1.孩子已经断奶,需要奶粉。应急现金很重要,对于宝宝来说就是奶粉支出和疾病支出乘以3个月,这个钱一定要留银行里。 2. 应付重大疾病的保障。买10万的重大疾病保障和意外保障,每个月需要100元。 3. 生活环境和教育,需要知道你的月剩余是多少,才能给你方案。月光族的话,可以暂缓。 4. 幼儿园的费用,可以通过单位年底分红解决。进入月支出,建议每个月有收入后,先做好应急现金的储备,再做好保障储备,然后是家庭支出和其他支出。 引用 我爱叮当猫回复道: 我家宝宝现在16个月了,过完年就想送到幼儿园去。我和老公的工资不高,双方父母也收入不多,基本在经济方面帮不上忙。我想给宝宝好的生活环境和教育,但是收入实在不多,该怎么办?
妈妈千万不要觉得太难过,很多的宝宝的第一发音都是爸爸,因为爸爸是开口音,很容易发音的。所以,妈妈应该理解哦,另外,孩子渐渐到了语言的敏感期。妈妈应该多和宝宝交流,既然宝宝会说爸爸,您可以引导宝宝多说开口音的字。引用 吉吉妈—咖啡豆回复道: 把专家解答的都看了一遍了,收藏了很多。可我还是有个问题想问问:我儿子一岁三个月了,很早就会“BA BA ,MA MA ”的发音了,现在让他叫爸爸他可以叫得很清楚了,可是让他叫妈妈,他还是叫成了“爸—爸”。我看别的孩子连爷爷奶奶都会叫了,心里急啊。我每天都会引导他说话,可他就是不说,接下来我该怎么做呢?
家长提了几个问题。智力有大问题的可能性不大。但是说的和听懂的似乎有点不足,家长可以做个记录,看看孩子在最近的几个月当中,在语言听说方面有什么进展。假如有问题,再来判断是什么原因。 家长说的孩子的一些现象实际是年龄特点,也就是孩子到了第一反抗期,做什么事他都有自己的想法,而且愿意跟家长不同,这是这个阶段孩子的一个特点。再长大些自然会好。 还说孩子在外和在家表现不一样。从好的方面说,是孩子懂得根据不同的环境来调整自己的行为,从不好的方面说,在孩子参与家庭以外活动的经验还不够多、不够好。不会跟小伙伴玩,一是因为家长的保护过度,二是因为缺少经验和办法,家长能做的就是多放放手,让孩子自己尝试着去解决伙伴之间的问题。还可以通过示范,教给他怎么跟别人打交道。多创造点机会,积累交往经验。
和我家宝宝一样呢,既然宝宝这么不情愿,家长就不要可以要求TA了,做TA爱做的事情吧。小宝宝看似幼稚简单的一些动作说不定是在为下一个小本领做铺垫呢。
建议不要给孩子贴这种标签,尤其不要当着他的面谈论这些。多带他外出多接触人,但是不强求他与人交往,他自然会越来越大胆的。即便他个性如此,也要接纳他。性格无所谓好坏,各有优劣,不要强求去改变孩子的个性
这个阶段的宝宝都是这样,我家的也是。我们都是不刻意理睬她的发脾气行为,然后转移她的注意力。一般都有用。还有千万不要她一发脾气就满足她的要求,否则会越来越厉害
我宝宝是纯人工喂养,月子里就开始便秘,我主要有以下几种方法解决: 1.煮薏米水给宝宝喝,可以直接喝,也可以用来冲牛奶,效果好. 宝宝月子里就开始吃了. 2.吃奶伴侣 3.吃胡萝卜汤,最好连渣一起吃 4.香蕉 5.西洋参水/稀饭.
