纵观高考生物实验题，我们可以看出基本上是三种类型题， 一种就是实验分析说明题，命题者给你一个别人做过的或者是虚设的具体情况，一个实验全过程，然后进行射问，叫你回答一些问题，当然要先分析后说明。 比如光线经过棱镜折射形成七色光在水中有丝状的绿藻，还有好气性的细菌，做了这样一个实验，问好气性细菌集中在哪各光区，那显然这个题目就是考察你丝状绿藻可以通过光合作用释放氧气，但是在红光区光和效用最高，所以释放的氧气多，好气性细菌必然要向红光蓝紫光靠近。
另外一个问题是设计实验题，对一个简单的生物题进行探究还是验证，给你实验材料和用具，可能给你实验的第一步让你把实验继续设定下去。我觉得这种实验设计题，一定要注意，如果你的思路没有，甚至给你的实验材料中就会受到启发。 给你的实验材料用具，这里面你就可以得到这个实验设计应该怎么设计的启发。
另外实验设计挑错题。可能给你出了这样一个题，某某学生，设计了一个什么实验，要验证什么问题，要你去挑错，实验步骤、方法哪有问题？把它挑出来。所以实验题基本上就是这么三种，实验分析说明题，设计实验题还有设计实验挑错题，同学们在平常都接触过，把它归纳一下，摸索出来写设计题的规律是什么。
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答：才初一就想考啊,初中毕业到太原聋人学校上高中再考呗,我太原市聋人学校的,几年刚录取北京联合大学特殊教育学院,都是高中的题,语文,数学,英语必考, （诚心为您解答...详情>>
