为何即使是好学生也会不理解他们日后要研究的每门学科之间的基本联系呢?
为何即使是好学生也会不理解他们日后要研究的每门学科之间的基本联系呢?
有目共睹的是,为何即使是好学生也会不理解他们日后要研究的每门学科之间的基本联系呢?通过霍华德·加德纳的研究总结得出:我们总是遗忘了一个事实,几乎每位学生的身体内,都住着一个5岁大的未受过学校教育的理解力挣扎着要表达自己
答:民族学研究的范围很广而且也很杂,我试着总结了一下,希望对你有所帮助:) 作为一级学科概念的民族学,涵盖着以民族为研究对象的多个学科,包括民族学(文化人类学)、民...详情>>
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