听课习惯涉及好些，我觉得首先要看看孩子在听课上有哪些不好的方面，然后找到不好的原因。很多孩子上课容易走神，很大一部分原因在于老师讲的知识点自己不熟悉，甚至不知道，这种情况下，就不可能跟着老师的步调走，于是就可能走神。这种情况，建议提前复习，知道大概知识点，就能够稍微理解老师讲的。另外完全不走神也是很难得，偶尔走神，再回到听课上就行。
孩子如果坐不住，不妨试一试以下方法。 (1)训练他们的耐心。让他们多做一些需要静下心来才能完成的事情，如画画、剪纸、练书法、做模型等。 (2)多鼓励。不论孩子上课还是做作业，只要他能做到比平时好，就要抓住机会，多加鼓励，增强他的自信心，提高他的学习兴趣，在他对学习产生一种自觉性后，顺势教育他，让他认识到不专心听讲会造成不好的后果。
(3)采取奖励手段。根据他能安静学习的时间长度，制定具体学习内容，然后逐渐提高要求。一开始，坚持10分钟，可以奖一面红旗或发一件奖品，然后要求20分钟，达到后再给予奖励，直到达到目的为止。 (4)要有严格的作息时间。对孩子每天的睡觉、学习、娱乐、吃饭等都要有一定安排，并坚持下去，家长与孩子共同遵守，不能任由孩子的意愿摆布，使孩子养成守时的好习惯。
上课如果走神，就要搞清原因，对症下药。孩子听课走神，家长首先要搞清原因：是外在环境影响，使孩子分神，还是内在因素的影响？搞清原因，对症下药。如果是外在环境，尽量帮孩子消除；如果是内在因素，就要设法在家中训练孩子如何集中注意力。 (1)制定明确的学习任务表。
有了明确的任务，孩子学习时就有了目标和动力，这样才能保持一定的紧张状态，才能有效维持注意力。同时也培养孩子的时间观念，让孩子的学习形成规律。当然，也不能要求孩子长时间地学习，因为疲劳和长时间单调的内容是孩子注意力不集中的重要因素。 (2)学习生活与休闲娱乐相结合。
家长不要忘记，休闲娱乐也是生活的一部分。在孩子完成学习任务之后，与孩子开展一些娱乐活动，既可以让孩子松懈紧张的情绪，缓解学习的压力，又可以增进亲子关系。这样符合了孩子的天性，孩子在学习中才容易进入“心无旁骛”的状态。
首先，孩子上课必须专注，专注力是学习的基础；其次，要建立良好的记忆力，知识记不住学多少都白搭；再次，要多阅读，在阅读中感受学到更多知识；最后，要懂得创新，把知识转化成新知识，学以致用。
多鼓励孩子，他最棒，多给他讲教育的优点
答：我曾经给一个家长出个这样的主意,她后来说挺管用:让他随着老师讲课的进度记笔记,在上自习时先对照笔记看书,然后做作业,回家后给家长复述老师的讲课内容,有半学期或一...详情>>
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答：大部分都是英语，计算机。详情>>
答：社会教育：它指对学生德商（MQ）的提高为目的教育行为详情>>
答：山西省教育考试院详情>>
