后悔,应该选择中班的===经验呀
我家也遇到过这样的麻烦。 当时因为环境关系换幼儿园,面临着上小班还是中班的问题。 后来选择了小班,宝贝回家后就跟我们讲别的小朋友什么都不会,老是哭,只有我不哭,所以老师很喜欢我。可是没有小朋友跟我玩,他们都哭去了。 我们也很后悔,应该选择中班的===经验呀收起
前段时间看新闻好像政策放宽了,23天可以吧,你在多打听下
前段时间看新闻好像政策放宽了,23天可以吧,你在多打听下收起
磨牙可能是有虫子也可能是缺锌或缺钙. 小孩子都有蹬被子的毛病,我觉得是因为小孩子的神经系统发育不完全,不大人容易热. 至于爱用腿夹被,可能是阴部痒痒,你可以试试在每晚睡觉前用温水给她洗洗,还有就是小孩子上了幼儿园之后往往容易缺水,排尿少,火大了也容易阴部痒,注意多给她喝水.
根据你所描述的情况，宝宝双肾均有小结石，且结石引起了血尿症状，需要引起重视的，如果处理不当有可能导致急性肾功能衰竭、肾功能不全等情况。 但鉴于宝宝年龄较小，目前不宜进行手术治疗，只能保守处理，建议你按照医生的嘱托，多给孩子喝水，促进结石排出，可以适当喝些金钱草颗粒，清热通淋，必要时解痉止痛、抗炎等对症处理。
单独睡觉习惯是逐渐养成的,既然孩子要上幼儿园了,你也不要太着急,可以逐渐养成这个习惯的。 1 白天活动量增加促进夜间睡眠 如果孩子上幼儿园了,活动,游戏,可以增加很多运动量,也许晚间睡觉不需要你哄,很累,自己就能睡着了,这是比较好的方法 2 睡前洗澡,抚摸 可以给孩子洗澡,进行抚摸,按摩其后背,让其在舒服中睡觉,自然能睡得质量高。 3 创造一个适合睡眠的环境 关灯,不要太亮;睡前喝奶;睡前不要太兴奋;讲故事儿歌等方式促进睡眠
注意事项(1)不宜喝酒：儿童正处在生长发育阶段，新生的细胞占优势，如果染上了喝酒的习惯，正在分裂的细胞就会因受酒精的侵害而种下病变的祸根。据报道，凡自幼喝酒者，心血管病的发病率高于一般人的发病率。经常喝酒的儿童还会患慢性胃炎、消化不良等疾病。 (2)不宜烫发：儿童头发细密娇嫩，烫发受热会损伤角质层，以致头发皮脂减少，弹性强度下降而被损伤。（3)不宜涂口红：口红是用羊毛脂、蜡质和染料制成的。羊毛脂能吸附空气中的灰尘，而灰尘会沾有各种病菌。这些物质进入人体内，可引起疾病。 (4)不宜睡弹簧床：儿童的骨骼较松软，可塑性大。如果长期睡弹簧床，会妨碍脊柱的正常生长，破坏脊柱的正常生理性弯曲，易引起驼背、脊柱畸形或腰肌劳损。 (5)不宜穿皮鞋：儿童足骨发育的可塑性大，如过早穿皮鞋，易导致脚的畸形。皮鞋弹力差，伸缩性小，硬度大，易压迫脚部神经和血管，影响脚掌和脚趾的生长和发育。若皮鞋过大，还会使脚部韧带过于伸展，影响足弓的稳定，造成足弓下陷乃至形成扁平足。当然，女孩更不宜穿高跟皮鞋。 (6)不宜戴有色眼镜：市场上出售的儿童太阳镜的镜片大多是有机玻璃或透明彩色塑料片，工艺粗糙，厚薄不均，屈光不正，透明度差，着色不匀。戴上这种眼镜，会加重眼睛的调节负担，引起视神经疲劳，促使视力减退，久而久之，会造成近视。 (7)不宜戴立体声耳机：儿童的听力正处于生长发育时期，鼓膜中内耳及听觉细胞都比成年人娇嫩，对声音的敏感度较强，而辨别声音的能力却比较差，易引起听觉疲劳。