1。上小学后，一二年级作业还少，小孩还小可告诉他放学写完作业，去哪玩，这时小孩还愿意去坐个过山车或者去游乐场玩会，哄着就把作业写了。 2。一般到四年级作业就多了，孩子就有了厌烦感，为什么总要写作业，常常说要是没作业多好，这时我们再说：放学先写作业，孩子也就厌烦我们说了，我们可以换个方式问：作业多吗，你是怎么安排写作业时间的？是先写语文还是写数学？让小孩自己安排，孩子会主动很多。
3。孩子上学觉得写作业是件苦差事，当有这种想法时，那就安排孩子去体验生活，比方使唤小孩做家务，干这活干那活，总之活多的干不完，这时小孩就想起来，你总让我干活我作业还没写呢，自己主动就去写作业了。 4。心中有目标，作业和课外班就不是件苦差事，反倒是乐意做的事，比方激励孩子下次考试是不是要前进几名，或者谁考试名次在你前面，我觉得你比某人学习要好，下次咱们一定要超过他，小孩心中一但有了目标，做完作业还要多学课外班，争取自己理想的名次。
5。让小孩自己安排好每日放学后的时间，多长时间写作业，写完作业干什么，假如写作业用时少有什么奖励，超时写完或没写完有什么后果和惩罚，家长可用奖励小红花的方式，积累红花多少可换旅游换玩具换小孩自己喜欢的需要。 。
应该让他找到写作业的兴趣,多试试一些有趣的办法,多激励他。他不写作业的原因可能有不会写,因此干脆不写;或者是因为懒惰。
答：你没有提供足够的信息，你的问题很难准确回答，欢迎到中华家长网络学校，网站上有相关文章，并有专业的咨询。详情>>
答：详情>>
答：研智教育 一对一辅导 _____________我是活雷锋，为人民服务！亲的好评是我前进的动力！详情>>
答：3)澳大利亚的科学教育：澳大利亚幼儿园科技课程与中小学一、二年级是连在一起的，共同构成科技教育的一个阶段详情>>
答：这个其实跟家长的教育观念有关的。 考试得十几分不代表其他领域孩子也是十几分，所以不要责怪孩子。 找到方法慢慢解决，要注重孩子综合品质的培养。 一点建议。 _...详情>>
