1)泛指（三者或三者以上中的另一个，用another（可接单数可数名词）。如: This glass is broken。 Get me another。 这个杯子坏了, 给我另拿一个来。(在许多杯子中的一个) 2) 一定范围内或两个人(物)中，特指剩下的“另一个”用the other（可接单数可数名词），特指“剩下的那些”，用the other+复数可数名词。
3) 一定范围内三者或三者以上，泛指“另一个”，用another。 4) 表示在一个范围内的其他全部, 用the others=the other+复数可数名词。如: This dictionary is better than the others/the other dictionaries。
这本字典比别[其余]的好。 5) 泛指别的人或物时，用others。即当在一定范围内，除去一部分后，剩余部分但不是全部时，也用others。如： Some cleaned the windows, others swept the floor。
有的擦窗户, 有的扫地。 。
another book(单数) in another two weeks help other people the other students(包括所有) others (复数) 后不可跟名词 只能说:other books
other+n. 其他的 another+n.(单数） 另一个 the other 另一个（不加名词） the others 其他的（限定范围内的）
答：1)泛指（三者或三者以上中的另一个，用another（可接单数可数名词）。如: This glass is broken. Get me another. 这个...详情>>
答：详情>>
答：我可以给你提供个想法，仅供参考咯~！ 可以从培训人才和被培训人才的数据比例来说明拉，很有说服力哦~！ 祝你好运！详情>>
答：如果父母采用科学的教育方法，孩子不仅能够正确地理解知识的用处，而且能够建立起追求知识和理想的意识详情>>
答：复习好基础详情>>
