很多父母都在困扰，孩子我是自己带好还是送孩子去早教机构好。我觉得陪伴一定要是高质量的，如果家长在家里陪伴孩子，却整天忙自己的事情，没有陪伴孩子，那我觉得孩子还不如放在早教机构里，让老师来做引导和教育。 关于早教机构的选择，我分享一下我的经验。
当下这个社会环境，早教机构频频出事情，我们都希望找到一个靠谱并且优质的早教机构。 那么我们怎么寻找呢？我们要考虑很多的因素，千万不要匆忙地作出选择，我们要花时间去参观不同的儿童早教机构。包括地理位置、师资、价位等等。当我们去到一个机构的时候，你看到了什么？孩子们快乐吗？他们在里面的一举一动自信吗？老师们是蹲下来看着孩子的眼睛说话吗？展示的艺术作品是挂在适合孩子看的角度吗？还是只适合大人看的高度？室内干净卫生吗？有明显的安全隐患吗？老师们看起来是快乐的吗？还是比较疲惫的！当然要记住，即便最好的老师也会有艰难的日子。
是否有足够的器材，为艺术、角色扮演、搭积木、户外攀爬、玩沙和玩水，提供各种各样的活动吗？所提供的设施允许孩子们自由地玩、接触自然并活动身体吗？还是期望孩子们安静、待在室内，并且当“好孩子”？孩子们是被限制在座位上或者被安顿在电视机前面吗？上面这些是我们直观能看到的，那我们还要搞清楚该机构是否有执照，以及是由谁颁发的，该机构满足市政府颁发许可执照的要求，健康部门的规定以及防火规范要求。
对于大多数父母来说，早教机构的费用也是一项因素，但是选择儿童看护不应该图便宜，所有的孩子都值得我们投资！我是燕子李三，一个致力于听见、看见、理解孩子的二宝妈。
而对于到底要不要去早教班这个疑问，兜妈认为，如果经济条件允许，又不对早教班抱有不切实际的希望，是可以根据家庭去选择一个合适的早教机构，不过这么多早教机构又该如何去选择呢？兜妈有这几个建议：1。 资质和设施要看早教机构是否具备办学许可证（可以在网上查询其真伪），也要看其是否有安全通道、安全措施和安全的玩具和教具、明亮舒适整洁的环境。
2。 教育理念考察早教机构的教育理念、整个机构的文化氛围，看是否适合自己的家庭和孩子。 家长可以通过与早教老师的聊天，了解其专业性和教育理念。3。 课程设计向老师了解课程内容的设置，看是否是基于宝宝每个阶段生长发育的特点。家长应该根据孩子的年龄、技能水平等选择合适的班级，而非拔苗助长。
4。 师资力量师资水平是衡量早教机构专业性的关键因素，早教老师需要具备专业知识和专业证书，还要有爱心和责任心。即使做不到一对一的教学，也要看看一个老师最多带几个学生，因为这决定了同样时间内，老师对学生的关注度和投入程度。5。 一定要带宝宝去试听可以带孩子去试听一些免费的早教课，如果孩子喜欢这个新的环境、新的引导者、新的玩伴，那么他就能更好地在玩耍和探索中学习。
这个问题是要分两面看。先来说说早教机构，首先，她们对于孩子的一些习惯的培养和适龄段的教育对家长来说，她们还是专业的。譬如，玩具完好后要放回原位，一些器具的抓握，当然还包括同龄宝宝间的融合，同时还能让宝宝自己观察下其他宝宝是怎么做的，这些人际交往的内容对于宝宝的情商发育还有有一定帮助的。再来说说家长教。0-3岁是亲子陪伴的黄金期，而且不可逆，过了这个村就没有这个店了哦，了解过宝宝早期教育的家长应该都知道，那么亲子陪伴，亲子玩耍，亲子阅读，这些是早教机构无法代替，妈妈和爸爸温暖的爱，会让孩子一辈子都安全感满满的，对自己有自信，不猥琐困难。当然也不是说上了早教，就不能自己教，这个时间爸爸妈妈们完全可以自己把握，自己的孩子当然自己最清楚了哦，加油吧，爸爸妈妈们。
