训练5个月宝宝的社交行为能力有哪些呢？

  让宝宝和妈妈一起做惊讶、害怕、生气和高兴等表情。使宝宝认识喜、怒、哀、乐的表情。
   举高是宝宝最喜欢的游戏。5个月大的宝宝能自己抬起头，不必大人扶持。爸爸扶着宝宝的双腋将宝宝举起，宝宝感受到举高时的惊险刺激，但有爸爸在身边很安全。爸爸一面举一面说“高高”，下来时说“低低”，使宝宝同时学到声音的意义。在做举起和放下动作时，要将宝宝扶稳，千万不要做抛起和接住的动作，以免失手让宝宝受惊或受伤。它...

  让宝宝和妈妈一起做惊讶、害怕、生气和高兴等表情。使宝宝认识喜、怒、哀、乐的表情。
   举高是宝宝最喜欢的游戏。5个月大的宝宝能自己抬起头，不必大人扶持。爸爸扶着宝宝的双腋将宝宝举起，宝宝感受到举高时的惊险刺激，但有爸爸在身边很安全。爸爸一面举一面说“高高”，下来时说“低低”，使宝宝同时学到声音的意义。在做举起和放下动作时，要将宝宝扶稳，千万不要做抛起和接住的动作，以免失手让宝宝受惊或受伤。它可以帮助建立父亲和宝宝之间的亲密关系，激发宝宝的愉快情绪。
   和妈妈同时照镜子，看镜子里母子的五官和表情，逗引宝宝发出笑声。还可做其他简单的游戏。注意反复和宝宝玩“藏猫猫”游戏，鼓励他在拉开毛巾时发出“喵儿”的声音。可以培养宝宝的视听能力和感知能力，发展宝宝的抽象思维。
   顶肚子。爸爸将宝宝举起，用头顶着宝宝的肚子说“肚、肚”，然后放开同宝宝一起大声笑。宝宝想再玩，如果爸爸累了可以把宝宝放在大床上继续游戏。父子经常游戏，既可以放松情绪，又可增进父子之情，使宝宝产生愉快的情绪、情感。注意，此游戏不宜在吃奶后做。

时代环境的不同和孩子自身发育的特点，导致2岁宝宝很难和同龄人玩到一起，宝宝不善于交际，总是一个人独处，时间久了会不会影响到他的成长呢！家长们的担心时时有，但又该如何做呢？ 2岁的宝宝已经开始依依呀呀地学会说话了，甚至用语言表达自己的需求还有感觉了，这时候应该让宝宝多跟外界接触，给他更多的语言表达的机会。可是现在的家庭里，大多数的宝宝都是独生子女，家里没有兄弟姐妹的陪伴，又处处受到家长们的呵护，宝宝...

