教育的根本核心目的在于养成学生健康的独立人格，在谋求个体的幸福。独立思考是健康人格的核心，独立意志是健康人格的保证，独立行为则是健康人格的体现。教育应在培养学生独立思考、独立意志、独立行为上有所作为。同时，教学相长，教育也是教师与学生人格互动的过程。
教育的首要目标不是灌输知识，尤其是书本知识，而是养成人格。学生不仅是认知个体，更是生命个体。获得知识是为了使生命的质量更高，使生命更有尊严，不能把生命当做知识的容器。学校教育不仅为升学、就业做准备，更是为整个完满的人生做准备。
教育，不是实现功利目标的手段，乃是为实现人类的幸福教育，不是把真理教给学生，而是养成他们追求真理的品格。当他们把追求真理当做成长的动力，那他就真正获得了幸福的能力和成功的可能。把谋求个体的幸福作为教育的出发点，把幸裙陕乐作为孩子健康成长的标志，再加以合理的养育和引导。
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问：性生活不协调？每次和我老公做爱之前，心里想着想做爱的时候，阴道就很疼（撕裂的疼）...
答：性交疼痛和性交不能是两组常见的症状，前者指性交时伴有疼痛，后者意味着阴茎未被允许或不能插入前庭和进入阴道，性交疼痛(或出血)严重时往往出现性交不能。狭义的性交疼...详情>>
问：颈椎1—2节伤后的性生活爱人去年10月受伤，颈椎1—2节受损，保守治疗后，现在除...
答：这种情况能有性生活 只不过你要注意不要再让她受到伤害 注意吆详情>>
