三月一到，雷锋的名字就突然被叫得响亮起来，仿佛一个久违的贵宾，不隆重就会怠慢了他似的。如果有人在这个时间没有说一声“学雷锋”，那一定会被讥笑了去。 于是乎，一股争做好人好事的旋风席卷九州大地。记得小学、初中时，我们帮老师洗门帘，是否干净无人问津。
不过听说不止我们一个班行动，想必屡次搓洗也该干净了。大学长进了些，能上敬老院，总算走出校门了，然而却成了少数人的活动。青协振臂，志愿者服务队响应，此后就没有多少消息，只看见宣传黑板在狂风中瑟瑟。广大“人民群众”呢？除了做好事仿佛就无事可做了。
非也！雷锋精神的实质不是只简简单单帮别人洗洗衣服、擦擦窗户，最重要的是他自我人格的完善。“为人民服务”正是这种精神实质的一种体现。我们的失误就在于一直停留在表象，以至于想到雷锋就想到做好事，说到学雷锋就只会擦窗户。雷锋三月来了，四月走了，与此不无关系。
雷锋从一名孤儿成长为优秀的共产主义战士，从一个贫农子弟成为全中国人民敬仰的英雄，更在于它有一种自我完善的追求。 学习雷锋，更应该学习他严于律己的人格精神，学习他勤奋刻苦的“钉子”精神，学习它谦虚谨慎的做人态度。学习他高尚的理想、信念、道德、情操。
只有这样，他那不可磨灭的美好形象才会永远活在我们心中。也只有这样，他的脚步在三月才不会再那么匆忙。 。
学习雷锋的精神，助人为乐，先人后已，等等的一系列精神，不是一朝一夕，口头上宣传的那几天，而是要我们时时都准备着这种精神．
这是学雷锋最真实也最有讽刺意义的说法。学雷锋不是一个月，也不是一天，而是时时刻刻都要发扬雷锋精神，把每一天都当成是“雷锋日”，每一天都要做“雷锋”！
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3月5日是学雷锋的日子，每年这时，各地学雷锋单位像雨后春笋般应运而生，一时间大街小巷涌现出千千万万个“雷锋”。人们在充分享受这种学雷锋活动带来的诸多便利时，也提出一些疑问：学雷锋能否更长久些？ “雷锋同志没户口，三月来四月走”，是过去学雷锋活动月出现的一种怪现象。
在我们的周围，确实有一些单位，为了学雷锋，把3月5日定为便民服务日，3月5日过后一切照旧；还有一些单位只在“雷锋日”学雷锋，把学雷锋当作一天的事情，而不是长期坚持下去。有些单位为了做样子，每年到3月5日就排着队伍，打着旗子，挂着标语，只在宣传需要时学一两个小时的雷锋，领导和录像的一走“雷锋”也就不见了踪影。
去年学雷锋活动日，记者在某地一个广场上见到几十家单位都集中到这里学雷锋，其结果是群众没有学雷锋的多，还有的地方3月5日这天到敬老院慰问的学生一拨又一拨，到汽车站打扫公共汽车的小学生队伍将公共汽车扫了一遍又一遍，某地还曾出现了学雷锋期间一孤寡老人一天被接去洗了5次澡的现象。
更有甚者，个别单位把学雷锋当作节日活动来搞，投入大量人力物力去“学雷锋”，然后还要到餐馆请参加者吃上一顿，酒足饭饱之后携纪念品“满载而归”，还有的单位甚至借学雷锋活动给职工发补贴。这些现象提醒我们：学雷锋应具有持久性，经常性，而不仅仅是在“雷锋日”学雷锋，也不能当作完成一项任务学雷锋，更不能只为在媒体上宣传而学雷锋，学习雷锋需要的是在全社会形成一种潜移默化的作用，而不是搞大张旗鼓地浪费人力、物力的形式主义。
人民群众希望的是人人学雷锋、天天学雷锋，而不是把学雷锋仅仅停留在“学习雷锋月”、“学习雷锋日”上街做好人好事的表面现象上。我们只有在新时期寻找雷锋精神新的实现形式，不断丰富和发展雷锋精神的时代内涵，才能使学雷锋活动永葆生机与活力。这样学雷锋才可以坚持长久，使那些动不动搞花架子、爱做秀的人失去市场，而不会出现“雷锋”“三月来，四月走”的情况。
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学雷锋走形式的很好的写照。。。。。。。。。。
答：雷锋精神的实践是通过人们各种各样的社会活动，把雷锋精神承载的对人、对社会、对国家、对未来的美好愿望付诸现实。“学雷锋”活动是我国传统的雷锋精神实践形式，对雷锋精...详情>>
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问：我家孩子想去湖南拓维教育培训，想提高孩子成绩，怎么样了？
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