时代环境的不同和孩子自身发育的特点，导致2岁宝宝很难和同龄人玩到一起，宝宝不善于交际，总是一个人独处，时间久了会不会影响到他的成长呢！家长们的担心时时有，但又该如何做呢？ 2岁的宝宝已经开始依依呀呀地学会说话了，甚至用语言表达自己的需求还有感觉了，这时候应该让宝宝多跟外界接触，给他更多的语言表达的机会。可是现在的家庭里，大多数的宝宝都是独生子女，家里没有兄弟姐妹的陪伴，又处处受到家长们的呵护，宝宝很少有自己跟同龄人玩耍的机会，变得越来越害羞、不善交际了。宝宝的交际能力可是从小养成的，这时候爸爸妈妈应该如何做，才能巧妙地帮助2岁宝宝成为小小社交家呢？ 宝宝成为社交家妙招1：宝宝玩耍时，大人请走开 在爸爸妈妈眼里，两岁的宝宝还不懂事，所以总是事事陪着孩子做。家长们都知道，多让宝宝跟同龄的小朋友玩耍能够帮助他养成开朗的性格，但是跟其他小朋友在一起的时候，宝宝总是不爱说话，也不主动理睬人家，每次都是爸爸妈妈哄着宝宝：“宝宝，我们一起跟小朋友玩吧，把这个玩具给小哥哥玩好吗？……”宝宝才照做，好像是爸爸妈妈在跟小朋友玩一样了。 宝宝有这样的表现不一定是性格内向，这也跟他们玩耍的环境关系很大。2岁的小宝宝虽然还不懂事，但是他们之间会有自己很独特的交往的方式的哦，有些宝宝会安静的一起玩游戏，有些会相互依依呀呀地叫……这些其实都是宝宝们在相互交流呢。所以，宝宝玩耍的时候，爸爸妈妈不妨放心地做自己的事情，给宝宝充分的个人空间，让他们按照自己的方式跟小朋友玩耍。如果爸爸妈妈在场，还老是干预他们，宝宝觉得没趣了，自然就不想说话了。 宝宝一起玩耍的时候，有时候会高兴地握手，有时候也会争吵、抢玩具等等，这些行为都是很正常的。爸爸妈妈不用过分紧张，先冷静地在旁边看着，给宝宝们自己解决问题的机会，这样宝宝们才能在学到更多的社交能力呀。 宝宝成为社交家妙招2：积极暗示孩子与同伴合作 在生活中，爸爸妈妈不知不觉中会给宝宝一些暗示，积极的暗示可以让宝宝在无形中养成好的习惯。2岁的宝宝，很容易受到爸爸妈妈的影响，如果宝宝自己的行为让爸爸妈妈高兴了，他就会更乐于去做。所以，父母要利用宝宝这一心理特点，有意识地给孩子积极暗示，鼓励他多与同伴合作。 爸爸妈妈们可以通过一些小游戏来积极暗示宝宝与同伴进行合作，比如，宝宝与小朋友一起玩积木之前，妈妈可以告诉他们：“你们要一起搭出一座漂亮的小房子，才能得到奖励哦！”，而不是让他们相互比赛，说：“谁的房子最漂亮我就奖励谁。”等等，这样多鼓励宝宝们相互合作，最后还能得到妈妈的表扬，会让宝宝觉得他们这样做是好的表现，爸爸妈妈会很高兴，以后就会更乐于与小伙伴合作啦。 在公园或者小区玩耍的时候，爸爸妈妈也可以鼓励宝宝带上玩具去找附近的小朋友玩，比如看到那边的宝宝大哭大闹，妈妈可以对宝宝说：“你看那边的宝宝哭得多伤心呀，肯定是没人跟他玩，你带着小玩具去跟他一起玩好不好呀？”这样让宝宝慢慢地学会安慰他人，这也是社交的一个重要部分。 宝宝成为社交家妙招3：多为孩子创造社交环境 宝宝能够顺利成为小社交家，社交环境是必不可少的，爸爸妈妈要让宝宝多接触周围的同龄或年龄相仿的孩子，多给宝宝创造社交环境。比如，傍晚可以带着宝宝一起在小区里散步，周末带宝宝去郊外或游乐场玩，带上宝宝去家里有小孩的朋友家串门等等。宝宝刚认识一位新朋友的时候，爸爸妈妈要告诉他新朋友的名字，是哥哥还是姐姐，是弟弟还是妹妹，让他们互相认识，经常把他们带到一起玩耍。 最好让宝宝有几个固定的玩伴，这样他就有了固定的社交圈子，可以在他们的圈子里学会自己处理跟伙伴的关系。爸爸妈妈则要多引导宝宝，告诉他：“你们都是好朋友，有新玩具要一起玩，不能孤立某个小伙伴，宝宝也不能当“小霸王”，不能欺负其他小朋友，知道吗？”家长们正确的引导能帮助宝宝们形成融洽、和谐的关系。 当然，有时争吵也是不可避免的，爸爸妈妈可以先试着让宝宝自己解决，但是之后也要正面教育他，告诉他这一次争吵是谁不宝宝成为社交家妙招4：家长身体力行，为宝宝做好榜样 爸爸妈妈可要记住哦，您可是孩子的第一任老师哟！2岁的宝宝可会模仿爸爸妈妈的言行呢，所以，家长们身体力行，为宝宝做好榜样对于提高宝宝社交能力是有很大的帮助的！ 所以，爸爸妈妈要注意自己的言行，特别是在宝宝面前，要表现出礼貌友善的交接态度，让宝宝有一个好的模仿对象。比如，家里有客人来的时候，爸爸妈妈可以带着宝宝一起迎接他们，告诉他：“对待客人要礼貌要热情，以后他们才喜欢来我们家做客呀！”带着宝宝在公园散步的时候，要主动大方地跟认识的邻居打招呼、相互问候，或者跟宝宝说：“叔叔家就在公园附近，我们顺便去看看叔叔阿姨吧！”，引导孩子主动地交朋友，下一次散步的时候，宝宝说不定就学着爸爸妈妈，主动提出来：“妈妈妈妈，我们去叔叔家做客吧！”…… 2岁宝宝正是开始接触外界、学习社交的时候，但由于时代环境的不同和孩子自身发育的特点，宝宝很容易形成以自我为中心的性格，所以爸爸妈妈可要细心地教导他们，积极为宝宝们创造一个交际的独立小空间，鼓励他们主动找小伙伴玩，宝宝有了这么多的交际经验，肯定能成为很棒的小社交家呢！