如果语言、精细动作(画画等)等发育也有些问题，要做全面智力、发育筛查，除外智力因素的影响再因材施教。学前教育要以调动孩子的兴趣、启智为主，不是以知识积累为主，所以平时要多给孩子讲故事、多与孩子交流、积累丰富的语言知识，以次为基础，孩子自然对认字会产生兴趣，而且能很好的理解字、句，目前不提倡机械的不理解的电报试识字。拼音一般5-6岁再学就可以。
如果语言、精细动作(画画等)等发育也有些问题，要做全面智力、发育筛查，除外智力因素的影响再因材施教。学前教育要以调动孩子的兴趣、启智为主，不是以知识积累为主，所以平时要多给孩子讲故事、多与孩子交流、积累丰富的语言知识，以次为基础，孩子自然对认字会产生兴趣，而且能很好的理解字、句，目前不提倡机械的不理解的电报试识字。拼音一般5-6岁再学就可以。 收起
这是早半个月拍的,也是有的多,我婆婆一直都是给我儿子穿好多说了她不听怕感冒了,我们家里有时候热死了有时候又冷了点
营养：妊娠期应注意营养饮食，防止过量放射线，妊娠早期不能患急性发热性疾病。提倡母乳喂养。儿童的膳食应有一定的硬度，又要易于消化，不能偏食。 喂养姿势：正确的喂养姿势为45度的斜卧位或半卧位。如用人工喂养，最好使用与口唇外形吻合的解剖扁形的奶头。 睡眠姿势：从出生开始，就应特别注意婴儿睡眠姿势，应常换位置，不可偏向一侧，以免一侧牙合面长期受压而形成局部不对称畸形。 纠正不良习惯：口腔不良习惯，如吮指、咬唇、咬物等是错牙合的主要成因之一，一经发现应及早破除。 防龋：预防和治疗龋齿，特别是加强对乳牙龋病的防治可有效减少错牙合畸形的发生。 防治鼻咽部疾病：预防影响全身和牙、牙合、面生长发育的疾病及呼吸道疾病，对口牙合系统的发育十分重要。
是这样的,现在这个是全国的规定,我们这里也一样的,必须到指定的医院里去做体检的,然后幼儿园里才收,其实想想这样也很好的,至少你可以放心,幼儿园里的孩子都是健康的
中文名称: 吸入性肺炎 英文名称: aspiration pneumonitis 疾病简介 吸入性肺炎（aspiration pneumonitis）系吸入酸性物质、动物脂肪如食物、胃容物以及其他刺激性液体和发挥性的碳氢化合物后，引起的化学性肺炎。严重者可发生呼吸衰竭或呼吸窘迫综合征。 症状 症状详细描述 患者常有吸入诱因史，迅速发病，多于1～3小时后出现症状，临床表现与诱发病因有关，如由于气管-食管瘘引起的吸入性肺炎，则每于进食后有痉挛性咳嗽、气急。在神志不清情况下，吸入时常无明显症状，但1～2小时后可突然发生呼吸困难，迅速出现紫绀和低血压，常咳出浆液性泡沫状痰，可带血。两肺闻及湿罗音，可伴嗜鸣音。严重者可发生呼吸窘迫综合征。 胸部X线示于吸入后1～2小时即能见到两肺散在不规则片状边缘模糊阴影，肺内病变分布与吸收时体位有关，常见于中下肺野，右肺为多见。发生肺水肿，则两肺出现的片状、云絮状阴影融合成大片状，从两肺门向外扩散，以两肺中内带为明显，与心源性急性肺水肿的X线表现相似，但心脏大小和外形正常，无肺静脉高压征象。 病因及发病机制 临床上吸入胃内容物，由于胃酸引起的肺炎较吸入碳氢化合物液体为多见，且更为重要。煤油、汽油、干洗剂、?砭呱瞎饧恋扔惺笨晌笪嗉诙ＵＨ擞捎诤肀；ば苑瓷浜屯萄实男饔茫话闶澄锖鸵煳锊灰捉胂潞粑溃词刮笪倭恳禾澹嗫赏ü人耘懦觥Ｔ谏裰静磺迨比缛砺樽怼⒛匝芤馔狻Ⅰ拆锓⒆鳌⒕凭卸尽⒙樽砉炕蚍蚓布梁螅烙δ芗跞趸蛳В煳锛纯晌肫埽皇彻懿”淙缡彻苁С刍褐ⅰ⑹彻苌隙伟┲住enker食管憩室，食管下咽不能全部入胃、反流入气管；各种原因引起的气管食管瘘，食物可经食管直接进入气管内；医源性因素如胃管刺激咽部引起呕吐；气管插管或气管切开影响喉功能，抑制正常咽部运动，可将呕吐物吸入气道。