以强缺弱是不能解决问题,但是也要适当的加以教育呀,否则这样形成下去,可以怎么办,建议你打他一次,告诉他,妈妈打你会痛,你打妈妈,妈妈也会痛的。
我觉得这些就挺不错的了,我朋友家的宝宝连话都说不利索,更不会你说的这些,其实没必要怎么教孩子,孩子有自己的成长规则
多跟宝贝做一些智力游戏,买一些相关的玩具就可以了,也可以给宝宝多多讲故事,让宝贝自己也跟着学。
我觉得就是要教他学会生活的基本东西 比如他这么小,可能不懂物品的传递过程 你可以把东西扔给他,然后再要求他扔回来 要从基本学期啊 还有用鲜艳的图画给他 让他认识、玩一些玩具 可以让孩子多爬 锻炼大脑
同意二楼的方法。 我也是,宝宝一不听话我就生气。对他大声的喊、有时爷爷、奶奶会说我很贯孩子,有管孩子。有一次,因为宝宝拿着笔到处乱画,爷爷很生气,说了好长时间,我听不下去了,就拿起他的玩具把小屁屁都打红了,下手是狠了点。这下家里人没有人说我打的不对,反到说,看你以后还画不画,在画在打。 打完了,结了家里人的恨了。这可把我自己气坏了。气的自己在屋里哭。宝宝看见我哭。跟我说对不起,我错了,以后再也不画了。宝宝还给我擦眼泪。真的后悔死了。 想一想有什么大不了的呀!至于打孩子吗? 后来发现,宝宝的一举一动他都在模仿大人。有一次,我不心把杯子撞到地上,他却用小手打我的屁股,嘴里还在说:看,不听话,快捡起来。以后还听不听话了快说。 真是好笑。所以现在我尽量不去打他,不骂他。跟他好好说,要不就不理他。效果比打他、骂他管用。
早教的课程有很多的,我家在红黄蓝的亲子园,广安大街上的那个,一岁是带他去的,空间太小,到处都是家具棱角,容易磕碰着他,早教中心空间大,在这里上完专业的课程还能随意玩耍,我家小宝就是在这里学会走路的,总体感觉还是很好的,一举两得,裕华区和广安大街上的红黄蓝亲子园都很不错。
关爱孕婴童春博会于2017年4月7日-4月9日在天津梅江会展中心正式启幕,孕婴童食品、婴幼儿玩具、儿童家居、育婴用品、儿童服饰配饰、幼教、早教,月子中心、五星级酒店亲子周末等一线品牌及相关服务机构全覆盖;
早期教育是指宝宝一周岁是的教育,4个多月的宝宝什么都不懂呢,现在给他谈教育只能是对牛弹琴,现在就是智力开发,可以给宝宝买一些开发智力的小玩具,从现在起家长就积累早教知识,这样就不会有书到用时方恨少的遗恨了
我也是,我家大宝三周岁!二宝睡着了让他小声点,他偏偏更大声,反正是各种各样的作。真的有点儿奔溃的节奏啊!现在就希望赶紧送幼儿园去,要不然一个人带两个孩子,大宝还是特别粘我型的。要癫奥啊
半岁也太早了吧,真是望子成龙心切,我也跟你一样,现在宝宝快一岁半了,我也咨询过相关的人员,他们建议是必须满2岁方可接受早教课程!
等他下一次再这么做的时候,你要告诉他:可以啊,砸坏吧不要了吧。但是你得有一个态度:当时就告诉他当他再想要这个玩具的时候永远都不会再买了。(或者告诉他:这个玩具是你们买的,不是他自己的,所以他没有权利砸坏你们买的东西。)
只要宝宝没有出现其他的异常,然后生长发育这些比较正常,就不会有什么关系吧,所以自己也尽量不要太过于紧张,注意放松心情,感觉就不会有什么关系,尽量不要太过于纠结。
亲要对宝宝好一点啊,不要老是骂宝宝,要经常鼓励宝宝,宝宝都是被捧出来的,也就是被大人夸奖大的。不要打小宝宝,哪怕是像征性的,不然宝宝就会学会这种行为模式,用到宝宝的日常生活中去呢。
很正常,大多数孩子都是这样的。我觉得孩子没有耐心,你不妨让他学习美术,培养他的耐心。再大点可以学习棋类,不仅可以培养孩子的耐心而且还可以提高孩子的学习能力。
人多的时候,我会将小孩叫到身边跟他说哪做错了,不会大声呵斥,不会打,除非他此时做的事会有可能伤害到别人或自己(爬窗等),我会当时就打他,让他记住
三个月的宝宝,这个时候你可以给他做抚触,可以做被动的体操,可以提供摇响玩具抓握,提供不同质地的玩具来发展他的触觉。另外要跟宝宝说话,对宝宝的发音做回应。还要抱他出去看看外面的世界。
