常熟海虞北路小学暑假辅导模拟强化演练？

 一、语文学习的五大原则 
  1、循序渐进。语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真地练几个字，每周背诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背诗，看几篇文章，每学期读一本名著。 
  2、熟读精思。把记忆和理解紧密结合起来。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，以便解决问题。 
  3、自求自得。不要...

 一、语文学习的五大原则 
  1、循序渐进。语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真地练几个字，每周背诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背诗，看几篇文章，每学期读一本名著。 
  2、熟读精思。把记忆和理解紧密结合起来。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，以便解决问题。 
  3、自求自得。不要为读书而读书，应当把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。 
  4、博研结合。一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。 
  5、语文学习的外延与生活的外延相等。注意观察日常的生活，在生活中领悟语文，把语文学习带出课堂。 

学生很多时候看到题目，没有仔细审题，而是急于动手，所以经常出现题目看不清，条件没有看全就开始做题。这种情况做对的可能就很小了。等到题目做错了，才恍然大悟：有个条件没看清楚！做题目的时候，先写出明确的已知，求证或求解，然后再做题目，是一种比较好的解题习惯。失败的人都会想，我下一次要成功，成功的人也会想，下一次要更成功。但下一次从什么时候开始呢？

学会阅读。阅读并不是指能简单的读，而是指在阅读的同时能思考，在思考的同时能阅读的能力，是指能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能（做到这一点不容易，但非常重要）。这就要求我们必须多读书，注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧，加强读思结合，并且有意识的加快阅读速度，逐渐形成阅读技能。