其实这个问题我也曾纠结过！后来想通了！仅是个人想法啊！我家孩子小时候去体验过金宝贝早教！孩子在里面玩一会就不跟着玩了！就跑出来玩玩具！当时想让孩子上上，过段时间就适应了！但是后来也没上！其一是因为路程，不是说家门口！周末去上的话可以，要不没人送！其二孩子小真能学会什么吗？其三早教机构太多！关门倒闭的也不少！之前我就给孩子报了一个不想上退钱退了许久也没退后来关门了！我去！钱打水漂了！最后偶然间看到一句话说给孩子最好的早教就是陪伴！孩子三岁前需要的是安全感！和家人的陪伴、去早教无非就是很多孩子在一起！比在家有环境和同龄孩子玩耍！这一点宝妈带孩子去小区玩也是可以做到的！所以觉得没必要去早教！在家和孩子玩耍，画画、看书、玩积木、过家家！再到小区和朋友玩就可以啦！
说说我儿子上过的音乐课。我儿子从一岁半开始上音乐课，所以我也跟着了解了很多我们上的这个早教中心的课程。这个早教中心，主要是蒙氏教育，使用的也是蒙氏教具，当然音乐课，只要是跟着老师唱唱跳跳，玩玩而已，有时候我带着去，有时候我妈带着去。这个音乐课对我家的情况来说还是很有好处的，一方面，平时我妈带儿子，带孩子上课的同时，我妈也跟着学了很多儿歌、跟着蹦蹦跳跳，这些平时她也可以带孩子玩，生活也丰富了很多，另一方面，我说的话我妈可能不认可，但是老师说的她会听，比如，不要强迫孩子打招呼，不要强迫孩子表演等等。至于其他的课程，我也了解了一下，最主要的是锻炼孩子手的协调能力、简单的分类等等，这也生活中，也会涉及到的。至于上早教好不好，有没有必要，关键还是看目的是什么，是锻炼某项技能、还是滋养人。上早教受教育的，更多的是父母的部分，孩子的话，确实为时过早。
这个问题是家长普遍比较关心的问题，既想带给孩子最好的早期教育，让孩子的每一步都走得踏实，不错过每个年龄阶段的最佳学习期，又在纠结和质疑早教机构的作用到底能有多大。这里我想先提醒各位父母明晰这样一个概念，就是最早的早期教育，一定是家庭教育，所以做为新手爸妈，要有不断学习的精神，努力提高自身的教养水平，以最好的、正确的身体力行去实践或者说达到早期教育的目的。
如果尚有经济实力，能为孩子提供较为丰富的外在坏境，比如选择一些有特色的早教机构，音乐、大运动等等，为孩子在上幼儿园之前提供小圈子社交的需求，也是很好的。还有的一些家长更喜欢自然教育，经常带孩子到户外玩耍，把上早教机构的亲子时间全部用来陪伴孩子，这也是相当不错的选择。
无论是哪种，只要家长不纠结，可以多一些尝试和选择。我们应该相信，随着孩子的年龄的增长，一些技能和成果会自然显现出来，而这一点不依赖是否有上早教机构。这是孩子发展的自然规律，只要是家长用心，孩子自然能够健康快乐的成长。教育是个长期的过程，做好点滴积累，不必急于一时。
决定要不要上早教班的几个因素 1、家庭经济条件。如果你家庭经济条件优越，那就去上吧，毕竟早教班还是有很多好处的，稍后会说到。如果你家庭经济条件尚可，有条件承担早教费用，但还是有点吃力，建议早教费用不宜超过家庭总收入的三成。
其实上不上早教最纠结的就是这个区间的人。如果你家庭经济条件不太好，那还是建议不要去，毕竟早教班对早教的作用并不是最关键的，其实最关键的还是父母对孩子的影响。 2、父母陪伴教育孩子的时间。
如果父母有很多时间来教育陪伴孩子，并且懂得一些方式方法，那么并不一定要去早教班。如果父母没有时间没有精力陪伴孩子，或者说是个懒爸爸懒妈妈，而且还不懂得如何与孩子相处，那么建议您还是去上一上，上早教班不只是孩子的学习，更最要的是孩子与父母的互动，学习到如何与孩子更好的相处，在玩耍的过程中对孩子做一个启蒙教育。
3、对早教班的期望。如果您对早教班的期望过高，希望孩子在早教班里学习到很多知识，那么您一定会很失望，因为早教是一个长期的过程，对于性格培养、兴趣爱好养成等各方面会有潜移默化的影响，但并不能起到立竿见影的效果。
