小学科学五年级上册第一单元测试题
一、多项选择题。
1、（）会引起生态部落的变化。
A、减少水B、增加水C、添加动物D、添加植物
2、在种子发芽需要的条件中，（）等三个条件，适合我们进行实验研究。
A、水B、土壤C、温度D、水
3、（）等都可以看成是一个生态群落。
A、一片树林B、一块草地C、一个湖泊D、一个海洋
4、让我们来制作一个生态瓶：（）
A、找一个大油桶，清洗干净后剪掉上面一部分。
B、在桶底装入一层淘洗干净的沙，再装入大半桶自然水域的水。C、在桶里种上几棵水草，在水面放一些浮萍。
D、植物存活后，再放入小鱼、小虾、田螺等小动物。
二、填空题。
1、绿豆种子发芽需要（）和适宜的（）。
2、蔷薇花丛中动植物之间存在着食物能量（）关系。
3、生物在一定区域内相互影响、相互依存，会形成一个（）。
4、自然界里某一区域生存的生物必须形成一个平衡和谐的整体，即（）。
5、植物的一生是从（）开始的。
6、（）的生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努力适应环境的变化。
7、（）是动物生存最重要的需求之一。
8、生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做（）。
9、食物链中能自己制造食物的生物叫做（），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做（）。
10、食物链通常从（）开始，到凶猛的（）终止。
11、同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做（）。
12、像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成了一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个（）
13、（）是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。
近年来，（）在我国北方发生的次数越来越多，甚至开始影响我国的其他地区。
14、世界上第一个自然保护区——（）黄石国家公园。
1956年，中国第一个自然保护区——（）鼎湖山自然保护区成立。
15、（）湛江红树林保护区重点保护我国现存最大一片红树林。
16、三江源保护区是我国面积最大的自然保护区，重点保护长江、黄河和澜沧江的（）。
17、四川王朗自然保护区是全国建立最早的四个以保护（）等珍稀野生动物及其栖息地为主的自然保护区之一。
18、大丰麋鹿自然保护区是世界上()的野生珍稀麋鹿保护区，主要保护麋鹿。
三、判断题。
1、种子发芽不需要一定的条件。（）
2、植物的生长需要合适的环境条件。（）
3、当环境改变的时候，植物具有一定的适应环境的能力。（）
4、生物的生存离不开周围环境，只有当环境满足他们需要的时候，他们才能够生存下来。
（）
5、像蚯蚓一样，各种动物都喜欢生活在一定环境里，不同的动物对环境有相同的需求。（）
6、当环境不适合他们生存时，他们会重新选择适合的环境生活，否则它们将难以生存。（）
7、动物在形态、构造和习性上都有他们各自适应环境的本领。
（）
8、生物的生存除了需要一定的自然条件外，他们彼此之间也是相互依赖，互相影响的。（）
9、如果一种生物灭绝了，就会影响其他多种生物的生存，因而保护一种生物，也就是保护了许多种生物。（）
10、自然界和生态瓶不一样，如果环境条件受到破坏，生物的生存不会受到影响。
（）
11、如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。()
12、食物链上的各种生物相互依赖、相互影响、相互制约，一环扣一环。如果某一环节发生故障，链条就失去整体性，生态系统就会发生紊乱。
()
四、实验探究题。
1、根据小组的讨论确定研究种子发芽的问题，并写出实验计划。
第一单元一、多项选择题。1、ACD2、ACD3、ABCD4、ABCD
二、填空题。
1、水温度2、交换3、生态系统4、生态系统5、种子6、植物
7、食物8、食物链9、生产消费者10、绿色植物肉食动物11、食物网12、生态群落
13、沙尘暴沙尘暴14、美国广东15、广东16、生态系统17、大熊猫18、最大
三、判断题。
1、错2、对3、对4、对5、错6、对7、对8、对9、对10、错11、对12、对
四、实验探究题。1、参考3页实验计划。
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