1。第三自然段中那些词突出了春草的怎样的特征?表达了作者怎样的思想感情?
2。作者写春花是从那些角度进行观察描写的?突出了春花哪几个方面的特征?
3。作者写春花花色艳、品种多,可用成语 来概括。
4。
做这些春花中续写的句子是（ ）。
5。文中写春花是 描写,写蜜蜂是 描写。
6。文中的“你”指（ ）。“我”指（ ）。
7。文中第五自然段的动词有哪些?
8。请分别写出描绘春花、春草、春风、春雨的诗句。
（八道题回答4道给20分,6道给40分,全回答给80分）
问题补充：
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
ILOVEYOU哥哥 - 一级
检举
1。
软绵绵,又嫩又绿,生机勃勃
表达了作者对小草的喜爱,对春天的盼望实现后的激动心情,对眼前生机勃 勃 景象的到来的欢喜之情
2、种类,数量,颜色,香味
突出了春花的种类、数量繁多,颜色各异,香气袭人
3、五花八门
6、是第四段的?你：一种花；我：另一种花
7、抚摸着,翻,混着,酝酿,安,卖弄,唱出,应和着,响
8、风：咏柳的那句
草：早春呈水部张十八员外的那句
雨：春夜喜雨
花：忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
问：语文阅读做语文现代阅读的时候,是应从文章里寻找答案还是怎样?????
答：自然是这样的,回答的内容要切题才行,某些问题会在原文的基础上有一些总结、升华、引申等等，但所有问题都必须围绕该篇文章展开回答详情>>
答：详情>>
答：我可以给你提供个想法，仅供参考咯~！ 可以从培训人才和被培训人才的数据比例来说明拉，很有说服力哦~！ 祝你好运！详情>>
答：专家建议，父母可使用如下方法一：以身作则给孩子树榜样方法例示一个初一的小男孩，偷偷地抽烟，被父亲发现了详情>>
答：如果他能适应于大部分人，就是对的，而且也没有新的方法取代他详情>>
