重读闭音节是不是单词中间只有一个元音字母就是重读闭音节?
重读闭音节是不是单词中间只有一个元音字母就是重读闭音节
是的,是重读闭音节。。。
前些天正好对这做了个研究,希望对你有用。 分析“重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母。” 1、重读: 1)单音节,短元音。单音节的单词没有重音符号,如果它是短元音,可以视为重读,比如put-putting, big-bigger。
有的单词虽然是单音节,但却是长元音或双元音,也不能视为重读,比如 eat, load,就不能双写。 2)最后一个音节重读。由于这里讨论的“双写”针对的是单词的最后一个字母是否需要双写的问题,所以对于两个或两个音节以上的单词,就只关注它的最后一个音节是否为重读,也就是看它有没有重音符号(实际上对于单音节的单词,本身就是最后一个音节)。
比如 begin, 它的重音符号在后一个音节上,那么它就属于这一条。 2、闭音节: 什么单词是闭音节,只要看看哪些单词是开音节就可以了,反过来就可以了。 开音节单词的特征基本有两个: 1)最后一个音节为:一个元音字母 + 一个辅音字母 + 一个不发音的e。
比如take, life等。注意这个e一定要不发音! 2)元音字母发该字母本身的音。比如make,a发的是/ei/,不作其它变化。 排除开音节单词之后,剩下的就是闭音节单词,比如 dig, hot等。 3、末尾只有一个辅音字母。
这个要求也不能忽视,比如 watch 这样的单词无论它是否符合其它规则,也绝对不能双写。 这些分析看起来很罗嗦,但实际上思考的过程是比较短的,只不过看起来简单的规则有时并不那么简单,我不知道什么时候出来一个例外或者反例,那问题就大了。
现在以几个单词为例看看上面的分析是否适用: 1。 forget 重音符号在后一个音节上,属于重读。 "get"不符合开音节规则,所以单词是闭音节。 末尾只有一个辅音字母t。 三条都符合,所以如果要加ing则应该双写:forgetting。
2。 follow 重音符号在前一个音节上,不符合第一条,所以直接排除,不用双写。 3。 soft 单音节,短元音,属于重读。 不符合开音节规则,属于闭音节。 末尾有两个辅音字母,所以不符合第三条,则不能双写加er。
4。 discover 重音符号在字母c上,而它在第二个音节中,关键的第三个音节ver是弱读,所以也不符合重读闭音节“结尾”,则不能双写加ed或ing。 5。 hear 单音节,但是ea这个字母组合发的是双元音而不是短元音,所以如果要加ing则不能双写。
答:英语单词是由字母组成的,字母构成音节。一般来讲有一个元音就是一个音节。含一个元音的词叫作单音节词,含两个或两个以上元音的单词叫作双音节或多音节词。单音节词都是重...详情>>
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