老年人反应性差更易发生吸入性肺炎。 胃容物吸入后，由于胃酸的刺激，产生急性肺部炎症反应，其严重程度与胃液中盐酸浓度、吸入量以及在肺内的分布情况有关。吸入胃酸的pH≤2.5时，吸入量25ml即能引起严重的肺组织损伤。动物实验中证实，吸入pH《1.5的液体3ml/kg体重时可致死。吸入液的分布范围越广泛，损害越严重。 病理变化 吸入胃容物后，胃酸可立即引起气道和肺部化学性灼伤。刺激支气管引起管壁强烈痉挛，随后产生支气管上皮的急性炎症反应和支气管周围炎性浸润。进入肺泡的胃液迅速扩散至肺组织，引起现泡上皮细胞破坏、变性、并累及毛细血管壁、使血管壁通透性增加，血管内液体渗出，引起水肿及出血性肺炎。同时由于肺泡毛细血管膜的破坏，形成间质性肺水肿。数日后肺泡内水肿和出血逐渐吸收，并被透明膜所代替。久之可形成肺纤维化。吸入食物或异物时若将咽部寄居菌带入肺内，可导致以厌气菌为主的继发性细菌感染，形成肺脓肿。肺水肿使肺组织弹性减弱、顺应性降低、肺容量减少，加之肺泡表面活性物质减少，使小气道闭合，肺泡萎陷引起微肺不张，均可产生通气不足、通气/血流比例失调和静动脉血分流增加，导致低氧血症或伴代谢性酸中毒。血管内液大量渗出或反向性血管扩张，可产生低血压。碳氢化合物吸入的病理过程与胃酸吸入相仿，因其表面张力低，吸入后可立即在肺部大面积扩散，并使表面活性物质失活，而易产生肺不张、肺水种，导致严重低氧血症。 治疗 在紧急情况下，应立即给予高浓度氧吸入，应用纤支镜或气管插管将异物吸出，加用呼气末正压呼吸治疗“急性呼吸窘迫综合征”。纠正血容量不足可用白蛋白或低分子右旋糖酐等。为避免左心室负担过重和胶体液渗漏入肺间质，可使用利尿剂。应用肾上腺皮激素治疗尚有争论，有认为在吸入12小时内大量使用糖皮质激素3～4，有利于肺部炎症的吸收，但亦有持相反意见者。抗生素只用于控制继发性感染，而不主张用于预防细菌性感染，因用药既不能减少继发细菌感染的发生，且容易产生耐药菌株。吸入碳氢化合物液体后的处理原则与上述相同。 预防 预防吸入性肺炎的主要措施为防止食物或胃容物吸入，如手术麻醉前应充分让胃排空，对昏迷患者可采取头低及侧卧位，尽早安置胃管，必要时作气管插管或气管切工。加强护理更为重要。
你好,两岁半的宝宝上幼儿园确实有点儿早了,不知道宝宝现在说话是否流畅,如果要说话不流畅,还是尽量不要让宝宝去的好,以免宝宝在学校里万一老师会虐待他,也不会告诉大人。
可以吃的,我家宝宝就在吃多宝和维生素C很好的,对小孩不坏,我家的宝宝现在很聪明啊~
胡萝卜里面富含丰富的维生素a,而且那可以促进肠道蠕动。维生素a和维生素d的成分的同时可以促进钙质的吸收。所以维生素小孩呢大概是2到3天内就需要服用一次一周内最少要服用一次胡萝卜。可以帮助氧化膜的形成,而且能缓解过氧化氢的流失。多数拿可以帮助你的泌尿系统和排尿不畅,缓解结石浮肿,抗癌效果最好。提高巨噬细胞活动。里面还有木质素。所以胡萝卜那是没有好处的,虽然胡萝卜的味道不怎么太好,但是如果加在粥里面的话,那是可以把那个成分给挥发出去的。
你好,宝宝便秘的话就吃点妈咪爱或者益生菌调理一下肠胃才可以,宝宝好了之后可以给宝宝吃点火龙果或者香蕉之类的可以帮助消化
我家果果是早六点半就醒了,有时候给他直接喂奶、有时候给他弄米粉小碗半碗,十点左右喂水喝、然后给半片饼干(如果出去玩就没这项),十一点吃蛋黄加小半碗米粉、然后小睡,下午两点左右早上如果是喂奶这时候也喂奶、如果是吃的米粉就给他弄蔬菜或者肉泥等米粉半碗或者面条,四点吃水果、喝水,六点左右吃小半碗加芝麻酱的米粉,七点半到八点喂次奶,玩到九点喝点水睡觉,晚上两三点钟醒一次到早六点起床。
我家宝宝也是这样,我同事说我不应该躺着给他吃奶,让他养成不好习惯,到时戒奶就麻烦了.
