1、要学会使用不同的方式解释同一事物 （How to explain things in different ways），最好能举出简单易懂的例子来说明。如果你的表达方式不能让对方明白，你就应该尝试着另一种表达式，最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多，也有很多不同的表达方式。
所以你要学会平时多做替换（表达方式）的练习。 2、要学会如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book（这本书在哪儿）？很少有人说What is a book（书是什么）？而美国的小学生就开始问：What is the book? 这种Where is the book只是思维的描述阶段。
但是美国交换生很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。 3、美国交换生要学会使用美国人常用的习语、俚语。在平时学习英语时，你会发现很多单词全认识，但放在一起就不知道什么意思了。有的句子表面是一个意思，但其实却是另一种含义。
如恭贺某人时说：”break your leg” 并非弄断你的腿而幸灾乐祸的意思，而是祝某人好运。这些都是美国日常生活常用的一些俚语，表达用语。 4、明白美国人的思维模式，高中交换生要利用这一年学会美国人怎样描述东西。美国人的思维模式较直接，有点象中国人所说的“开门见山”，直截了当。
而中国人习惯于螺旋式思维方式，喜欢含蓄的表达。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。中国人描述东西习惯于把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。 5。、交换生要利用这一年培养猜测能力。
为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义？就是因为他们之间能“猜测”。当然，我们并不是不提倡胡乱“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。
答： 对中国学生的语言，高中生美国留学录取条件相对宽松，一般申请美国高中要求托福成绩达到61分以上，如果达不到要求的语言成绩，或者没有参加托福考试，一般学校会要求...详情>>
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答：[36]高等教育在美国，学生18岁高中毕业后不需要通过大学入学考试就能升入高等院校学习，成绩优秀的学生可以优先进入好的大学学习详情>>
答：有语言考试 还有你本科的成绩啊4006989511详情>>