亲你好 我个人侧面了解了一下认为金宝贝比较好 其实早教中心相对而言都很专业只是需要一个可比性而已 亲也可以问一下身边的亲友有没有在别家中心的 对比一下吗
刚出生的宝宝一般都会比较胆小的,就像声音太大或者是放鞭炮的声音都容易惊吓到,一定要注意安抚,等宝宝大一些,慢慢就好了
培养孩子创新能力的方法之一就是为孩子营造充满创新意识的家庭氛围。
我觉得还是不要让孩子离你太远毕竟,宝宝还不到1岁,现在就让她远离,一是你舍不得,二是宝宝要让年迈的爷爷奶奶操心很多再说,家乡的生活质量我想也不会差到哪去。所谓穷人的孩子早当家,艰苦的环境对孩子也是一种磨炼
美吉姆教具是美吉姆独有的,根据儿童的发育特点而专门设计的。美吉姆的塑料材质教具全部符合国家3C认证,欢动教室的大型教学设备,每个季度都会进行定期的维护维修,确保使用安全。所以,家长对美吉姆的教具可以完全放心。
早教可以开发宝宝的认知、智力、思维、乐律、动作协调。早教都很贵,基本是每堂课100元左右。 ···························
看这为妈妈很重视宝宝的早期教育啊!不错 我可以告诉你这为妈妈你家宝宝现在正是理解语言意义的关键时期 你一定要更宝宝解释 而且我觉得你的方法要坚持 一定要陪养孩子的自立 千万不要妈妈包办代替 这样你家的宝宝就会输在起跑线上
给宝宝讲故事,是促进宝宝语言发 展与智力开发的好办法。虽然这个月龄的 宝宝可能还听不懂故事,但只要爸爸妈妈 一有时间就声情并茂地讲故事给宝宝听, 就能培养宝宝爱听故事的好习惯。 如果爸爸妈妈再多给宝宝买几本 构图简单,色彩鲜艳的婴儿画报,一边 用清晰、缓慢、准确、悠扬的语调给他 讲故事,一边指点画册上的图像,还能 培养起宝宝对图书的兴趣。 当然,也有一些宝宝,无论爸爸 妈妈讲什么故事,他都提不起兴趣, 甚至也不爱看那些画册,这时,爸爸妈 妈也不要生气着急,过一段时间后再试 试,可能宝宝就会喜欢听故事了。但注 意在故事的选择上,要选择情节简单、 有趣的。
关于孩子早教和学习方面的一些问题,想跟您交流一下:关于学英文,建议您还是使用一些专业的英文教学产品来给孩子。但是以这个年龄来说,学习英文应该以快乐、保护激发孩子的兴趣为主。例如选用一些经典的英文儿歌培养宝宝的英文感觉,给宝宝看一些经典的英文动画来激发宝宝对英文的兴趣。另外,在早教产品的使用频率方面。就米卡产品来说。我们建议每天看一次光盘,以保护宝宝的视力。但是图书可以根据宝宝的意愿反复使用,不断强化,增强学习效果。但请注意一定要在宝宝愿意的前提下。睡前故事是很好的亲子互动方式,培养宝宝语言能力和想象力的好方式。米卡每一期都会有一本适合亲子阅读的睡前小故事,情节温和而有趣,有兴趣不妨去米卡官网www.mika123.com看看。
多大的孩子可以玩什么玩具完全是由孩子的生理发育所达到的能力决定的。具体说到两个月的孩子能玩什么玩具,要先了解两个月的孩子能做什么。 从大动作来说,如果孩子俯卧时抬头可达45~90度,那么我们就可以用鲜艳的、会响的玩具在他趴着时逗引他抬头。当我们竖抱孩子时,孩子会转头。此时,不仅可以用玩具逗他转头,还可以让他做“找爸爸”或“找妈妈”的游戏,增加转头的趣味性。 就精细动作而言,从紧紧地抓住东西不放到慢慢地松开手就是该阶段的一种进步。所以,孩子能抓握的哗铃棒、拨浪鼓、悬挂的毛线球都是很适宜的玩具。 有时我们会看到孩子开始玩手,小手也成了他的玩具。这时不必去干预——哪怕孩子在吸吮手指,因为这是孩子用口唇去感知世界的一个必经的阶段。 让孩子看到不同的颜色,听到各种声音,接触到不同材质的物体,都属于早期发展的内容。用什么玩具才能达到我们预期的效果呢?最好的就是生活日用品!充分发挥每位母亲的主观能动性,你会发现家中每样东西都是孩子最好的“玩具”。