病情分析：你好，有什么症状呀，多长时间了，有没有因诱因呀，做了会么检查，结果如何呀<br/>指导意见：你好，你如果一年多没有好，那就不要保守治疗了，最好手术治疗，或是你用点去腐生肌的药，要定期换药，时间要长的，要系统汉疗
遗尿症的病因.病机以及表现<br/>尿液的正常排泄由来与膀胱和三焦的气化，而三焦之气化由于肺.脾.肾脏有关，故遗尿的发生，主要病机在于膀胱约束之力。<br/>1下元虚寒<br/>肾为先天之本，内脏真阴而寓无阳，司二遍与膀胱互为相表里，小编的排泄与贮存全赖于肾阳的温喣和气化，若小儿先天颤赋不足，肾气亏损下气虚寒，不能温养膀胱，至膀胱气化功能失调，闭藏失职而为遗尿，表现为睡中经常遗尿，多则一夜数次醒后方觉，小便清长，神疲乏力，面色苍白，肢凉怕冷，腰膝酸软，智力较差，舌质较淡，脉沉细无力为虚寒之象。<br/>2肺脾气虚<br/>肺主一身之气，为水之上源，有通调水道下输膀胱的功能。脾属中土，主运化水湿而制水，脾肺功能正常方能维持机体水液的 正常输布和排泄，若肺气虚弱治节失司，脾气虚弱，不能散津于肺，水无所制膀胱失约，津液不藏而遗尿。表现睡中遗尿，面色少华，少气懒言，食欲不振，大便溏薄，长自汗出，易感冒，舌苔薄白，脉沉细无力 。<br/>3肝经湿热<br/>肝主疏泄，调畅气机，通利三焦，疏通水道，肝郁则气机不畅，郁而化热或挟湿下注，通注膀胱而致遗尿。表现睡中遗尿，尿量不多。但尿味腥臊，尿色较黄，平时性情急躁，夜间梦语咬齿，唇红，眼睛红赤，舌红苔黄，脉眩数。
口吃常发生在2～5岁左右。此时,正是儿童言语和心理发展最迅速的阶段。儿童对周围兴趣逐渐扩大,词汇也逐渐丰富起来。但是,因为言语功能还不成熟,不善于选择词汇,声音互相连接不太流利,因此,说话有时表现为迟疑不决、重复。这是生长发育的一个自然现象,随着儿童年龄的增长,会逐渐消失。而因精神因素,不良的生活条件而引起的口吃,就是一种特殊的神经功能病状。突然的精神因素,如受惊、突然变换环境、父母死亡、严厉的惩罚等,较长期的精神因素,如与父母分离等,都可引起口吃。突然强烈的声音剌激,常是年幼儿童口吃的原因。另外,也可由于模仿其他口吃的人而引起。在百日咳、流行性感冒、麻疹、猩红热或大脑创伤之后,大脑功能活动削弱,容易紧张过度,也会发生口吃,且日久后变成习惯。口吃常见于衰弱或特别易兴奋的儿童。
你好,亲这个不要着急哦,是小宝宝的正常表现呢,亲可以用引导加夸奖的方法,只要他正确的表达了就好好的夸一下他,另外现在宝也懂事一些了,该严格的地方一定要严格,不能让他想要如何就如何呢
有一个台湾的牌子有小宝穿的。而且大人哺乳穿的也有。你搜索看看
嗯,维C听说也挺好的,宝宝生病不是很严重的时候吃了也不用上医院,哈哈,不知道是不是真的。但我还没买过。
多动症是一种行为障碍，它又被称为轻微脑功能障碍或轻度脑损伤。
“得不到满足，就趴在地上不动”这习惯是如何养成的？这不是叛逆期的问题，而是你不在意她的需求导致的。在意不等于有求必应，而是让她感受到你的关心。上幼儿园后生活已经改变，要让她感受到自己已经长大、懂事，因此你要更着重“双赢策略”，即使拒绝她的需求，也要让她感受到你其实很尊重她的选择。
基本正常。 其实应与遗传、地域等一起综合分析。根据你的描述，应该没什么大问题，饮食等方面需要慢慢的引导与培养。 祝你家宝宝健康成长！
