我也是文科生哦，山东文科综合240分，考了218.单选肯定是考基础，但是分析材料的时候要分析每一句话，尽量都概括进要点里。
作为过来人，我感觉你现在完全从思想上已经乱了，越是到最后越是要沉住气，我个人认为不应该把历史当做一门功课来学，因为这样的话你会对它产生一种厌恶感，自然也就谈不上把它学好。可是现在已经三月份了，现在要你去培养对历史的兴趣显然已经不可能了，那你就把历史课本多看看，反复研究研究，无非是时间、地点、人物、事件、结果、意义、评价。首先你得把思路理清楚，然后才能进一步来分析题干的意思。祝你高考顺利，金榜题名！
如果是高三的话，就没有那么多时间，只能以理解为主，外加死记硬背了! 其实可以多看看历史类的书籍，对提高成绩很有帮助的！
到书店买一些类似历史复习线索地图类的参考书看。我是湖北的，已经参加过高考的，我觉得我们这高考想考80分是不太现实的，我就只考了七十来分，还算是历史比较好的。 最后要送句话给你，新东方刘一男说的：书山有路情为径，学海无涯懂作舟。学好历史要对他有感情，有兴趣，不能心理抵制，单纯死记硬背也是学不好的。哦，还有就是多找找历史老师寻求帮助，自己的历史老师是最适合帮你自己理清历史脉络的
我也是学文科的，今年大二了，高考时候300的文综刚好200，嘿嘿，应该还可以，我们那届考失误的很多，我的历史向来不好，顶多能把中国共产党的成立时间记住，很不错了，每次考试就是50多，在及格边缘徘徊，后来到高三下学期，差不多也就是三月份开始紧张，后来开始奋斗了！ 我的同桌是历史课代表，她教我了不少方法，拿个笔记本，把历史课本上的时间理一遍，一年一年来，比如说，1988年，一月一日有什么事件，意义，内容啊什么的，写一边，十二日又发生了什么，以此类推，你别嫌她麻烦，真的有效果，我基本不背，就是靠这个。
高考题目，考的大多是对某个历史事件的个人看法啊，意义啊，什么的，首先把课本上的掌握了，知道发生在什么时间，联系上下，就可以写出大概。 还有，要拿高分，选择很重要，要多做题，在你做的每一分卷子中，都要清楚明白的知道，每天做多少题，我那同桌基本都是每天都做题，选择就是基础，刚刚的方法真的很好，其实看着多，写下来基本没有些什么。
我特别不喜欢中国近现代史，我古代史学的不错，后来就用这个方法整理了近现代史，感觉不错，心里有底了。 希望能帮你，有其他科的问题也可以来问我，能帮到的都尽力哦，嘿嘿，加油啊！！。
要多背诵课本，掌握课本知识喽
1.要把书背下来 看着目录就能知道讲述的是什么 形成线索意识；2.最好把历史题仔细研究一下 看你问的应该是主观题的做法 其实主观题都是有模式的 只要把每一种主观题的标准答案分析一下 就能知道出题人要的采分点到底在哪了
关于历史的学习方法，1。要“吃透”书本——多翻书、巧看书，这就要求你能安下心认真的去记，除了课堂上老师教授的知识、书本上的正文知识外，小材料、插图等都要熟悉，做到随便拿出来一块内容，你都能马上反应出来这段知识是在书上的哪一部分，书上的哪一页哪一个角落出现的。
这个“记”没有诀窍只能是自己多看书，我高三最后阶段因为经常月考的关系，所以几乎每一次月考前我都会翻一遍书，到高考前我可以说我至少翻过不下20遍书；2。熟悉了书以后，接下来就是一个理解的过程了，很多人都认为文科就是个死记的过程，我并不这么认为！文科的基础知识虽然是靠背的，但是试卷上的问题并仅仅是一问一答的关于基础知识的设问，答题里面经常为问一些学生自己理解的东西。
所以，学习历史的时候，基础知识打好基础了就要拔高到理解上了。答题也是这么个思路“事件发生的时间、地点、背景、原因、影响、意义、教训等等”，基础知识让你知道了前四点，后面的四点才是学习历史的真正目的，也是历史成为国民教育中重要组成的原因。因此，从现在开始，不要简单的去做题，做题的时候多想想上述的几个要点。
你会发现更多有意思的东西，学起来也就不会枯燥了!3。扩大自己的题型见识量——每天都让自己做两套卷子（量不在多，贵在坚持），不管是选择还是答题，考察的知识点一样，但是问法不一样，很容易让人误解，因此多看一点才能更加胸有成竹。我当初是一般只做选择题，答题会把答题思路写上去，然后比照答案，看看是否遗漏，以及标准答案的写法等。
。
自己理清历史，最好是好好的看看书，要把书看的透彻
理清主脉路，不要死记硬背，要概括记忆，高中在选择题上还有扣字眼。
答：背课本,还原到书上.不只背,还要提高理解力和评论能力 ,逆向思维能力,最佳选项能力辨别.作一套题,你买过天利的高考考纲吗?那上面的该背的特全,我就是背那个历史再...详情>>
