一岁的孩子应该从什么教起?
一岁的孩子应该从什么教起?怎样才能让他喜欢学习? 我的宝宝一岁了,但我不知从何教起,怎样才能让他喜欢学习?怎样才能让他更聪明?
我认为培养孩子的生活习惯和行为习惯非常重要.
做父母的多教孩子一些容易懂的詞不字母啊
从和他玩教起,学会和他玩,不要刻意教孩子学什么,您能提出这个问题,就说明您对孩子期望学习过早过高,孩子才多大呀!您就陪他玩吧!如果非要一个答案的话,我给你个最好的答案,您首先得爱学习,经常把您学习的影子让孩子从小就注意到,久而久之,身教重于言传,孩子会受你的影响,与些同时,给他送点小儿图书,放在他能动着的地方.(往往很多有了孩子的父母,在教育孩子上,心态不对,永远忘了一点,自己是孩子最好的老师,自己的行为极大的在影响着孩子,别人的观点,别人的方法仅是其次,只供参考.)
父母们总是发觉孩子成长得非常快,生长发育的变化使孩子需要的游戏、玩具也发生了相应的变化。因此,家长也必须学习新的知识和技能,以适应自己孩子成长的需要。 我们常常重视的是:孩子讲话的时间;孩子走路的时间;孩子的饭量与消化功能;孩子辨别人的能力;孩子的安全与健康;表扬与赞美孩子。
我们常常忽略的是:孩子创造力、想像力、自立与自理能力的培养;孩子手的精细动作与肢体运动协调性的训练;孩子的社交能力的培养与训练;规范孩子语言与个性培养;孩子自尊心的培养与训练;鼓励孩子建立合理的期望与目标;父母个人行为对孩子的影响;溺爱对孩子产生的潜在危害。
我们需要做到和懂得的是:我们要继续学习孩子此阶段的生长发育特点与需求,了解适合孩子需要的玩具与游戏。 给予孩子时间:孩子需要我们用更多的时间陪伴,如:讲故事、与孩子一起做游戏、摆积木、阅读图书、玩耍等,在这些共同活动中,我们会惊喜地发现,孩子的能力在一点一点地提高。
观察、发现、培养孩子:此阶段的每个时期,孩子在语言与表达、动作与协调、想像与创造、独立与自立等方面,都会发生我们难以估量的飞跃。如果我们不了解或理解这些,并过多地加以限制孩子,往往会制约孩子未来创造与想像能力的发展、阻碍孩子动作与协调性的发展,孩子未来很难自立或独立,孩子的性格与表达能力也可能发生扭曲。
用符合本阶段儿童能力的玩具启发与培养孩子:我们常常为孩子购买玩具,却而不了解它对孩子起了什么样的作用。家长通常给孩子放一堆玩具,让他自己玩,原因是我们没有时间。其实,这种做法对孩子与我们自己都不利,原因很简单:我们放弃了与孩子沟通的机会、 指导孩子的机会、激发孩子想像力与创造力发展的机会、与孩子交流情感的机会。
1~2岁的宝宝是需要乐感能力增强的重要阶段,要提高孩子对恩,不是太清楚了。学习下。
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答:他可能是季节性的对气候不适所引起的,也可能是空气中的粉尘进入呼吸道的原...详情>>
答:而早产儿妈妈的初乳中各种营养物质和氨基酸含量更多,能充分满足早产宝宝的...详情>>
答:双手赞同母乳喂养!妈妈们都加油吧!详情>>
答:颜色,大小之分,看到日常的东西就要给予讲,买本亲子游戏书就可以了详情>>
答:当孩子挖出湖泊和道路的时候,你就在一边帮着搭建一座屋子吧详情>>