舌与内脏有着密切的关系，当内脏出现病变时可以从舌质、舌苔、舌的形态方面显现。小儿的脉搏受多种因素的影响，变化较大，可靠性较差，而小儿许多疾病往往反映在舌头上，由于没有烟酒对舌头的影响，所以看小儿舌的变化比切脉更靠得住。 看舌头的变化有三个方面，即舌苔、舌质和舌形态。 看舌苔 正常小儿的舌苔呈薄白而滋润。 ★当有消化不良引起的胃病、积食，咳嗽多痰，舌苔就会变得厚腻； ★孩子着了凉，在感冒初期，舌面上会出现一层较厚的白色苔。感冒发展后，舌苔会变成黄色，表明热象较明显； ★当孩子因腹泻而脱水或高烧不退，就会出现干燥的舌苔； ★有些过敏性疾病会出现地图样舌苔或剥苔； ★如发现小儿舌面上有白点，连嘴唇上也有，可能孩子肚里有虫； ★黑色苔且干得像河底裂开那样，往往出现在长期高热的重病小孩。 然而舌苔有时也会有“假象”，如刚吃过牛奶，舌苔呈白色，吃了桔子，颜色呈黄色，吃过橄榄，舌苔会变成可怕的黑色，如此等等，父母不必惊慌。 看舌质 正常小儿的舌质润而淡红色。 ★有贫血及白血病的小儿，由于血色素明显降低，舌质变得很淡；严重的腹泻伴有脱水或重病高热，舌质变成红绛色带有芒剌； ★大病以后，有的孩子伤阴，舌面变得干红，摸上去像猪腰子表面那样，中医称为镜面舌； ★舌呈紫色或有紫色斑块，这是由于血液循环发生了问题，机体缺氧所致，多见于新生儿窒息、先天性青紫型心脏病。 看舌形态 正常的小儿舌体活动灵活。 ★当舌体强硬，活动受限，表明有痰浊阻滞，多见于脑炎后遗症； ★舌抖动伸缩，多见于脑发育不全； ★舌体外斜为风邪侵犯脉络，多见脑血管意外； ★舌常外伸，久不回缩，多见于甲状腺功能低下引起的呆小症； ★舌反复伸出舔唇，旋即回缩，称为弄舌，常见于先天愚型。 在疾病过程中，应观察小儿舌头的动态变化 ★舌质由淡红转为红绛，是热证由浅入深； ★舌苔由白转黄是寒证转为热证； ★舌苔由黄转灰表明病情转重； ★舌苔由无到有，表明消化功能逐渐恢复； ★舌苔由薄转厚，说明消化不良加重； ★舌苔由厚转薄，说明胃肠消化功能恢复或咳痰减少。 利用观察舌的变化，可以推测病的轻重。舌是反映疾病的一面镜子，是医生诊断疾病和好助手。
2、当父母发现小孩有这种现象时，要先寻找是否有上述的各种原因；看到这种现象时应耐心地进行教育，告诉他那是不能玩的、不要用手摸，同时把孩子的手轻轻拿开，或者可以用做游戏、搭积木、讲故事等转移他的注意力，解除他的紧张情绪
晚上尽量把房间灯光调暗,小宝宝就这样,有的时候很爱睡,有的时候很爱玩,没事的,可能今晚就好了
门诊来检查后才能确定下一步怎样治疗方案。我的门诊时间是周二、周五上午。<br/><br/>王恒冰<br/><br/>（王恒冰大夫郑重提醒：因不能面诊患者，无法全面了解病情，以上建议仅供参考，具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行！）
死精症是指男子死去精子的数量占总精子梳啦的40％，即精子的成活率叫低，是一种男子的不孕不育病，必须及时治疗。他的早期表现为：性生活没力气，精神困乏，体虚等一系列的生殖系统问题。平时要有合理的饮食结构，少吸烟喝酒，以免影响精子的正常发育。
两周的宝宝的,正常的吃饭的只要是不挑食。什么都吃就可的,可以吃些粗粮就不用补了
当然需要啊,,比如宝宝晚上睡觉的时候,要换衣服,要关灯,要有一个安静有环境,虽然宝宝听不懂你说话,你在做这些的时候,要一边做不断的和宝宝说,时间长了宝宝就明白了,就养成了一个良好的睡觉习惯了,,,我家宝宝就是这样养成了,现在只要一关灯,宝宝自己就会睡了,宝宝妈试试看吧
孩子缺锌的话是会有抵抗力不好、容易感冒的,可是并不是抵抗力不好就是缺锌的奥,不过你可以给孩子吃些看看的毕竟蛋白锌是比较安全的,就算不是这个原因补锌对孩子吃放方面以及发育方面都有帮助的,希望帮助到你奥。
睡前不要让孩子太兴奋,做点安静的游戏,养成睡前定点洗,暗示他这就要睡觉了,睡前大人陪着他躺下,父母讲故事或听听故事机,养成习惯,坚持一个月就好了
也许是孩子的心理问题,他的身体健康得很.他就是觉得这样好玩而已.不要太担心.