如果您认为早教班只是孩子一个娱乐游戏的场所，也可以多接触一些同龄的孩子，对于孩子的社交有一定的好处，也是一个相对固定的亲子时间，并不一定指望孩子马上能学到很多知识，有很多特长之类的，那么建议您可以上。如何选择早教班 如果你确定上早教班，又不知道琳琅满目的早教品牌怎么选，这里有几点意见供参考。
1、选择有免费体验课的。好不好至少带孩子体验了再说。一般来说，好的早教机构都有免费体验，甚至您觉得一节课还没体验出效果，他可能还会再给您安排体验课。 2、选择离家近的。这点太重要了，这跟选择幼儿园差不多。远了的话，很难坚持，尤其是天气不好的时候，那真是遭罪。
3、选择环境好设施齐全的。硬件设施是门面，我们总希望孩子在一个光线明亮、环境整洁、教学设施完整的地方学习。 4、看课程特色。每个早教中心有自己的侧重点，像金宝贝是以全套美国教学理念及教程为其特色，尤其是音乐课；美吉姆在中国早教主要开发孩子的运动天赋，看妈妈更注重哪个方面了。
5、看老师的水平。要注意所在机构的老师有没有相应的教学资质，在体验课上多观察老师是怎么和孩子相处。 6、参考孩子的兴趣。
孩子还小的时候，需要家长挖掘引导，待他们慢慢长大，自己会有明确的诉求，这样家长能更明确的给孩子报相应的机构。
一些国家出现提前开始学习幼儿早教读、写、算，提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。还有人认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。家庭教育对早期教育有重大影响。要不呆着也没意思。早教的效果短期内看不出来，短时间上作用也不大，我都上三年了，感觉真不好坚持下来，孩子小时经常生病，大人有时也累也有事，真不容易。如果准备上早教班，要注意早教班的课程的内容、上课的形式还有教学环境等。一个好的教育机构不是只培养孩子的技能，而是更重视孩子的能力培养。宝宝创造力的培养也很重要，重点要选择不会限制孩子想象力的早教机构。所以早教是让孩子多接触大自然，多和孩子说话，多进行游戏，在玩中学、在学中玩，让孩子保持学习的兴趣，而父母亲也要通过不断的学习去提高自己的育儿水平。
早教中心现在是越来越多，说明大家的需求足。为什么要选择去早教呢？我就我自己的经验讲一讲。相信当下大多数孩子都是隔代养育的，大多老年人的精力有限，教育观念又和年轻人不同，这样教养出来的孩子往往不符合年轻人的期望。在加上现在大家都住楼房，独生子女又多，孩子的成长环境单一，就会造成孩子会看大人脸色，却不知怎么和同龄人相处。
我当初选早教时孩子快2岁，看见陌生人就躲。为了让他改变才去的。选择的依据：首先要近，不然你根本无法坚持。其次要去听课，早教课内容虽然简单，但是老师上课的形式和态度却很重要，听了好几家，有些地方的课孩子还真不接受。最后，再去看他的课程设计和费用，如果一个早教中心里的课程单一，你可能上几次就可以回家自己教了。
我这一年多坚持下来，我感觉孩子还是要开朗很多了，也愿意主动去找别的孩子玩了。虽然讲真的，早教中心里的课，我现在自己都可以在家开班上，但是我真不愿意，一天要我变着法的和孩子玩，还要提前准备那么多教具，那真是坑。
答：对宝宝进行及时的早期教育，可以帮助孩子及早做好智力发育，为以后的学习和生活打下基础，所以，如何对宝宝进行早教是少儿保健必不可少的项目。下面就为您介绍如何对宝宝进...详情>>
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答：控制这些活动时间不要太长，一个小时或90分钟，这样他们不会无聊，并且他们会很期待详情>>
答：我们的教育往往规定得太死板，比如非要三岁才能上幼儿园，非要六周岁才能上学详情>>
答：不同考试。评分时间及公布方式不一定相同。详情>>
