1岁前抱孩子看图书有的父母认为，培养孩子看书的习惯至少要从孩子认字开始。其实不必如此教条——现代父母讲究的是在孩子幼儿时期开始慢慢培养其学习意识和学习习惯，由爸爸妈妈带着 “读”书——爸爸或妈妈抱着他一起翻看图书，同时讲述书中的故事，使孩子在听的同时，领悟读书的乐趣。
据专家介绍，这项活动可早至从孩子1岁前开始。另外随着孩子渐渐长大，还可以每天固定一个时间(当然考虑到孩子的生理特点，时间由短到长)，由爸爸或妈妈和孩子一起看书、讲书，还可以在孩子提出问题时，有意识地引导孩子“咱们去书里找答案”、“咱们看看书上怎么说”，让孩子对书产生浓厚的兴趣，使读书成为孩子生活中不可缺少的一部分。
0－3岁孩子适合看什么书？一岁的幼儿，视力已有0。2，能够看清图画书上的具体物象，这时可以给他一些描绘身旁熟悉的事物，例如人物、住宅、小动物的图画书。 二岁幼儿已有0。5的视力，能够感觉色彩的浓淡。这时期的图画书多以介绍孩子眼前所见、身边所感的事物为好，内容最好能引起亲子之间的对谈，帮助幼儿语言能力发展。
三岁幼儿已经会捕捉形象的轮廓线，比较喜欢明亮的色彩，也想重复听一些简单的故事和押韵的儿歌。题材应以孩子实际能接触观察的事物为范围，如身体、植物、动物等。 阅读对宝宝来说，是一种全新的认识和刺激。它能促进观察力、想象力以及语言表达能力，更重要的是阅读习惯对宝宝终身受益。
因此，父母不妨提供丰富的阅读环境和阅读机会，呵护宝宝的阅读兴趣。 根据宝宝的年龄特点，选择适宜的书籍。1岁前的宝宝，父母可以选择柔软的布衣书和“撕不破的书”。这些书容易清洗和消毒，而且图案简单清晰、颜色丰富，在感官上容易吸引宝宝。推荐书：《0岁视觉&触觉BOOK》这是一套为刚出生的小宝宝精心设计的，共5本。
其中的《彩色世界》使用构成万千色彩的五种基础颜色，是宝宝眼中有色世界里最容易分辨，也是最容易吸引宝宝的颜色。6~12个月的宝宝已经不满足于只看到简单的色彩和线条，他们要看真正的世界。另一本《数的概念》根据幼儿学习"数"的规律，做有系统的设计。
以图画的方式表现，为幼儿提供一个完整的"数"概念架构，让孩子轻松学习、建立正确、清楚、完备的数概念。2岁前的宝宝，父母可以选择一些内容节奏感强、重复性多的图书。这些书往往主体物较大，形象可爱逼真，很受宝宝的喜欢。还有一种触摸书，可以让宝宝边摸着小动物的皮毛，边学习各种形容词和对物体的感觉等等，进而促进宝宝的语言发展。
推荐书：小宝宝丛书本套丛书共分6册，分别为《走在鞋子里》、《妈妈的声音》、《担心你》、《风来摸我们》、《尿布熊丢了》、《第一次见面》。丛书中以全新的视角，丰富的内容，多彩的形式和宽敞的版面，为幼小的孩子提供了阅读、讲述、操作和游戏的园地。
1岁的宝宝应对他进一步加强手眼协调能力的训练；宝宝能分辩色彩和形状、知道音乐节拍、知道前后左右、会扮演角色游戏；会编简单的故事。可以给宝宝准备·具备各种色彩和形状的积木和棋子·学习用多媒体卡片，故事书·简单的拼图玩具·角色游戏玩具·数数玩具·画写板、画画工具
有图片,有小数拼音与简单文字的书.因为在那个年龄阶段是小孩子认字读字的时候.
当然是小人书拉``很多画画的那种``会让小孩子感兴趣的```当然要注意的是书要有意义的哦
答：才一岁的孩子能看几眼书，已经很不错了。对孩子来说，图书首先是个玩具，而不是知识的载体，因此，引导孩子看书的时候，也要以游戏的方式进行。让孩子去发现书中的奥秘，比...详情>>
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