病情分析：您好！多动症是注意缺陷与多动障碍的俗称，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。<br/>指导意见：根据您说的症状，孩子的症状不像是多动症，可能是孩子智力发育的关键时期，对事物比较新奇，所以才好动，但是诊断多动症还不够。
对哦,是厌食哦.象他这么大的孩子不吃可不行的.再去医院看看医生,问问医生的意见.先治好厌食,再帮他调理好身体.不过他从出生到现在一直有这个症状你们怎么不带他去治呢?这个是很严重的,不吃会饿死的呀!
我家宝宝也这样,在学校胆小,我就一直鼓励他多交朋友,让他明天都谈谈学校里的事情,和那些小朋友玩了,有和老师谈谈,老师在学校里也会注意多让他在同学前表现自己。效果还可以
就让他闻吧,我家的老是喜欢闻头发,长大一点就会好一点。这个可能是我们大人有一些要求没有达到宝宝要的吧,这是他自找的一种安慰方法,我常这样想。有时问宝宝,他自已也说不上来。。。
小孩子坐不住，不能怪他，从营养学的角度讲，这个小孩子肾虚，肾主骨生髓造血，肾虚造成血虚，血虚的话导致血不养神，所以他自己是控制不住自己的。他的体质跟妈妈有直接的关系，如果妈妈在怀孕的时候例假往后移，孩子就容易出现这样的情况。给小孩子吃纽崔莱儿童营养素调理吧。不要吃任何的西药。学点中医你就知道是什么原因了。
家长好.问你问题你又不回应.那先大概的介绍下自闭症的症状表现,你自己根据孩子的表现来判断. <br/>自闭症又叫孤独症,相似于儿童瓦解性障碍,有三大表现:社会交往缺乏,不愿意与他人交往,对他人没有兴趣,对他人视而不见;第二,言语沟通有障碍,不愿意说话.第三,即使有比较感兴趣的玩具,但他不会利用玩具进行想像性游戏.并且,一般情况下会有刻板行为,如重复一些无意义的动作,像摆动双手等. 自闭症的儿童还有一个特点是喜欢明亮的光和旋转的物体,能长时间的陷入自己的幻想世界,对外界不闻不问. <br/>自闭与瓦解性性障碍在症状上有相似点,但它们最大的不同是发病时间不一样.一般而言,自闭症会在儿童三岁前就出现如上症状,但后者一般在开始几年是正常的,与其他儿童没有差异,但它会莫名其妙的出现. <br/>看了上面的,你自己可以做出简单判断,孩子是自闭症或者瓦解性障碍或者其它?估计前面两个是完全可以否定的.一般不能轻易的做出自闭症的诊断,并且瓦解性障碍的发病率又少之又少.基于此,我估计孩子可能是缺乏交流技巧导致他不与人交流.还有一种可能是他或者有学校恐怖症,前提是他在家里与其他场合能自由的表达. <br/>如果只是缺乏技巧,你们可做的是:首先,作为父母的你们主动与人交流,在陌生的场合也要做好孩子的榜样;其次,可引导孩子看一些动画片,让他从其中学会如何与人交往;当孩子主动与人交流时及时鼓励表扬. <br/>如果是对学校有恐怖,则采用系统脱敏法.总之,你们要多些耐心,事在人为.祝你们好运
可以啊……这个年龄可以上宝宝班,而且会自己吃饭,懂得说要小便,已经很不错了,穿衣可以慢慢学。我是幼师,以前教小班的时候有的孩子还不懂得自己吃饭呢……
我觉得你多虑了，孩子挺正常的，活泼好动，这么大的孩子就是一刻也不消停，知道是自己的东西会管住，就是你说的小心眼，等再大一些就好了，我女儿也是这么长大的，现在快两周岁了，明白要分享，不再小心眼了。 喜欢动的孩子其实挺好，对什么东西都好奇，孩子天性如此
要调整宝宝的睡眠习惯啊，早睡早起身体好啊，不要让宝宝睡懒觉啊，还要多带宝宝参加户外运动啊。
病情分析：你好：建议尽早带孩子去医院咨询心理医生<br/>指导意见：一般说来,孤独症患儿的预后好坏与发现疾病苗头早晚,疾病严重程度,早期言语发育情况,认知功能,是否伴有其它疾病,是否用药,是否训练等多种因素有关.
