我国的汉语拼音为什么和英文字母一样？ 因为汉语拼音和英文字母都起源于拉丁字母。 英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。大约公元前13世纪，腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字，共22个字母（无元音）。
中世纪时，拉丁字母基本定型，后世西方文字（当然也包括英文）都是由它演变而来。 明朝末年西方传教士来中国传教，为了学习汉字，他们开始用拉丁字母来拼写汉语。公元１６１０年，法国有个传教士叫金尼格莱来到了中国，他是个中国通。他在１６２６年写了一本《西中儒耳目资》的书中，首次准确地用拉丁拼音字母记录了汉字的读音。
他在中国期间结识了韩云、王征等人，并在他们的帮助下，在利玛窦等传教士汉语注音的西书《西字奇迹》基础上，编写了中国第一部拉丁化拼音字字汇。 唐代守温在分析汉语声母韵母和声调的基础上，制定了描述汉字语音的三十六字母，说明当时我国的语音分析已经达到很高的水平，可惜他用汉字来表示这些声母和韵母，因此，这样的字母没有进一步发展成拼音文字。
500年前我国部分穆斯林少数民族中曾经使用“小经”文字，这种文字是一种阿拉伯文字。用阿拉伯字母来拼写汉语，比唐代守温用汉字来表示声母和韵母又进了一步。共有36个字，其中4个字母是特有的，这可能是我国最早的用来拼写汉语的拼音文字，它不再带有汉字的痕迹，完全采用拼音字母。
“小经“同时也为东乡、撒拉等民族使用。 。
你的问题偶要分开来回答才行: 一)汉语拼音和英语所使用的都是拉丁字母,所以会一样。 二）当然是英语先用，我们目前所用的汉语拼音方案是解放以后才制定的，而英语使用拉丁字母拼写少说也有N个世纪了。 三）汉语拼音是中华人民共和国的汉字“拉丁化”方案，于1955年—1957年文字改革时被中国文字改革委员会汉语拼音方案委员会研究制定。
四）清朝以前,如三国时,秦朝,唐朝,我国有没有汉语拼音? 没有现在这样的以字母相拼的，但之前有一种使用两个汉字相拼的方法----使用反切,就是用两个认识会念的字,以第一个汉字的声母和第二个汉字的韵母相拼即可，如“中”，可注为“张空切”，“连”可注为“李前切”。
但我不太了解这种前后音相切的拼读方法的历史，我只是在一些古书（手抄本）上面见过这样的注音。我想也许这就是古人们用的汉语拼音吧。 五）那时,用什么作为语言交流工具? 这句话，很抱歉我没完全理解你要表达的真正意思，所以不好回答。 六）清朝时,是不是全国用满文? 不是，满族入关以后，当时的统治者从江山社稷以及历史和社会现实长远考虑，决定通用汉文，只是在发型和礼节礼仪方面有一些规定。
既要考虑汉人的感情，也要考虑满人的接受程度，实在不行的，则采用双轨制。例如：看讲述清朝故事的古装戏，皇帝面前，汉臣说“是”、“臣在”；满臣则说“啧”，“奴才在”。 。
注音字母是我国第一套法定的汉语拼音字母，该方案于1913年由当时的教育部召集的国音统一会议定，1918年由当时的教育部正式公布，1920年进入小学，成为小学语文教学的第一环节。1930年改名为“注音符号”。该方案的字母形式采用汉字笔画式，如：ㄅㄆㄇㄈ……，语音标准为国语，拼写形式采用声韵双拼或声、介、韵三拼。
该方案是《汉语拼音方案》颁布之前影响最大的拼音方案，我国大陆直到1958年以前，小学语文都是教学注音字母，台湾一直使用注音字母，在海外影响也很大。 《汉语拼音方案》是60多年（从清末到1958年）来我国人民创制汉语拼音的总结，是集大成之作。
新中国成立后，语言文字工作部门就着手进行汉语拼音方案的研究，经过反复征求意见，反复修改，1958年2月11日由第一届全国人民代表大会第五次会议正式批准公布，1958年秋小学开始教学汉语拼音。《汉语拼音方案》比注音字母更先进，更科学，它的制定有三个原则：国际化、音素化、标准音。
国际化指字母形式采用国际通用的拉丁字母；音素化指音节结构音素化；标准音指以北京语音为标准音。《汉语拼音方案》比注音字母更具有字母国际通用、表音准确的特点。40多年来，《汉语拼音方案》已在我国各个领域广泛应用（其中也包括对外汉语教学），同时，也得到国际社会的承认，1979年联合国秘书处决定采用“汉语拼音”作为在各种拉丁字母文字中转写中国人名、地名的国际标准，1982年国际标准化组织把《汉语拼音方案》作为拼写汉语的国际标准。
近年来，台湾的一些地名也开始使用汉语拼音，美国国会图书馆的中文目录检索已全部改为汉语拼音。新加坡多年来都在教学和使用汉语拼音。 鉴于汉语拼音的优越性和已得到国际社会的承认，我国不宜再在小学中教学注音字母。自1958年以来，小学就开始教学汉语拼音而不再教学注音字母，因此，除有关专业人员外，很多年轻人、中年人是不知道注音字母的。
注音字母已在历史上发挥了它应有的作用，它的历史功绩将会永久保存。
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