给儿童戴上立体声耳机，外耳道口被封闭，声音直接传到鼓膜，声压没有缓冲和回旋的余地直接刺激听觉，时间长了，就会使儿童的听觉不敏感。 (8)不宜跳“迪斯科”舞：医学专家认为，迪斯科舞节奏强烈，儿童自控能力差，容易扭伤摔倒；儿童(特别是幼儿)骨骼尚未成熟，跳迪斯科舞，对生长发育也不利。加之，跳迪斯科舞须频繁扭颈、摆臀，很易出现脑缺血和晕厥；严重的会拉伤脊髓神经，造成所谓“迪斯科舞蹈病”。因此，不论是家长，还是幼儿园老师，都不宜诱导、怂恿儿童跳迪斯科舞。(9)晚餐不宜过少：“晚餐要少”，是对成年人和老年人讲的，但对于正处于生长发育旺盛的儿童来讲，则是不适宜的。儿童晚餐的热能，应占全日摄入总热能的40%以上。要让孩子吃饱，多吃些新鲜蔬菜及蛋白质丰富的食品，如鸡蛋、瘦肉等，但不宜吃高脂肪食物。肥胖的儿童，明显超重或父母有肥胖症、高血压病、冠心病、糖尿病等病史者，可贯彻“晚餐要少”的原则，但不宜过少。(10)不宜做倒立运动：一些天真活泼的儿童，喜欢做翻跟头、倒立运动，有的父母还会饶有兴趣地协助孩子做倒立。但倒立活动对儿童是有害的。因为儿童倒立时，可造成颅压升高，其视网膜的动脉压也随之上升，结果可能引起一时性视野缺损，严重的可导致眼睑出血。虽然儿童眼压调节能力较好，但若经常倒立或每次倒立时间过长，将损害其调节能力，带来一些不良后果。
你好.应多食含锌丰富的食物：因为锌是人体内的微量无素，与人体的生长发育密切有关。锌缺管常使儿童食欲不振，发育迟缓，智力减退。研究发现，学习成绩优良的学生，大多数头发中锌含量较高。所以，常吃含锌丰富的食物，如蛋类、肝脏、豆类、花生等对提高智力有一定帮助。
骂也不能解决问题,我要先去了解情况,提醒老师!要是再有第二次我就不会那么容易过去了。刚才好气,现在在想解决的办法,但打孩子就是不对
补锌的食物主要有:生蚝、牡蛎、鲱鱼、虾皮、紫菜、鱼粉、芝麻、花生、猪肝等含锌丰富的食物。但食补有个缺点:补得慢。再加上每个人的肠胃不同,吸收也不同,所以可以喝点补锌口服液
有的宝宝跟着家长的时候不爱生病是因为家人的过度保护造成的,所以上了幼儿园爱生病,其实家长要正式孩子生病的问题,每一次生病都是孩子免疫力得到提高,也不是坏事啊。
你好，从你的病情描述分析来看，你小孩这种情况可能要考虑是不是有癲癎小发作引起的现象或是局部神经较活跃引起的现象。 建议继续观察，同时到正规医院看医生，完善相关检查，如做脑电图的检查以了解情况。
一直补钙仍然缺钙,说明宝宝吸收不好的宝宝补钙可以选龙牡壮骨颗粒,龙牡壮骨颗粒中含葡萄糖酸钙、乳酸钙有机钙源,宝宝容易吸收,还含维生素D促进钙吸收,中药也有调理脾胃、促进营养物质吸收的作用。比较适合婴幼儿宝宝。 建议你去武汉健民的龙牡专家咨询台bg.whjm.com去看看,那里天天都有提问,而且有专家给予在线解答,答复后还可以免费发短信通知你,你也可以去咨询看看,也许对你很有帮助的。 另外,平时可以多吃些含钙量高的食物,如骨、虾皮、骨头汤、鲜鱼、活虾、海带、蛋黄、紫菜、牛奶和豆制品等。 祝楼主宝宝健康快乐成长!o(∩_∩)o...