说起来您能每个周末把孩子接回来还算可以了,有很多留守儿童一年到头都见不到父母亲。 的确,三岁大的孩子已经是很有思想了。也会试着接受和学习一些知识了,但必竟还小,最大的爱好还是玩。您就利用您周末和孩子相处的时间尽量多陪陪孩子。尽量带他去玩,在玩中去发现孩子的兴趣,在玩中教孩子一些做人的基本礼节什么的,比如在公共场所要有礼貌,不要随便扔垃圾。要学会对长辈有礼貌,要听大人的话。对其他的小朋友要宽容,要一起玩,不要争强好胜。等等,孩子还这么小,大人就是他学习的榜样,您的一言一行都在无形当中给孩子当老师,良好的家庭关系对孩子的性格也有一定的影响。 每当周末快结束时,您要让您的孩子知道,爸爸妈妈是去工作,是因为爱他,去赚钱来赡养爷爷奶奶,来给宝宝买玩具买好吃的,而且过不了几天,爸爸和妈妈又会和宝宝在一起了。
小孩最容易脾胃不和了。你给他找中医小儿推拿治疗吧。这个见效最快，还安全。另外，平时饮食中，不能吃生冷东西，例如果汁，冷饮，凉水等，都不能吃。经常给孩子熬点薏米粥喝。我女儿是因为早产，所以脾胃非常不好，生下来2个月后，就经专家指点，找了喂中医小儿推拿的专家给推拿，推了3天，就明显好转，不爱哭闹了，吃奶也好了，而且接下来的一个月里，体重也增长的很好。脾胃不好的小孩，很容易感冒、过敏，和湿疹。所以调节脾胃很重要的。建议你试试看，再加上你开的那些药，中西结合应该见效更快！
自信是情绪智慧的重要组成部分。它是一个人对自己的积极感受，源于对自身的认识和评价，以及自我接受的程度。自信的孩子，会觉得自己是有价值的，有能力的，受到他人的重视。幼儿阶段是形成自信的重要时期，幼儿是基于父母和周围人对他的态度来形成对自己的看法。如果父母和周围人对幼儿表现出信任、赞美、鼓励的态度，他便会发展出积极的自我认识；如果幼儿终日挨骂、被拒绝、被忽视或被嘲笑，则很容易导致自卑。 我的孩子性格比较内向，不主动，不大方。归根结底是缺少自信，所以一直以来，我非常重视培养孩子的自信心。通过以下努力，孩子比以往有了很大进步。 一、真诚地赞扬。每当孩子做了一件好事，或者有一点可取的进步，我总会毫不吝惜的夸奖他一番，这时的他总会眉飞色舞，信心百倍。而如果孩子遇到困难或者什么地方做的不对的时候，也不挖苦讽刺、批评责怪，如果经常说“你真笨!”“ 你什么也干不好!”之类的言语，则会使孩子神情沮丧，损伤了他的感情，使其不知所措，难以认可自己。所以我们应该经常对孩子说：“你是个聪明的孩子，你一定行！”这类鼓励的话。 二、中肯地分析。通过耐心细致又合情理的分析，让孩子明白这么一个道理：兴许别人在某些方面比你行，但你完全可能在另一些方面比他行。我明确地向他指明，他在画画方面可以超过别人。 三、多提供尝试的机会。提供尝试的机会也意味着为孩子提供展示自我的舞台，使孩子感觉到自己的潜能。如：我总是鼓励他积极参加学校、班级举办的各种比赛及文体活动，当然事前应帮助他做好充分的准备。每次孩子顺利地完成了任务后，总是表现得神采飞扬，他的自信心势必大增。 四、积极的暗示与鼓励。孩子的自信来自于成长感、价值感和胜任感。因此，我们在日常生活中，经常告诉孩子，他在长大、在进步；他是有用的、被需要的、被喜爱的；他是有能力的，会做越来越多的事情……例如，让孩子自己穿衣服，不要说：“你如果自己穿衣服，我下午就给你买玩具。”而是用成长来鼓励他：“我想你已经长大了，能够自己穿衣服了。”在这样的暗示下，他努力穿好了，就会感到自己确实长大了，并在以后每天的努力中巩固这种感觉，从而获得自信。