在咿呀学语阶段如何训练 婴儿发音？

    语言是人与人之间交流思想感情、表达自己愿望和需要的工具。它可以用表情、手势、身体动作、发音和言语来表达。 

    婴儿语言的发生、发展，包括对语言的理解和表达两方面。4～6个月婴儿正处在咿呀学语阶段。这时他开始对自己发出的声音感兴趣，反复重复自己的声音，模仿自己的声音。当他们自己玩时或情绪好时，会大声、连续发出单音节来，如发“ma—ma”、“ba—ba”、da—da”等音，这些...

    语言是人与人之间交流思想感情、表达自己愿望和需要的工具。它可以用表情、手势、身体动作、发音和言语来表达。 

    婴儿语言的发生、发展，包括对语言的理解和表达两方面。4～6个月婴儿正处在咿呀学语阶段。这时他开始对自己发出的声音感兴趣，反复重复自己的声音，模仿自己的声音。当他们自己玩时或情绪好时，会大声、连续发出单音节来，如发“ma—ma”、“ba—ba”、da—da”等音，这些爸、妈声，完全是无意识的： 

    这时婴儿正处在语言发育的准备期，他也能模仿别人的发音，我们要抓住这个时机，多和婴儿交谈，促使他多发各种语音，逗引他模仿成人发音，也可以让婴儿听收音机和录音机的说话和唱歌来模仿发音。