补钙多了也容易引起便秘的,一直没补,现在一下补的样多容易便秘的,每天给宝宝喂些果泥,香蕉,火龙果之类的通通便,不补钙时会有所改善的
让你老公做你婆婆的工作,还是自己的亲人看着放心。宝宝两岁就可以送上小托班了,让老人体谅一下。我们家是没办法,我辞职在家看。
如果没受什么委屈或惊吓的话。妈妈满足宝宝的要求，多抱抱他亲亲他陪陪她，过一段看看。如不放心，可到儿童专科医院咨询医生。
这是宝宝刚刚接触一个新的环境就会有这种反抗的现状、所以妈妈不用担心和老师好好沟通,慢慢的宝宝就会改变了。
那是因为宝宝平常都没有睡午觉的习惯吧 以后尽可能帮助宝宝养成良好的睡眠习惯 以后就算是不上课的日也按照在学校里面的作息时间来安排宝宝的活动 以后慢慢的宝宝就会养成良好的习惯了
你宝宝的情况出汗要注意是不是和缺钙有关的，缺钙的时候容易有多汗的，和缺钙的时候神经兴奋性增高有关，可以检查微量元素确诊，有缺乏的时候及时用葡萄糖酸钙成药物治疗，。
孩子生病情绪不好是正常的，就像大人一样，生病了那里都不舒服，应该想办法怎样调理下宝宝的体质，尽量少生病，有健康的体格，才是最主要的！
孩子有模仿能力,所以管教时千万不能打他。因为打人是不好的行为,所以您要制止他,方法是:要表现的很生气,表情要严肃,可以抓住他的手说不能打人。如果他不打人了,就要表扬,如果不听,可以用暂时隔离的方法。在打完以后的十秒以内,马上将他抱到一个有围杆的小床,或在一个高的椅子上,周围的环境很枯燥的,告诉他因为打人所以现在要呆在这里,不许下来,一岁隔离一分钟,按此计算,那么您的孩子可以隔离两分钟。如果他以后犯,则反复进行,而且告诉他为什么要隔离,是因为你打人了,慢慢孩子就会改掉这个毛病。说话的问题要具体分析,有些孩子由于遗传的关系说话比较晚,以后的智力还是很正常的。但是有些孩子说话晚,是由于智力差一些,所以说话晚首先要检查智力和听力有无问题。两岁的孩子可以早晚各喝一次奶,每天三餐饭。关于睡的晚的问题,宝宝晚上睡前的三四小时不要睡觉,睡前可以给宝宝洗澡,做做全身按摩,再给他吃奶,然后放在小床上跟他说:宝宝要自己睡觉了,然后将灯光调暗。在宝宝的枕头边可以放上一个有妈妈气味的物品,养成一个睡前的仪式,每天坚持这样做,宝宝就会定时入睡了
我寄的在他奶奶那里都出的调皮。平常都好少回去。
妈妈平时和孩子都是怎么交流的?有没有问过孩子是不是喜欢上幼儿园?如果他说喜欢,那他能说说为什么吗? 孩子在学校和家里的表现不一致有很多原因,最主要的是“环境不一致”。所以建议妈妈悉心了解一下,孩子在家里和在幼儿园的表现那些方面不一样,这背后又有什么“客观原因”(主要是环境因素)。如果排除客观的环境因素,孩子的主观上是不是有什么没有表露过的想法? 老师说宝宝好学,这是件好事情,说明孩子对事物充满兴趣和探索的欲望,但又说他行动起来总是慢一拍,也就是说孩子的主观意愿是主动的,客观行动上却又是被动的?就这些表面现象来看,这的确充满矛盾。 想问一下妈妈,孩子是不是年龄偏小,或者在手眼协调、大小肌肉运动能力这些方面和班级里的孩子比有些差距,所以他在“执行”的时候总会产生“畏难情绪”,甚至要人逼迫才肯去做?——是不是在家里孩子自己很少动手,缺乏锻炼,所以在外面就会缺乏做好事情的自信?还是在家被过度关注、照顾和重视,在幼儿园里因为没有做到“第一个完成”,所以也就没有被表扬,因此也就丧失了主动行为的自信?又或者孩子故意拖拉只是为了争取更多的关注?孩子的行为有时会让家长费解,大人们认为想得到关注就要积极主动,而孩子很可能因为一次的被动发现可以获得更多的关注,久而久之就成了习惯。 