这应该是一道考试作文题。从生存与生活的关系角度出发，可以写议论文、记叙文。散文诗歌等其他文体的是小众，很难拿分。两者关系主要是生存是基础，生活是生存的高层次追求。只有保证了生存条件，才能谈生活质量。议论文可以围绕这层关系，举例论证。文章开篇点题，然后分段举例两到三个。最后结尾扣题。一篇议论文大致是这样的格式。写议论文一定要平时多看书，积累一些事例，写文章的时候有例可举。如果你写记叙文，可以以这层关系为主题讲一个故事。结构是：开篇点提—叙述故事主体—结尾扣题。我很多年不写记叙文了，主要是不会编故事。
人来到人类社会，生存和生活便向人们走来，成为人生旅途的两道风景。
生存是有生命的机体为维持生命而产生的一切活动，是保护种群，延续后代的基本要求。而生活则是具有抽象思维的人们创造人类文明，推动社会发展、进步的必然，是人们书写多彩的人生，赋予人生生动，有趣，使人生充满意义，使生命生机勃勃之必须。
生存以物质生产为条件，而生活则以物质文明和精神文明为条件，两者缺一不可。
人生本身并无意义，只有把正确的人生观、价值观赋予人，人有了理想，信仰，追求，人生才有意义。人生的意义都是人赋予的，对于人生来说，你赋予它什么意义它就有什么意义。
只有把理想、追求注入人生，把丰富多彩的生活注入人生，人生才能撑起生命的亮点，步入一个又一个闪光的旅程。
一个人只为生存而活着，那是食品的过道，或是酒囊饭袋。其功能和动物没有什么区别。人之所以从动物进化出来在于人有头脑，肯劳动；人和动物的根本区别就是因为人有抽象思维，有思想，懂生活，并赋予生活五彩斑斓的内容和意义。
人要想在人类社会生活，而且要不断地提高生活质量，追求生活的美满和幸福，必须读懂生活，解决人生怎样活着，为谁活着的问题。一个人只为自己活着，那是自私；只为某一个人或少数人活着，那是狭隘；只有为人类社会的进步，发展活着，为国家为人民的利益而活着，那才是真正的生活，才是有意义的有价值的生活。
随着人们追求的多样化，对生活的诠释，对生活的态度和选择也必然多样化，其生活方式的多样化形成的缤纷多彩，演绎着时尚、潮流，推动物欲横流大潮滚滚向前。但是从社会的正能量来看，从人类文明的本质来看，单纯追求物质享受，陶醉那种灯红酒绿，纸醉金迷的生活，在吃喝玩乐中潇洒人生，不白活一回，不是有意义有价值的生活。
那种生活往往使人生变味，丑陋灵魂，酿造的往往是人间悲剧。
人生的价值在于奉献，生活的提高在于拼搏、奋斗，人生的意义在于追求。这就要求人在生活中必须充满理想、目标，有坚定的信念，执着的追求。需要人们坚韧不拔的努力，锲而不舍的钻研，不畏难，不畏苦，迎难而上，敢于攀登一个个高峰，敢于开创前人未曾开创的事业。
把热血和汗水浇铸在发展上，把国家的兴旺，人民的幸福与自己的努力奋斗紧密联系在一起，让生活充满朝气，永远生机勃勃。
人是需要积极的热情的蓬勃向上精神的，无论做什么工作都需要精神支柱。若是没有理想，信念这个精神支柱，人的精神大厦就会倾倒，人就会渺茫，空虚、无聊、庸俗、低级。
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人只有思想健康，精神振奋，昂扬向上，才能高瞻远瞩，虚怀若谷，淡泊名利，把国家和人民利益放在第一位，做到鞠躬尽瘁死而后已，才能一往无前，无坚不摧。才能成为一个高尚的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
人活着需要生存生活，但是那种只要物质生活而不要精神生活的人，只能是一个躯壳。他虽然还活着，但其灵魂已经死亡。一个人只有为拼搏、奋斗而生活，为奉献自己报效祖国服务人民而生活，才是亮丽的人生，只有把追求物质文明和追求精神文明结合起来才是美好的生活。
这就是正如一位诗人所说：有的人活着，但是他已经死了；有的人死了，可是他还活着。他永远活在人们心中。
网文，仅供参考。自行吸收。
问：文章以翅膀为话题,写一篇文章.要求:题目自拟;立意自定;文体自选(诗歌除外);所写内容在话题范围内;注意(字数不少于600字)
答：乘着隐形的翅膀 ——我们都需要庄子 杭州德天实验小学 金斐 阅读庄子，是一个享受的过程，即使在大多数时候，我们并不一定能真正懂得庄子。但即使这样，即使我们只部...详情>>
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