平时，我经常给孩子量量身高，称称体重，告诉孩子在长大，强化孩子的成长感。在表扬孩子的时候，我通常比较他的过去和现在，如“你的这幅画色彩很漂亮，比上个星期画的好多了。”让他看到自己的进步。 五、我们还设计一些游戏来帮助孩子克服自卑，建立自信。游戏的目的在于帮助孩子发现自己的优点，并在大家相互交流、肯定和鼓励中建立自信。比如：家庭成员在一起，轮流说出自己的优点。爷爷说：“我喜欢自己做的菜。”奶奶说：“我织的毛衣好漂亮。”爸爸说：“我喜欢自己设计的房间。”妈妈说：“我把房间打扫得真干净。”刚开始孩子说不出来，我们就帮他说，到现在他会说：“我能自己穿衣服。”、“我的画画得好。”、“我有礼貌。”……再者，就是家人围坐在一起，请孩子担任“小老师”，给大家出一些题目，请予解答。如果没人能答出，最后请“小老师”告诉大家正确答案。游戏的时候，我们总是有些题目能回答，有些不能回答。“小老师”告诉正确答案后，就对他进行肯定和鼓励，称赞他“真聪明”。在类似这样的活动中，孩子能表现自己，认识到自己的能力，会因为出了一些爸爸妈妈都不能回答的问题而自豪，同时也因获得了成人的鼓励而增强自信。 还有我觉得同样重要的一点是“以身作则，树立典范”。榜样的力量是无穷的。很难想象缺乏自信的家长如何能培养出自信心十足的子女。父母能够充满希望地看待未来，充满自信，孩子也会深受感染。所以父母在要求孩子的同时，一定要注意自己的修养，做好孩子的典范。
孩子100天有生理性斜视，这种斜视可以随着月龄的增加消失，若6个月后仍为斜视，属于病态，应去看眼科医生。查明原因决定治疗方案。 <br/> <br/>“对眼”医学上称为“内斜视”的斜视眼。表现为一眼向前注视物体，另一眼球向内转向鼻侧或是双眼视物时，双眼球均转向内。前者分为共转性内斜视和麻痹性内斜视后者为固定性内斜视。 <br/> <br/>你的孩子的确太小，要等到2岁以后，才能进行验光矫正。有时看着孩子一只眼睛有点内斜，可能是和鼻梁还没隆起有关系，未必就是对眼，是假性内斜。可在3岁左右到医院去检查一下。 <br/> <br/>共转性内斜视患者的眼球向各方向运动不受限。双眼分别向前注视时，双眼的斜视角度是一致的。麻痹性内斜视则为麻痹的那只眼球向外转动全部或部分受阻。麻痹眼向前注视的斜视角大于非麻痹眼注视时的斜视角，也就是两眼分别注视时“对眼”向内斜的程度不同，固定性内斜视是两眼均向内斜视均不能向外转动。 <br/> <br/>双眼球的内直肌已纤维化不能转动。 <br/>专家提示：共转性内斜视还分很多类型，其中的调节性内斜视和部份的调节性内斜视，因为这二种内斜视如果同时患有远视，可以通过戴远视眼镜矫正“对眼”或减少“对眼”的度数，也就是人们所说的用眼镜来矫正斜视。 <br/> <br/>那么所谓真假“对眼”又如何解释呢？ <br/>也就是说有一些儿童给人看起来双眼球转向内侧像内斜视，但到医院给眼科专科医生检查又不是内斜视，这部分儿童多数是因为鼻梁向来发育比较扁平，或两眼之间的皮肤比较宽遮住了双眼球内侧的大部份或全部球结合膜即白眼球的部份。看起来双眼的角膜即黑眼球紧挨着眼内眦的皮肤给人一种有“对眼”的感觉。这并不是真正的眼球内转。眼球还是正位的，只是扁平的鼻梁及双眼内眦的皮肤遮住了双眼内侧的白眼球造成了内斜视的假像，我们也称为假性内斜视或假“对眼”也可叫做内眦赘皮。 <br/> <br/>区别真假“对眼”的办法很简单，只要将鼻梁处的皮肤捏起用电筒照射鼻梁处灯光落在双眼瞳孔中央就为假性“对眼”，落在眼球角膜的外侧部分就为真性“对眼”。 <br/> <br/>假性“对眼”因为眼球的位置是正的，所以不需要医治。随着年龄长大鼻骨发育，内眦皮肤被鼻骨撑起提上去。“对眼”的感觉也就消失了，民间有种说法，小孩的 “对眼”不用治长大就好了。实际上就是指的假性“对眼”。真性“对眼”则一定要治疗，越早治疗效果越好，假性近视“对眼”具备正常眼的重合、融合、立体三级视功能。真性“对眼”则不具备这三级视功能，必须及早治疗以建立这三级视功能，否则年龄大了再治仅仅起到美容的效果，影响孩子从事某些精细的工作及驾驶机动车。
四岁已经不是很小咯，明年再上的话，孩子就该上大班了，这样的话孩子的学习能力会跟不上哦。老师教起来也比较费劲，宝宝的接受能力明显会差人一节的。大一点上也不是不好，大一点的话上学不会哭！
不要着急！只要遵医嘱按时服药。一天会比一天好！ 口疮很疼，孩子不敢吃东西，多给些流食，也可以用粗一点的吸管吸食水、牛奶、饮料、米汤、果汁。。。。。 药店有一种口疮帖，要进口的，安全，效果好！可以贴在患处，吃饭时减少刺激，减轻疼痛。 另外： 孩子的餐具、牙刷等与口腔接触的用具必须消毒！！每天用84消毒液，浸泡一小时后清洗干净，再使用。 孩子缺少维生素B2？咨询大夫是否要补充？
您好,我已经看过了,食欲差与中度贫血有关,我已经开一些药品,但你们在血液科检查一定要咨询医生是否可以适当服用铁剂.如果下一个月贫血不恢复到90克以上,恐怕食欲不会有明显改善,目前的药继续,如果加重,应咨询血液科主任.<br/>上海市儿童医院-儿童保健所-袁丽娟主任医师 <br/> <br/> <br/> <br/> 查看原帖>>
亲,1岁的小宝宝送托儿所太早了一些,一岁的宝宝基本上还没有自理的能力,直接给宝宝上托班,对宝宝来说不太好,在2岁半以后上托班比较好。
可以跟孩子进行平等的谈话,把他们当成是大人,不要用大人的眼光跟要求去束缚他们。孩子是有自己的想法跟思维的,他们喜欢被重视的感觉,而不是听从大人的指挥,他们喜欢用大人的方式交谈。但是孩子需要大人正确的引导,可以在适当的是时候指出他们的缺点,如果大人做错了事情也要跟孩子道歉,给孩子更多的鼓励。
我觉得还是做一下吧。我家女儿的幼儿园里刚在前几天也做了微量元素检测和乙肝两对半及血色素的检查。我本来也不想做的，后来想想这几项检查都还是在我女儿两岁的时候做过的，现在这么久了做一下也行。结果出来了吓我一跳，经检查我女儿的钙居然超标了，补钙补过头了。而且缺铁又缺镁。现在我已停止给她补钙了，重点是补铁。如果检查一切都是正常的，那家长也可以放心了，如果有什么东西过量了或缺少了，那就可以针对性的来补。
宝宝做这些小事的时候,我们将从需要给予时间观念的灌输,告诉她一件事做多久,而且要在规定的时间内完成!刚看书训练的时候用鼓励和表演的方式,再下一次又进行鼓励,在设定时间的时候记住一定要看表,开始迟了一两分钟,告诉她已经比以前好!但是相信她下次还会更好!以此类推,宝宝会在鼓励中加强自己的关注度也会不断提高的
我们月子里也有给买,可是不吃,就扔了,赶紧给孩子断吧
孩子不爱吃饭大部份是和缺锌有关，缺锌导致味蕾不敏感，补锌可以提高身体抵抗抵力，可以使口腔唾液中味觉素含锌量增高，恢复味蕾的敏感度，从而增进食欲。提高身体免疫力减少感冒。平时饮食补锌 宜多食粗面粉、豆腐等大豆制品、牛肉、羊肉、鱼、瘦肉、花生、芝麻、奶制品、可可等食物，想要快速补锌可以配合第三代蛋白锌伊分子锌硒宝片，酵母蛋白锌，对肠胃没有刺激，吸收也较好。