至于社会交际的问题,也需要家长多带宝宝去一些聚会或者带到有其他同龄孩子的公共游戏场合,放手让孩子去玩,观察孩子的行为并引导他和其他孩子结交。当他有了“交朋友”的愉快和正面的体验之后,到了幼儿园这个相对熟悉的环境,他会变得更主动些。还有,如果孩子年龄比班级孩子的普遍年龄小,他的语言表达和沟通能力的确和其他孩子会有差异(尤其是男孩子,这部分发育本身就比女生要晚),没有了语言表达这个工具,孩子在社会交往中的沟通就会遇到障碍。 最后,这个年龄阶段(3-6岁)的男孩子,最需要爸爸的“榜样”。男孩子会通过和爸爸的交流接触,感受到作为“男性”的社会角色的意义。如果妈妈常常在孩子面前夸奖爸爸,而爸爸也常和孩子一起玩,一起交流,孩子会觉得“做个像爸爸一样的男人真好!”他会觉得男性受崇拜,有荣誉感和成就感。反之,很多强势妈妈的家庭,男孩子可能就会觉得“做个男人真窝囊”,这会对孩子的性别认同造成不好的影响,转而影响他将来的成长。 建议妈妈耐心地和孩子沟通,并悉心观察,帮助孩子创造解决问题的条件,引导孩子自己想办法解决问题。这对孩子一生的成长都会有帮助。
尿床的原因有三：一是脾胃虚弱，功能紊乱，导致膀胱气化功能失调；二是中枢神经发育不健全，尿感信号在传递过程中无法及时准确地传递到大脑；三是膀胱括约肌功能发育不完善，导致膀胱无法正常排尿。患有尿床病后会出现：睡眠昏沉、难以叫醒、睡眠出汗,喜欢爬睡或?睡,多梦咬牙、注意力不集中,好动、挑食、厌食。
我想说的是我与你同病相怜!我也不知道怎样才能让宝宝及时地穿好衣服上学去!但是看了一楼的我想去试一下,有没有用,我们到时再联系吧,说不准下次我们会有了我们的高招呢,让我们的宝宝来比比吧,看谁先改好!
这三岁的小孩子最气人啦,因为这时还小话也听不懂,而且还任性。动幼儿园上学是孩子的天生不愿意的事,慢慢开导就行
应按0、1、6方案注射三针乙肝疫苗，三针注射完毕后体内可产生抗体，维持对乙肝病毒的免疫力达3-4年。第一针与第二针之间的间隔是一个月，但由于种种原因晚10天半个月也是可以的。
呵呵,好多宝宝都喜欢早上睡懒觉。每天晚上尽量在8点半前让宝宝上床睡觉,要保证睡觉的质量,这样7点左右起床的话宝宝也睡了10个小时左右了。还有起床前提宝宝感兴趣的东西让他起床,确实不行的话也只能硬拉他起床啦
近距离用眼的时间不宜过长,每隔45～60分钟要休息10～15分钟。积极参加体育锻炼,增强体质。注意营养补充，可以口服伊分子启瞳叶黄素，外用伊分子叶黄素洁瞳液来补充叶黄素，它们是眼睛发育和功能进展所必需的。
我家宝宝天天晚上都得到12点才睡,愁死我了
对于昆明儿童昆明弱视昆明矫正方法的问题你一定要重视，你提到昆明儿童昆明弱视昆明矫正方法为你解答如下。在日常工作中，也遇到几例象您这样的患者。包括外国友人。他们四处求医却见效甚微。与付出严重不成比例。残酷一点说，不管是国内还是国外的医院，一点效果也没有。据我了解。国际上目前没什么很好的方法，包括手术。
昨天我刚在健康报上看到的，希望对你有用： 最新研究表明：维生素B1可以预防铅中毒，每天给孩子服用30毫克的维生素B1，就会有明显的排铅效果，还可以遏制过多的铅的吸收。
这叫幼儿母子分离恐惧症,孩子一直的母亲生活在一起,在离开母亲去幼儿园以后就会产生恐惧感,所以一到幼儿园大门就想到了要离开你,其实并不是不想让你进幼儿园,只是他因为你送他到幼儿园对你的一种逆反心理行为,这种孩子在幼儿园比较常见,其实也没有什么,就是要幼儿园的老师多关爱,可是你看到的只是晚上的上瞬间,白天对他什么样你知道吗?不行给他换个幼儿园试试,不过孩子对幼儿园的恐惧一般是因为对母亲的贪恋产生的,大一些会好的.
