教员拿着勺子的扩写句子：教员拿着勺子将药搅拌平均，舀了一勺，悄悄吹了吹，把勺子凑到孩子的嘴边，一勺一勺地渐渐喂给他喝。扩句，又称扩写，与缩写恰好相同，它是正在骨干的根本上节外生枝，也便是说按照表白的需求增加上定语、状语、补语等连带成份，使句子或者课文的意义更详细抽象、充分饱满。扩写时要按照表白需求公道添加有用的成份，没有要僵硬地堆砌意义不异的词语，没有要先后反复，也没有要改动原句的意义。正在实现扩写功课或者试题时，若是对于扩大局部有详细划定的应按划定扩写，如没作划定的，可停止全体扩写。扩写后别忘了加标点。
答：详情>>
问：关于丙肝病情的疑问,该如何治疗我家人被检验出患有丙肝,今年60岁 没有感觉到什么...
答：1.如果只有丙肝病毒指标阳性，而未发现任何肝脏功能损害的证据，尤其是肝活检组织病理 无明显肝细胞破坏时，则诊断为丙肝病毒无症状携带者。正确诊断丙型肝炎，全面掌握...详情>>
问：我肾阴虚肾阳虚都有,要怎么办?日常生活要注意什么?买什么药?多长时间可以恢复?
答：中医认为，任何事物都分为阴阳两个方面，人的肾也有肾阴和肾阳之分，肾功能障碍产生的原因可能是肾阴虚造成的，也可能是肾阳虚造成的，所以，补肾要查明原因，分型而补。 ...详情>>
