日本的托儿机构大致分为两种，“保育园”和“幼稚园”。前者就是国内所说的托儿所，后者就是国内所说的幼儿园，幼稚园是日语里的说法。那这两种机构有什么区别呢？
日本的保育园
首先，保育园是给双职工父母提供的托儿机构，也就是说保育园的存在主要为了解决父母都工作而无人照看孩子的情况。
虽说日本很多女性在结婚后都选择辞职在家做全职主妇，但随着社会潮流变化如今进入职场奋发努力的新新女性也是越来越多，尤其是日本企业里的正式社员，由于福利比较好，所以为了不失去这一份宝贵的工作，即使结婚怀孕生了孩子，很多母亲还是会选择在一年的育儿假之后回归职场。
并且由于日本的老人不像国内那样受着必须帮带孩子这种观念的束缚，他们大多都有自己的生活，很多老人在六十七十岁还在职场发挥余热，所以指望祖父母带孩子这条路是日本的爸爸妈妈都不会考虑的，那这个时候就要依赖保育园了。
日本的保育园还分成国家认可内和认可外两种。
要进入认可内的保育园必须要经过申请和严格的审查，需提交各种在职证明和申请理由表，因为认可内的保育园收费标准是根据家庭总收入来计算的，父母工资所得高保育费就贵，而一些比如单亲家庭这种总收入低的，相对来说保育费就便宜很多。
我个人觉得这条非常公平公正，可以撇开贫富差距让各个阶层的孩子都能够进入到保育园。
而认可外的保育园则因为没有国家的扶助金，所以完全等于私营企业，收费标准就每个孩子按人头按保育时间算，所以相对一般工薪阶层来说会比较贵，因此大家第一个考虑的就是认可内。
但是之前说了因为审查比较严格，加上认可内保育园数量本身也不多，所以每年父母们都会为了申请认可内保育园而焦头烂额，要考虑离家的距离远近，还要去参观校舍考察园内的情况，听前辈妈妈们的经验等等，审查还分1次和2次，每次结果公布后还可以调整。
总之据我自己的经验来看就有国内的孩子高考选学校差不多的感觉。
日本的幼稚园
日本的幼稚园就没有这样的烦恼了，因为把孩子送去幼稚园的家庭妈妈大多数是专职主妇。产生这个差别的一个主要原因就是保育园和幼稚园的时间不同，保育园是除了周日和节假日以外都开放，每天一般从早到晚上8、9点都可以接送孩子。
而幼稚园和中小学一样有寒暑假放，时间一般是早上9点开始到下午2点就结束了，妈妈们必须很早就去接孩子，这样的时间限制决定了幼稚园孩子的妈妈们不可能做全职工作，有的会趁上午时间打个短工，但是因为时间实在是太短，赚的工资也许还不够付园费，所以大部分妈妈干脆就不去工作了，早上送孩子，回家做家务，买菜，到下午接了孩子去公园玩或者上游泳课之类。
在教育方面，保育园因为重点在“托儿”，所以还是以照看孩子为主，孩子玩的多，教育成分的事情做的不多。比如我的儿子2岁开始进入认可内保育园，每天上午会去散步，在教室里手工，画画，听音乐唱歌跳舞等。
而幼稚园则注重于教育，会教写字等，有的私立幼儿园甚至教乐器，合唱，算数等等难度比较高的事情。
不过我觉得跟国内的幼儿比起来，日本孩子的童年，大多还是在玩中度过的，至于这是好事还是坏事，我认为不可一概而论。
保育员：保育员，是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色，对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。工作性质:在小学、托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。
??幼稚园：幼儿园，旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。
幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。。。
前者是教书，还抚育后者是教书，监护。
是老师。望采纳！！！谢谢！！！。
保育员是个人，幼稚园是单位。
答：日本的托儿机构大致分为两种，“保育园”和“幼稚园”。前者就是国内所说的托儿所，后者就是国内所说的幼儿园，幼稚园是日语里的说法。那这两种机构有什么区别呢？ 日本...详情>>