六岁的宝宝要在她睡觉前就尿过尿再睡觉的了 可以在她睡觉前不要再喝水或是饮料的呀 晚上要叫宝宝起床尿尿一次或是两次就会好了
父母要分析孩子胆小的原因,心理学家研究表明,婴儿生来惧怕两样东西:一是怪而大的声音,二是身体失去支持和跌倒,其它的惧怕心理都是后来养成的。成人恐吓或父母遇事大惊小怪都会影响孩子,使他们产生惧怕心理。其次,要设法消除诱因,不吓唬孩子,不讲恐怖故事,经常带孩子与他所害怕的东西接触,便于孩子了解、熟悉和习惯对方。让孩子学习克服惧怕心理去追求自己喜欢的东西,可教给孩子周围生活中的一些常识,使孩子知道什么是危险可怕的,什么是不可怕的。同时,父母自己应克服惧怕心理,这对改变孩子胆小是十分重要的。 我认为宝宝胆小是缺乏自信心的表现,所以自信心的培养十分重要。 首先,为宝宝多创造一些交往和沟通的条件和机会。现在的独生子女,父母总是呵护有加,孩子势必少了与人交往的经验,也就缺乏交往的自信,甚至不知道该如何与小朋友相处,显得比较被动。父母要带着孩子多串串门,多参加一些聚会,孩子会在观察父母与别人交往的过程中学到不少东西。同时,在熟悉的环境中孩子会比较放松,胆子会大起来,逐步产生自信。 其次,宝宝自己的交往圈子也很重要。父母在适当的时候放手,让他单独和不同年龄的小朋友一起玩。跟大孩子玩,能学会遵守规则;跟小孩子玩,可以学会照顾别人。待他交到几个好朋友之后,胆子自然就大了。当然,年幼的孩子之间往往会发生一些出乎意料的小“纠纷”,最好试着先让他们自己解决,实在解决不了了,大人再出面。 通过适当的体能锻炼,让宝宝掌握一定的运动技巧也是不错的,不但可以发展宝宝肢体的协调能力,促进大脑思维发育,更可以直接增强宝宝的自信心。 在家里,父母有意识地让宝宝自己在另外的房间玩耍。你要时不时地和他说几句话,让他放心。和宝宝一起玩的时候,有意识地给宝宝设计一些情境,比如让他单独去另一个房间给你取书或是他的玩具,锻炼宝宝的胆量。 宝宝胆量大小的原因大体可以分为先天和后天两种。就先天因素来说,我的感受特别深。我儿子对鞭炮声就表现出特别的恐惧,每每周边放爆竹他就大哭,甚至全身发抖。此外,他也不像邻居家的孩子那样,很高的台阶都敢跳,他对高度敏感性特别强。像这类的胆小,只能给孩子时间,慢慢适应。 从后天因素来看,我认为与成长的家庭环境关系很大。长辈对孩子的过度呵护、做错事时不当的指责,都可能导致孩子胆小。但我想这方面归根到底由父母的举止言行决定,胆小怕事的双亲必然养出胆小怕事的孩子。 能否解决宝宝胆小的问题关键在于父母,而且基本上是顺其自然的事情。当然,要缩短孩子适应环境的时间,主观努力也有一定的作用。 关于胆小,我想做一个简单划分: 一类胆小属于本能反应。所有人面对未知危险、“强大”对手时都会表现出胆怯、恐惧、退缩、无所适从。这类情况不能定性为胆小,不一定会成为日后性格发展中的问题。 另一类胆小属于相对固定的行为方式,通常是在孩子先天气质的基础上,再加上成长中多次遇到“威胁”刺激,而逐渐形成了一种反射性的行为。比如说:被厉害的小朋友欺负时不能采取适当的反应方式来保护自己。如此“一而再,再而三”地重复,于是孩子的行为呈现出固定化模式。 后一种胆小是需要父母关注的,其道理是: ·孩子最初采取的对应行为多是自然反应,如果不加以干预,就会成为行为习惯。 ·一个刺激下的反应有可能泛化到其他情景中。假如一个孩子在外面对其他小朋友“抢玩具”的行为听之任之,那么在家中也会对前来串门的“霸道”小客人一让再让。 即便是天性懦弱的孩子,也可以在教育下尝试新的应对方式,而非总是被动和忍让。如果孩子一直不能选择新方式有效地应对“强横”,也就意味着丧失了学习人际交往中适应性行为的机会。 从天性的角度看,胆小孩子的气质特点是:安静、温和、腼腆、顺从、忍让、谨慎、软弱,少有主动要求。这些特点发展下去都属于内向性格,其中很大成分是遗传而来,天性不容易改变。对这样的孩子,要多一些宽容和接受,凡事多加鼓励,肯定其做事有独立性,勇敢有为。只有实践过程带给孩子真切感受,才是属于他自己的经验“资本”。 从后天的角度说,胆小只是一种表面现象,其本质说明孩子的独立性欠缺。对这样的孩子,切忌简单粗暴、严加管束、过度保护、批评贬低、包办代替。父母莫要表现得过于“强大”,否则会造成孩子“窝囊”无能。 千万不要批评孩子是“胆小鬼”。因为幼儿尚不能自我评价,自己好不好全由大人说。如果孩子感觉自己被人视为“胆小鬼”,有可能就不愿再去尝试那些“胆大”的做法而维持“胆小”的状态。父母不要不断地责怪孩子表现不佳,允许各种各样的弱点贯穿于孩子的成长过程中,才是理性的父母。 不要忽略孩子的感受。一是以大人经验看似简单的事,在幼小心灵中“非同小可”,您应该耐心讲解。或许孩子不一定听得懂你讲的知识,但是讲解本身会让他感觉危险的程度在减弱,起码在这个时刻是安全的。二是支持,当孩子真的处于恐惧中时,他需要你实际的支持和陪伴,不仅限于口头安慰,最好在行动上让孩子感到你理解他。对于幼童来说,父母就是依靠,和父母在一起是绝对安全的。
就是因为太过上火造成的,不应该给宝宝吃太多生冷辛辣东西刺激的时候,如果比较严重的话,可以先使用开塞露,而且平时的话应该要多吃些含有维生素c比较丰富的猕猴桃,或者是火龙果会更好。
如果宝宝的体质不是很好,羊奶比牛奶适合。至于选择什么品牌,关键看孩子的口味和消化吸收能力。
对于100天的孩子扁桃体还没有发育，至于用药因为我没有检查你的孩子不好谈。如果要是我的外孙子仅是打喷嚏有点咳嗽，根本就不会去医院，更不会给孩子吃药。
不要担心,孩子说话早晚不一样,我家宝宝19个月的时候还不会叫妈妈累,不过现在好了
我们去的路上会多穿一个厚外套,到教室老师就给他脱了,然后我去接的时候老师再给他穿上
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